Arta decorativă și aplicată ca mijloc de educație artistică și estetică,

O condiție necesară pentru construirea unui sistem modern de educație estetică și dezvoltarea culturii estetice a individului este folosirea artei populare în lucrul pedagogic cu copiii. Arta populară contribuie la un impact profund asupra lumii copilului, are o valoare morală, estetică, cognitivă, întruchipează experiența istorică a multor generații și este privită ca parte a culturii materiale. Arta populară, datorită specificității sale, care constă în reflectarea imagistică-emoțională a lumii, are un impact puternic asupra copilului, care, în expresia figurativă. gândește în forme, culori, sunete, senzații.







De mii de ani, arta populară a permis unei persoane să cunoască lumea și să-și exprime atitudinea față de ea. Lucrările de artă populară reflectă caracteristicile erei, oamenii care le-au creat.

Tipurile de artă populară pot fi împărțite în spațiu (pictorial) și temporar (muzică, cuvânt). Fiecare dintre aceste specii fundamentale are propriile caracteristici, are propriile sale mijloace expresive.

Întreaga viață umană este pătrunsă de artă. Este important să introducem copilul în lumea artei cât mai curând posibil. Studiul artistelor de artă, specialiști în domeniul artei populare, este de o importanță fundamentală pentru înțelegerea rolului artei populare în creșterea și dezvoltarea artistică și estetică a copiilor. și altele. In studiile lor, au subliniat în repetate rânduri atitudine de afinitate și reflectarea ei în lucrările artiștilor populari și copii, împingând principalele criterii imagini decorative si pline de culoare atat de aproape de a crea un sens special al ritmului, plasticitate generalizată a formelor și ornamentare. De aceea, oamenii de știință au subliniat că arta decorativă ar trebui să joace un rol important în educația estetică a copiilor.

Importanța artei decorative folk și aplicate pentru educația estetică a copiilor a fost remarcată de mulți cercetători ai artelor plastice ale copiilor. și altele. Cunoștință cu opere de artă populară ajută la educarea copiilor și a sentimentelor patriotice internaționale, se atașează în lumea frumoase forme la copii de școală primară gust artistic, percepție estetică, abilitatea de a vedea și de a simți frumusețea și armonia. Gradul de dezvoltare al tuturor acestor manifestări ale cunoașterii estetice este îmbunătățit continuu pe tot parcursul vieții omului.

Un rol important al artei populare și decorative și aplicate în educația estetică a fost remarcat de mulți critici de artă din Rusia, cercetători ai artei plastice ale copiilor. și altele. Ele arată în mod clar că familiarizarea cu opere de artă populară încurajează copiii în prima idee strălucitoare a patriei, cultura, și promovează educația sentimentelor patriotice, se atașează la lumea frumuseții, și astfel încât acestea să fie incluse în procesul pedagogic. Cercetătorii menționează că arta folclorică a exprimat în mod clar trăsături caracteristice: caracterul tradițional, comunicativ, colectiv al creativității, perfecțiunea înaltă a limbii, legătura cu viața înconjurătoare.







Un profesor bine-cunoscut a fost unul dintre primii care a susținut utilizarea activă a artei populare pentru dezvoltarea creativității copiilor, crezând că în procesul de învățare, copiii dobândesc abilitățile și abilitățile necesare pentru a crea modele decorative.

Valoarea educațională importantă a artei populare a subliniat în mod repetat în lucrările sale. „Copiii mici sunt aproape și clare multe dintre maeștrii de pictura decorativa, sculptură, broderii, să înțeleagă arta de jucărie. Copiii mici percep mai profundă și mai completă a acestora decât mari pînzele de picturi și sculpturi mici, și ajută profesorul în modelarea gustului artistic al copiilor și în manualul creativitatea lor imaginativă ".

Culori decorative, expresive și materiale plastice, modele ornamentale, o varietate de texturi de materiale - acestea sunt trăsăturile caracteristice ale operelor de artă decorativă și aplicată populară.

În prezent, arta populară este folosită pe scară largă în educația artistică a copiilor. Exemplele originale de artă populară și de opere contemporane de artă decorativă sunt folosite în orele de școală

„Integrarea conținut diferit în învățământ - munca educativă cu copiii din materialul de artă populară - a scris - în concordanță cu natura gândirii copiilor de vârstă școlară primară :. Este în mod clar - eficient și vizual - în formă, și cu ea percepția pe care se află la creativitatea copiilor prin și gândirea sunt sincretice. Integrarea diferitelor tipuri de artă, inclusiv a artei populare, se bazează pe gravitația diferitelor forme de artă la sinteza "

Astfel, arta, având un puternic impact asupra copilului, vă permite să dezvoltați procesele mentale necesare pentru dezvoltarea cu succes a unei varietăți de activități. O importanță deosebită în acest sens este integrarea artei și a diferitelor tipuri de activități artistice ale copiilor de vârstă școlară primară.

C de o parte, integrarea se bazează pe generalitatea proceselor mentale, dezvoltarea, care este necesară pentru succesul oricărei activități artistice, inclusiv percepția estetică, pe de altă parte - fundamentul integrării în ceea ce privește subiectul și conținutul estetic este imaginea, sunt de asemenea proiectate și transmise în diferite forme artistice specifice activității mijloace de expresivitate.

Introducere în teoria și practica educației estetice și a artei integrării educației artistice cauzată de necesitatea de a desemna o conceptual nouă abordare pentru rezolvarea problemei de dezvoltare a complexului artelor copilului înseamnă: Conectați artele într-o singură imagini, în scopul de a crea capabilități universale și trăsături de personalitate integrate.

Prezența abilităților artistice și creative la copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 7 ani reprezintă cheia succesului în școlarizare, astfel încât să dezvoltați aceste abilități cât mai curând posibil. Desenele, modelele și aplicațiile pentru clase contribuie la dezvoltarea imaginației creative, a observării, a gândirii artistice și a memoriei copilului.

Arta este o formă specială de cunoaștere și viziune a vieții. Aceasta diferă de știință, care este și o formă care reflectă viața sub formă de formule, legi, concluzii etc., care atrage lumea noastră în imagini. Iar imaginile transmise în opere de artă sunt întotdeauna metaforice, nu copiază realitatea, ci trec printr-o matrice asociativă, așa cum gândește artistul într-un mod asociativ. Acordăm o atenție deosebită selecției operelor de artă pentru studii integrate. Imaginile artei trebuie să fie luminoase, impresionante, evocând răspunsul emoțional la copii.

Arta populară este o sursă pură și veșnică. Are un efect benefic asupra copiilor, își dezvoltă creativitatea, le dă cunoștințe, "aduce frumusețe copiilor". El vine din inimă, iar sufletul este bun și frumos. Introduce copii la obiecte de artizanat, am parte de copii la propria lor cultură, pentru a le ajuta să intre în lumea frumuseții, am învățat să văd și simt o combinație unică de culori naturale, trezi nevoia de a iubi și să se bucure de viață.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: