- Album (37)
- Blog (4)
Așa este aceeași întrebare. Am un loc de muncă într-o instituție de învățământ, am cerut să iau copii de la șapte ani - elevii de primă clasă, și nu am idei decât florile de sârmă ale celui mai simplu musetel. Nu-i învățați aceste margarete tot anul.
(de ce știu despre margarete - mama chiar ma învățat la vârsta preșcolară).
Cine la noi cu ce, de la asta și de la asta.
Site-ul meu personal snegnostb.info
- Albumul (28)
- Blog (23)
- Album (37)
- Blog (4)
Am găsit pe nimeni în amintirea a ceea ce am făcut cu mama ei ca un copil, a cerut în jurul valorii de prieteni care o fac cu copiii (încă nimic - pentru că perlele putem adăuga la orice caz practic) și lecții planului adus de departe pentru câteva lecții (acest lucru este modul în care mă voi ocupa copii). partajare:
1) Carte poștală realizată manual, decorată cu margele.
Materiale: margele de mai multe culori (nu va fi nevoie de a fi tastate astfel încât numărul de mărgele nu este deloc important), carton colorat, lipici, foarfece.
Câteva desene mari cu detalii mari sunt selectate în avans și sunt oferite copiilor pentru a alege, desenele ar trebui să se potrivească pe o foaie de carton pliată. Detaliile imaginii traduse sunt acoperite, în schimb, cu adeziv și "acoperite" cu margele. În interiorul cărții poștale este scris textul pentru mama și tata, sau este desenată o imagine dacă copilul nu știe să scrie.
2) broderie pe carton.
Carton colorat dens, desene mari fara detalii mici, ace indepartate pentru broderie, fire multicolore, margele, foarfece.
Aici, margelele trebuie să ia o mare, de preferință nu prea strălucitoare, pentru a nu răni ochii copiilor.
Imaginea este transferată pe carton, la o distanță de 5-7 mm cu un ac de despicare, făcând găuri pentru ca copiii să fie confortabili să se embroiderze într-un model. Și apoi - pentru a broda cu ei o cusătură înapoi un ac, numai pe cusatura de sus pentru a tipului de margele. Lecție pentru câteva lecții - sigur.
3) Flori de sârmă. Există spațiu pentru imaginație, dar mintea mea a venit într-un fel numai Mimosa si musetel - aceasta este cea mai simplă, care poate fi găsit, plus o siguranță de materiale, și margele pot lua chiar și cele mai voluminoase, deși media. Și ochii copiilor nu suferă, și dezvoltarea abilităților motorii, și lecții pot fi dedicate doar una din cele patru culori.
4) Dacă lucrul cu flori merge bine, puteți încerca să faceți copaci mici cu copiii. E simplu. Crown împletirea cum vă place, pentru frunze, puteți alege orice culoare și formă, iar trunchiul și ramurile sunt apoi pur și simplu acoperite cu ipsos sau alabastru (atenție, alabastru rasa sau ipsos le ca copii nu respira într-o suspensie de mică adâncime - nu știi despre starea de sanatate a copiilor altor persoane pot fi o problemă). Pentru a face o oală pentru un copac, de asemenea, mai ales cei înțelepți nu au nevoie - lipire cu copiii din carton ondulat cutie lotochek dreptunghiular orice guler înălțime (eu nu mai mult de 3 cm, cu toate că totul depinde de arborele de greutate), precum și orice zonă inferioară, apoi lipiți totul rușine tifon (tifon convenabil - acestea sunt mici), folosind clei PVA pentru o mai bună aderență și să nu se prăbușească nimic când totul se usuca un pic, să ia o plastilină (eu personal folosesc FIMO, dar 1 - părinții vor fi dificil de a colecta o astfel de l de materiale pentru meserii pentru copii, iar unele mai ușor pentru a ridica copiii de la curs decât să te pui, 2 - plasticul ar trebui să fie pus în cuptor timp de 20 de minute, o jumătate de oră, astfel încât să solidifică, și necesită perturbator din clasa 3 - plastic dur frământat și copii mânere va fi foarte dificil să facă față cu ea), a uns-plastilină cutii de fund pe exterior și barele de protecție casetele pe ambele părți. Puteți apoi umple interiorul alabastru caseta și „pus“ la copacul. Țineți-l până când „pământul“ nu se usucă, sau rezemat ceva, apoi vopsea trunchiul și „pământ“ guașă, iată un copac. Timpul, o astfel de lucru necesită mult, ținând cont de faptul că este necesar să se lucreze cu atenție și copiii ar trebui să fie interesant, în cazul în care nu i-au bătut cu mâna și lăsați-vis cu culori și forme.
Asta e tot pentru moment. Am înțeles puțin acest lucru, dar măcar am găsit ceva. Dacă cineva are cel puțin o altă idee decât al mea, vă implor, împărtășiți-o!
Cine la noi cu ce, de la asta și de la asta.
Site-ul meu personal snegnostb.info
- Album (43)
- Blog (2)
- Album (103)
- Blog (11)
Bine ai venit! Am început deja să predau câteva luni în Asociația Beadwork. Eu iau câte 350 de ruble. Mi sa spus că nu este suficient acest lucru, dar oamenii nu vor să plătească mai mult. clasele sunt organizate de 2 ori pe săptămână timp de 2 ore.
------------------------------------------------
albumul meu personal pe biser.info
- Albumul (56)
- Blog (2)
Bună ziua))
Vreau să împărtășesc experiența mea de a face o cană de mărgele.
Lucrez într-o grădiniță ca psiholog, cercul a fost condus doar un an. dar copii, părinți - toată lumea este încântată.
au fost organizate clase cu copiii între 5 și 6 ani. Margele utilizate mari. dar în majoritate țese jucăriile pe un fir - există o mulțime de astfel de scheme pe Internet.
clasele au fost de 20-25 de minute. în mijlocul exercițiului a făcut gimnastica pentru ochi și degete.
încă de la începutul clasei, au învățat să lucreze cu cea mai simplă schemă - ca și în schema de a strânge margele de două culori. dacă copilul poate lucra cu schema, atunci profesorul este deja mai ușor)))
când au rostit cele mai simple jucării (au început cu un șarpe în paralel țesut), au învățat să urmeze schema, să numere rândurile.
nu au nevoie de prea multe sari de la tehnologie la tehnologie. în cazul în care plajă este o țesere paralelă - câteva sesiuni ar trebui să fie dedicate acestui subiect, în scopul de a consolida calificare. apoi complicați treptat - de exemplu, la animale adăugăm labe, urechi etc.
Un alt punct important este organizarea de ore. copiii au primit în avans plăcile cu cantitatea necesară de margele umplute și bucăți de sârmă sau linie.
Puteți realiza meserii în conformitate cu programul de formare din grup. dar vă puteți concentra asupra gradului de complexitate a meșteșugurilor. copiii sunt încă interesați. dar în același timp este de dorit ca rima, jocurile cu deget, etc., să fie selectate pentru sesiune. - acest lucru atrage atenția copiilor asupra muncii.
este, de asemenea, foarte important, în cazul în care un copil mic se oprește obtinerea - el pierde interesul. astfel încât să aveți nevoie de ajutor constant de la un profesor. astfel încât în grădiniță, grupul trebuie să recruteze nu mai mult de 8 persoane - am avut 12 copii la sfârșitul anului - m-am gândit, voi merge nebun)))
dacă mesajul meu către cineva va ajuta - bdu bucuros. dacă aveți întrebări - scrieți. Voi răspunde)
- Albumul (126)
- Blog (8)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: