Outline de clasă mondială (grup mai vechi) cu privire la lucrul integrat în

  • Să familiarizeze copiii cu Steagul de Stat al Rusiei (schema de culori, aranjarea benzilor).
  • Formulează ideea importanței steagului de stat al Federației Ruse.
  • Clarificarea reprezentării copiilor despre Rusia ca stat în care trăiesc (capitala).
  • Să contribuie la dezvoltarea structurii gramaticale a discursului, îmbogățirea vocabularului pe tema "patria", extinderea orizonturilor.
  • Dezvoltați atenția, memoria, imaginația, gândirea imaginativă, gândirea logică, abilitățile motorii fine, abilitățile constructive, capacitatea de a compara.
  • Să aducă dragoste pentru patria maternă, un sentiment de mândrie pentru ea, o atitudine respectuoasă față de steagul de stat al Federației Ruse.
  • Pentru a aduce iubirea pentru patria, un sentiment de mândrie pentru țara lor - Rusia.
  • Să familiarizeze copiii cu Steagul de Stat al Rusiei (schema de culori, aranjarea benzilor).
  • Formulează ideea importanței steagului de stat al Federației Ruse.
  • Clarificarea reprezentării copiilor despre Rusia ca stat în care trăiesc (capitala).
  • Să contribuie la dezvoltarea structurii gramaticale a discursului, îmbogățirea vocabularului pe tema "patria", extinderea orizonturilor.
  • Dezvoltați atenția, memoria, imaginația, gândirea imaginativă, gândirea logică, abilitățile motorii fine, abilitățile constructive, capacitatea de a compara.
  • Să aducă dragoste pentru patria maternă, un sentiment de mândrie pentru ea, o atitudine respectuoasă față de steagul de stat al Federației Ruse.
  • Pentru a aduce iubirea pentru patria, un sentiment de mândrie pentru țara lor - Rusia.

Materiale pentru clasa: tabla magnetica, imagine schematică a Pământului planetei, hărți rusești ale Kremlinului, steagul rusesc, multimedia set-top box, prezentarea „Simboluri ale Rusiei“, centura trei culori, caseta transparente, carduri cu o imagine de trei steaguri din diferite țări, pânză adezivă.







Muzică: muzica magică cosmică, bătălia de la chimie, imnul Federației Ruse.

  • Citește poezii despre patria mamă.
  • Jocuri didactice pe această temă.
  • Examinând ilustrațiile: "Moscova - capitala țării noastre", "Orașele Rusiei" etc.
  • Ascultă cântece despre patria mamă.

Materialul de vorbire: țară, ruși, kremlin, clopote, pavilion, simbol.

1. Jocul "Palmele calde"

Educator: Băieți, arătați-vă palmele, frecați-le unul de celălalt. Cum te simți? (Heat).

- Aceasta este căldura mâinilor voastre bune, dați-o prietenilor.

Bună, vecinul meu bun!

II. Repetarea cunoștințelor dobândite anterior

1. Povestea profesorului

În spațiu, fără limite
Sa întâmplat ceva ...
Lumină strălucitoare puternică
Soarele strălucea!
A luminat stelele,
Diferite comete ...
Și ea a încălzit micul,
Planetă rotundă.
Pe această planetă
Există păduri și munți,
Oceanele sunt albastre,
Expansiuni fără sfârșit!
Pe această planetă
Trăim, prieteni
Și sună cu mândrie
Suntem ei ... (Pământ).

(Profesorul pe marcatorii de hârtie trasând o imagine contur a soarelui, a stelelor, a cometelor, a planetei Pământ).

2. Discutați despre țară

- Există multe țări diferite pe planetă, dar cea mai mare țară a noastră. Ce se numește? (Rusia).

(Profesorul urmărește schița Rusiei cu un marcaj roșu)

- Patria noastră este o țară mare și frumoasă, are o istorie glorioasă, de care ar trebui să fim mândri. Și cum altfel putem numi Rusia? (Patriei, Patriei, Rusia, Patriei). Oamenii care trăiesc în țara noastră sunt numiți ... (ruși).

(Repetați cuvântul individual și în cor).

3. Jocul verbal "Voi începe, și veți continua"







1. Principala bogăție din Rusia trăiește.
Mare, puternic rus ... (oameni).

2. Nici o bogăție nu este mai prețioasă în lume.
Sunt mari și mici ... (copii).

- Am spus că bogăția principală a țării noastre este poporul. Și ce altceva este bogat în patria noastră? (păduri, râuri, câmpuri, gaze, petrol etc.)

4. Vorbiți despre Moscova

- În fiecare stat există cel mai important oraș. Orașul principal este numit capitala. Și noi în Rusia avem același oraș. Și numele capitalei, vă sugerez să ghiciți:

Iată inima voastră, țara rusă,
La zidurile vechi ale marelui Kremlin.
La toate orasele rusesti sunteti capul
Capitalul nostru, glorios ... (Moscova)
În Moscova, în Piața Roșie
Cetatea se ridică.
Cu turnuri frumoase -
Kremlinul este chemat.
Și pe turnul cu o stea
În fiecare oră auzim o luptă.
Ceasul bate un timp uriaș:
Oamenii îi numesc Chimes.

(Se aude bătălia sonorilor).

5. Lucrul cu privire la expresia "Moscova este inima Rusiei"

- Cum înțelegeți cuvintele: "Moscova este inima Rusiei"?
- De ce Moscova numeste inima?

III. Lucrați pe această temă

1. Postați un subiect și obiective

- Ce credeți, cum diferă de la un stat la altul? (Răspunsuri).

- Fiecare stat are propriile semne distinctive - simboluri.

Și peste Kremlin
Proudly developing
Simbolul Rusiei -
Ce se numește? (Flag).

- Spune-i băieților, cum arată steagul rusesc?

2. Examinarea drapelului de stat al Rusiei.

- În mod corect, aceasta este o cârpă dreptunghiulară, formată din trei culori: partea superioară - albă, mijlocie - cea albastră și cea inferioară - cea roșie.
- Și ce înseamnă aceste culori?

3. Soluția de culoare - recepția asociațiilor.

"Voi întotdeauna vă roșiți?" (Foc ...)
Roșu înseamnă curaj, curaj, curaj, putere, putere și viață. Și în antichitatea roșu numit toate frumos, de exemplu:

Primăvara este roșie.
Ce soare?
Ce fel de fată? (Rosu)

- Cea mai frumoasă piață din Moscova, ce? (Roșu), adică roșu înseamnă frumusețe.

"Ce se întâmplă în albastru?" (Râuri, mări, cer). Această culoare înseamnă loialitate, adevăr, libertate.

Ce se întâmplă cu oamenii albi? (Nori, spumă pe mare, zăpadă ...)
Culoarea albă este culoarea purității, liniștea, simbolul înțelepciunii.

4. Spuneți un basm.

- Îți voi spune un basm despre cum natura a ales culoarea steagului.

Au fost zăpadă, apă și soare.
"Voi da pavilionului rus culoarea albă pură", a spus Snow. Și pe steag a apărut o bandă albă.
Apa și-a strâns prietenii - mările, râurile mari și mici, oceanele, lacurile.
Împreună, ei au decis să dea steagului culoarea lor albastră. Deci, culoarea albastră a apărut pe steag.
Dimineata, soarele se ridica. "Vreau să-mi dau drapelul rus cea mai strălucitoare culoare roșie", a spus Sunny. Și a treia bandă a devenit roșie.
Deci steagul rus a devenit tricolor.

5. Aranjarea benzilor

Educator: De ce sunt trupele și nu altfel? Ce crezi? (Raționamentul copiilor).
- Fâșia roșie este pământul nostru frumos și frumos. Deasupra solului este cerul albastru. Acesta este un bar albastru. Și deasupra pământului și cerul este cel mai curat și mai strălucitor, cel mai blând.
- Ce considerăm a fi cel mai curat, mai strălucitor, mai bun? (Fapte, acțiuni, zâmbete, prietenie)
- Prin urmare, banda superioară este concepută pentru culoarea albă.

6. Fiziminutka. "Jocul cu panglici"

(Există o cutie cu panglici pe masă.) Profesorul îi invită pe copii să vină la masă și să ia casetele).

Buzunarele albe sunt fulgi de zăpadă; (mâinile sus, balansând de la o parte la alta).
Fluxuri albastre (mâinile înainte, fluturând mâinile în fața lui).
Roșu - soarele (mâinile în sus, înconjurate).

(Sunete muzicale ușoare, copiii cu batiste dans sub ea).

7. Fixarea culorilor și aranjarea benzilor

(Tutorul are o cutie transparentă în mână, copiii pun batiste în culori).

Educator: Ce am făcut? De ce crezi asta? (Răspunsurile copiilor).

8. Lucrări practice. Aplicarea nisipului colorat.

Profesorul invită copiii la mese.

- Băieți, trebuie să îndepliniți sarcina. Ar trebui să luați în considerare cu atenție steagurile din diferite țări.
"Ce sunt ei?" Care este diferența?
- Selectați steagul rusesc. Trebuie să o scoatem din nisip.

(Povestiri ale copiilor despre alegerea lor).

IV. Rezumați lecția

- Băieți, hai să-i spunem mamei și tatălui nostru ce am făcut astăzi!

Profesorul sugerează să scrie o scrisoare în imagini.

- Copii, am vorbit despre cea mai frumoasă planetă din lume? (Da). Ce se numește? (Pământul). Pe planeta Pământ există o mare țară a mea, ce se numește? (Rusia). Și tot capul este capitala Patriei noastre ... (Moscova). Trei benzi pe ea, cum o numim? (Drapelul rus).

Profesorul aduce schița planetă, hărțile, Kremlinul, pavilionul în ordine.

- Ești mică rusă. Puteți face țara noastră puternică și puternică dacă vă iubești prietenii și rudele. Să ne uităm unul la altul, să zâmbim și să spunem amabil (solemn).

"Dacă prietenia este minunată - patria va fi puternică!







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: