Să cunoască istoria apariției aparatelor moderne de uz casnic - fier;
cu o întâlnire, o idee generală despre dispozitivul fierului; regulile pentru călcarea produselor din țesături de bumbac.
Ridicați capacitatea de a respecta TB atunci când utilizați încălzitoare electrice.
Corectarea discursului conectat oral, gândirea logică, îmbogățirea vocabularului.
Lecție СБО 6 класс
Tema: Călcarea șorțurilor, batistelor, batistelor, șervețelelor etc.
Scop: Introducerea istoriei apariției aparatelor electrocasnice moderne - fier;
cu o întâlnire, o idee generală despre dispozitivul fierului; regulile pentru călcarea produselor din țesături de bumbac.
Ridicați capacitatea de a respecta TB atunci când utilizați încălzitoare electrice.
Corectarea discursului conectat oral, gândirea logică, îmbogățirea vocabularului.
Tipul lecției: combinat.
Echipamente: carduri perforate, cărți, etaje de spălare, ilustrații de fierărie, cartelă de reamintire (TB), mostre de țesătură din bumbac, ilustrații pentru călcarea produselor din bumbac.
Cuvinte noi: fier, fier, termoregulator, spray.
Cursul lecției:
1.Org. moment.
1. Compoziția studenților.
2. Prezența participantului.
3. Pregătirea pentru lecție.
2. Repetați materialul pe care l-ați acoperit.
Punch card - 1 elev.
Alocare: distribuirea inventarului încrucișat și a dispozitivelor.
Echipament de spalare si uscare
pelvis
cupe de măsurare
jgheab
cârlige pentru haine
o perie de rufe
baie
placa de spalat
Fiecare dintre icoane corespunde unei anumite temperaturi a talpii fierului. Un punct și inscripția "nailon" și "mătase" înseamnă că pot fi călcate mătase, nailon, sifon și alte țesături ușoare. Două puncte și inscripția "lână" - că în acest mod lână și lână sunt lână. Și trei puncte și inscripția "bumbac" și "lenjerie" indică posibilitatea de a călca bumbacul, lenjeria, tweedul, draperia și alte țesături în acest mod, care sunt dificil de netezit și necesită temperaturi ridicate.
4. Pregătiți apă fiartă pentru a umezi țesutul.
Pulverizator - un dispozitiv pentru hidratarea țesutului.
5. Nu lăsați fierul aprins nesupravegheat.
6. Pentru a nu strica lucrurile, trebuie să verificați fierul încălzit de pe partea greșită a produsului.
7. După ce ați terminat de călcat, scoateți ștecherul din priză, turnați apa și lăsați fierul până se răcește complet, așezându-l pe suport.
8. Scoateți fierul.
Elevii inserați în notebook un TB (carte de memorie).
Luminări pentru călcat.
Sarcina: scrieți numele articolelor de pe tablă.
1. O pătură subțire.
2. Masă de călcat.
3. Pulverizator.
4. Pânză de bumbac pentru călcarea hainei din lână.
Astăzi, la lecție, vom fieram produse fabricate din țesătură de bumbac.
Povestea profesorului despre fabricarea țesăturilor de bumbac cu o demonstrație a etapelor.
Lipirea probelor de bumbac într-un notebook.
1. Chintz
2. satin
3. flanel
4 pânză de vafe
Semnează eșantioanele.
Scrierea pe notebook.
Amintiți-vă!
Trebuie să vă călcați prin mutarea fierului de-a lungul filetului partajat!
Dacă călcați un lucru nu prin filet, atunci acesta poate fi deformat.
Examinarea desenelor. (anexa 2)
Desenați modelele din notebook și aranjați săgețile.
Lucrare practică.
Sarcina: toată lumea să curețe un șorț, o batistă, o batistă, respectând măsurile de siguranță.
6. Fixarea materialului studiat.
- Ce tipuri de cărămizi știți?
- Ce fel de tuberculoză trebuie observată când se utilizează un fier?
- Care este utilizarea unui pistol de pulverizare, termoregulator?
- Un student la tablă cheamă piesele fierului, restul ajutor.
- Ce ar trebui să ne amintim atunci când ferim produse din țesături de bumbac?
7. Rezultatul lecției.
- Ce ai aflat?
- Ce ai învățat?
- Unde putem aplica aceste cunoștințe?
Clasificarea pentru lecție.
Trimiteți-le prietenilor: