Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Asigurarea unei interacțiuni eficiente cu familiile de elevi
1. Obiectivele interacțiunii DOW cu familia2. Sarcinile de interacțiune dintre DOW și familie3. Direcții de interacțiune cu familiile de elevi4. Principiile principale ale DOW și familiei5. Principalele funcții ale DOW și familiei6. Dezvoltare.
Asigurarea unei interacțiuni eficiente cu familiile de elevi
Experiență în lucrul cu părinții elevilor.
Raport privind formarea ca metodă de lucru a unui psiholog cu părinții copiilor preșcolari.
Blitz-joc "Competența pedagogică ca o condiție pentru o interacțiune eficientă cu familiile de elevi"
Grădinița modernă ajută o familie fericită și, în unele privințe, înlocuiește copilul cu o familie problematică. El predă și sfătuiește părinții, trece pe tradiții și educă o persoană a viitorului. Cu acest t.
Seminar pentru profesori: "Motivarea ca factor de cooperare eficientă cu familiile de elevi"
Acest material va ajuta un tânăr specialist (profesor-psiholog) să efectueze un studiu calitativ și interesant al materialului.
Sarcina instituției preșcolare astăzi este de a construi un astfel de sistem de interacțiune eficientă cu familia, pe baza căruia ar fi principiul de bază: de la "lucrul cu părinții" la "cooperarea împreună". R.
Blitz-joc "Competența pedagogică a educatorilor ca o condiție pentru o interacțiune eficientă cu familiile de elevi"
Materialul relevă importanța interacțiunii cu familiile elevilor. este prezentată importanța utilizării formelor de interacțiune netradiționale cu familiile de elevi. Conceptele de "competență", "profesor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: