Unul dintre primele subiecte relevante pentru a vorbi la o întâlnire părinte este cum să ajuți copilul să facă temele. Cu cât acest proces este organizat mai repede la domiciliu, cu atât mai repede copilul va putea să învețe în mod independent, să aibă succes.
Să luăm în considerare câteva aspecte importante în acest sens.
1. Organizarea unui loc de muncă confortabil.
Trebuie să fie un birou, deși mic. Scaunul ar trebui să fie selectat în funcție de creșterea copilului, este inacceptabil să se utilizeze în acest scop un scaun de calculator cu un scaun pivotant. Lampa de masă (recomandăm utilizarea nuanțelor verzi) trebuie așezată pe masă în partea stângă. Eliminați obiectele inutile, deși la o distanță convenabilă sunt necesare doar pentru alocarea temelor. Puteți așeza un mic raft pe perete și puneți pe el literatură de referință, manuale.
2. Regimul zilei.
Împreună cu copilul, afișează sub forma unui poster modul de viață al lui. Lăsați-l să se asigure că, în plus față de timpul pentru ore, va avea timp, se va juca cu prietenii și va viziona desene animate. În același timp, posterul îi va aminti de chestiuni importante și despre momentul în care ar trebui să fie efectuate. Pentru a începe lecțiile, pentru a le termina, pentru a lua pauze, el învață sub stricta îndrumare a părinților. Principalul lucru este întotdeauna să respectați cu strictețe programul.
3. Pentru a ajuta sau nu pentru a ajuta?
Răspunsul este neechivoc. Este necesar să ne ajuți. Dacă lucrarea de la domiciliu este lăsată numai sub responsabilitatea elevului de juniori, fiți pregătiți pentru faptul că rezultatul acestui pas poate fi iresponsabil, performanța slabă a sarcinii, resentimente față de părinți. Copilului nu i sa explicat cum ar trebui să fie, și din moment ce rezultatul final nu deranjează pe nimeni, în curând va începe să-și accepte lucrarea în așa fel încât să fie norma.
4. La ce oră este cel mai eficient să faci temele?
Dați copilului o pauză după sesiuni de formare timp de 1,5 - 2 ore. Cel mai bine ar fi dacă va petrece de data asta aerul proaspăt. Computerul și televizorul nu vor permite creierului să se odihnească la maxim. Nu întârzia să faci temele pentru seară. Dacă copilul merge la școală în după-amiaza, este înțelept să faceți lecțiile dimineața.
5. Stabiliți copilului succesiunea lecțiilor.
Ar trebui să înceapă cu cea mai "dificilă" realizare. Subiecții orali, care sunt rugați o dată sau de două ori pe săptămână, sunt adecvați și distribuiți corect pentru câteva zile și învățați în părți. Acest lucru este valabil pentru memorarea prin poeme de inima, retellings detaliate. Cel mai adesea, copilul nu poate face față unui volum mare de text pentru câteva ore de pregătire pentru o zi, iar a doua zi aduce un marcaj scăzut.
6. Cât timp pot face lecțiile?
Experții recomandă prima dată să-și petreacă pe temele de 15 - 20 de minute până treptat la 40. După această perioadă de timp trebuie să urmeze pauza, cu o schimbare de activitate, este recomandabil să se joace cu mingea, sari, dans. Pentru ca elevul să se obișnuiască cu timpul, utilizați ceasul deșteptător.
7. Lucrările au avut rezultate slabe? Suprascrieți?
Nu, nu este. Puteți să corectați greșelile, să explicați ortografia, să vă amintiți regula. Rescrierea este o slujbă fără sens, transformând totul într-o caligrafie, ducând copilul la lacrimi.
De asemenea, nu aruncați copilul cu exerciții suplimentare. În zilele școlare, este suficient să intre în școală.
8. Formați abilitățile copilului de autocontrol și auto-examinare.
Nu vă grăbiți să corectați erorile din notebook. Dați această ocazie copilului.
Nu-l certați pe copil pentru corecții în notebook, deoarece corecțiile sunt rezultatul autocontrolului. Încurajați autocorecția și fiți surprinși dacă copilul nu a reușit să-și detecteze singur greșelile.
9. Fiți un spate sigur pentru copil.
Întotdeauna sincer să fiți interesat de succesele în învățarea copilului, să fiți gata să îl ajutați întotdeauna și să nu vă mirați. Nu-l certați constant pentru un marcaj scăzut și să păstrați concediile tot timpul din cauza înălțimii. Este important, de fapt, nu cât de mult a ajuns pentru lecție și ce a învățat despre ea. Cunoștințe și abilități - acesta este sensul tuturor eforturilor sale.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: