Dezvoltarea metodologică a istoriei (clasa a 6-a) pe tema istoriei experților în istoria medievală, download

Dezvoltarea metodică a evenimentului extracurricular asupra istoriei "Istoria turneului de istorie a studenților istoriei" este destinat studenților din clasele a 6-a și liceenilor. Scopul jocului este de a consolida cunoștințele studenților care au fost primiți în studiul istoriei, de a lărgi orizonturile elevilor și de a-și dezvolta potențialul creativ.







Trebuie menționat faptul că selectarea competentă a întrebărilor și a sarcinilor vă permite să abordați creativ implementarea acestora.

Selectarea conținutului corespunde vârstei. Timpul jocului este folosit rațional. Etapele jocului sunt aliniate logic și completate.

Jocul contribuie la dezvoltarea abilităților creative, a capacității mentale, a socializării studenților.

Turneul cunoscătorilor istoriei Evului Mediu.

  1. să consolideze principalele prevederi ale cursului privind istoria Evului Mediu;
  2. continuarea dezvoltării abilităților și abilităților de repetare a unui volum mare de materiale;
  3. prin elementele jocului, pentru a interesa elevii în aprofundarea cunoașterii materialului despre istoria Evului Mediu.

1. salut, împărțirea în echipe.

Ambele echipe primesc întrebarea, la care se răspunde la rândul său. Echipele pot răspunde la întrebarea dacă adversarii lor au răspuns incorect

  1. un fel de știință, căutând o piatră filosofică, capabilă să transforme în aur orice metal (alchimie)
  2. care biserici au fost formate după 1054? (Catolici și ortodocși)
  3. numiți îndatoririle țăranilor din Europa de Vest (obrok, corvee, zecimea bisericii)
  4. numește conducătorii bisericii creștine (preoți, abate, episcopi, papi)
  5. cea mai bună probă a produsului pentru titlul de maestru (capodoperă)
  6. stiluri de arhitectura medievala 11-15 secole. (Romaneasca, gotica)
  7. Cine a intrat pe scara feudală? (cavaleri, baroni, duce, conte, regi)
  8. enumera sursele bogățiilor bisericii catolice (zeciuieli bisericești, plata pentru ritualuri, vânzarea oficiilor bisericești, indulgențe etc. etc.)
  9. care a lucrat în atelierul unui artizan (maestru, elevi, ucenici)
  10. ce invenții și descoperiri tehnice din secolele XV-XVI. știi? (motor de apă, strung, mașini de scris, furnale, ceasuri mecanice, caravel, busolă, praf de pușcă).






Elevilor li se oferă două scuturi militare cu stema. Sarcina echipelor este de a afla cine îi aparțin.

  1. proprietarul primei steme este un cavaler distrus, care a devenit comandant-sef al armatei poporului. Armata sa se distinge printr-un spirit de luptă ridicat, statornicie și disciplină. După ce a fost rănit în cap, comandantul a devenit orb, dar a continuat să comanda, uimind dușmanii cu tehnici și decizii neașteptate. Oponenții i-au poreclit "un om orb îngrozitor"
  2. proprietarul celei de-a doua embleme a ars casa, iar el, cu aceeași îndrăzneală ca el însuși, a trăit în principal în pădurea Sherwood. A fost un fel de hoț de pe un drum mare, un mare prieten al tuturor oamenilor jigniți și săraci, pentru care a fost cântat în cântece populare englezești.
  1. 1 silabă - o bucată de pământ, 2 silabe - o vacă, 3 silabe - o scuză.

Toți împreună - un oraș medieval gratuit (comuna)

  1. 1 silabă - păsări domestice, 2 silabe - pronume.

Toți împreună - participanții la mișcarea de eliberare împotriva dominației germanilor și a Bisericii Catolice din Republica Cehă (husiții)

  1. 1 silabă - litera inițială a alfabetului, 2 silabe - o persoană care nu are drepturi, proprietate.

Toți împreună - un nativ din Arabia (arabă).

  1. 1 silabă - sunetul de râs, 2 silabe - partea superioară a rochiței feminine.

Toți împreună - conducătorul țărilor din Orient în Evul Mediu (Calif).

Explicați modul în care înțelegeți semnificația următoarelor proverbe:

  1. "Ce este scris cu un stilou, nu poți tăia cu un topor."
  2. "Aerul urban face o persoană liberă".
  3. "Ce sa întâmplat cu căruța a căzut, apoi a dispărut."
  4. "Copiii de oaie transformă nisipul în aur".
  1. TOUR.

Echipele sunt oferite cărți care au întrebări și răspunsuri, dar nu complet, dar numai câteva litere. Sarcina elevilor este de a ghici cuvinte necunoscute.

  1. un club cu vârfuri. --- ouă (mace)
  2. sărbătoare medievală. și - (sărbătoare)
  3. stilul arhitecturii medievale. G-ka (gotică)
  4. șeful universității medievale. Р-к-о- (rectorul)
  5. imaginea convexă a unei litere într-o tipografie. - este (lit.)
  6. un concurs de cavaleri în forță și dexteritate. Т-р-р (turneu)
  7. datoria țăranilor. -b-o- (obrok)
  8. securitatea castelului. S-r-a (Gardian)
  1. TOUR.

Scopul acestei sarcini este de a selecta un element suplimentar din această listă și de a explica motivul alegerii dvs.

  1. mozaic, icoană, frescă, portret.
  2. stareț, arhiepiscop, episcop, împărat.

Definiți următoarele cuvinte:

La sfârșitul jocului, scorurile fiecărei echipe sunt calculate și scorurile sunt afișate.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: