Psihul este o proprietate a organismelor vii, foarte organizate, materiale, care constă în capacitatea lor de a reflecta realitatea din jur, independent de ele, realitatea existentă.
Dezvoltarea psihicului animalelor apare în procesul evoluției lor biologice și este supusă legilor generale ale acestui proces. Fiecare nouă etapă a dezvoltării psihologice are în esență o tranziție spre noi condiții externe pentru existența animalelor și un nou pas în complicarea organizării lor fizice.
Problema apariției și transformării sensibilității de la iritabilitate este o problemă a apariției psihicului în procesul de evoluție, deoarece senzația este o formă elementară a psihicului.
Conform sensibilității Leontiev apare atunci când o entitate vie devine capabil să răspundă la o anumită caracteristică a lumii care nu este doar vitală, dar este asociat cu faptul că - acesta este un criteriu obiectiv pentru debutul sensibilității și psihicului.
Etapele dezvoltării psihicului (Leontiev):
1. Stadiul psihicului senzorial elementar.
Adaptarea la un mediu mai complex și mai propriu duce la diferențierea la animale a celui mai simplu sistem nervos și a organelor speciale - organe de sensibilitate. Pe această bază, există o psihică senzorială elementară - capacitatea de a reflecta proprietățile individuale ale mediului.
2. Etapa psihicului perceptual.
Odată cu trecerea la viața terestră a animalelor și un pas consecvent în dezvoltarea cortexul cerebral, există o reflecție mentală animale lucruri holistice, există minte perceptivă. Se dezvoltă percepția generalizată și abilitățile operaționale (abilitățile sunt operațiuni înrădăcinate).
3. Stadiul intelectului.
Chiar și condiții mai complicand a existenței, care să conducă la dezvoltarea unor organe, chiar mai avansate de percepție și de acțiune, și chiar creierul mai perfectă, creează posibilitatea de a percepției senzoriale a animalelor de relații obiective de lucruri ca obiect de studiu „situații“.
Stadiul inteligenței este caracterizat prin:
1) capacitatea de a găsi rapid operația dorită,
2) capacitatea de a aminti operațiunea găsită fără numeroase repetări,
3) transferul ușor al operațiilor în alte condiții, asemănător celor originale.
Operațiunile în această etapă nu sunt graduale, ci prin încercări și erori. Nu numai lucrurile se reflectă în ele însele, ci și în relațiile lor.
Intelectul (Keller: un semn de inteligență - capacitatea de a rezolva problema by-pass-ului)
Esența dezvoltării mentale este dezvoltarea de noi forme de reflecție efectivă și cognitivă a realității.
Bühler a distins următoarele etape ale dezvoltării psihicului:
Instinctul reprezintă acțiuni sau acte de comportament care apar simultan ca fiind gata, nu depind de învățare și de experiența individuală, fiind în mod inerent fixate de produsul dezvoltării filogenetice. Principalele mecanisme ale instinctelor sunt reflexele necondiționate.
2. Forme comportamentale variabile individual.
Formele individuale de comportament individuale pot fi caracterizate ca abilități (noi reacții sau acțiuni).
3. Rudimente ale intelectului.
Ele sunt așezate la animale deja în cadrul comportamentului instinctiv. Un comportament inteligent și rezonabil ar trebui să fie adecvat situației, utilizând în mod util relațiile dintre obiecte pentru a le influența.
În stadiile incipiente de dezvoltare a inteligenței și a elementelor sale apar în interiorul instinct sau de calificare, și mai mare - instinctul și priceperea apar în sau pe baza unor informații care interpretează, monitorizează și le pune în aplicare.
Rubinstein distinge următoarele etape ale dezvoltării psihicului:
1. Forme preistorice de comportament - comportamentul este reglementat de gradiente fizice, determinate de procesele fizico-chimice (protozoare).
2. Bazat pe formele biologice de existență. Dezvoltate în procesul de adaptare a organismului la mediul înconjurător, formele de comportament instinctive și inconștiente.
3. Bazat pe formele istorice de existență. Dezvoltat în procesul de practici sociale și de muncă, schimbarea mediului înconjurător, forme conștiente de comportament.
Leontiev: ca un criteriu obiectiv al psihicului, a considerat abilitatea ființelor vii de a reacționa la obiectele neutre din punct de vedere biologic (acele tipuri de energie sau proprietățile obiectelor care nu participă direct la metabolism). Reflectarea proprietăților neutre din punct de vedere biologic este în mod inextricabil legată de o formă calitativ nouă de activitate - comportament.
Astfel, iritabilitatea (capacitatea de a răspunde la stimulii semnificativi biologic) este înlocuită de sensibilitate (capacitatea de a răspunde la stimulii nesemnificativi biologici).
Psihicul este rezultatul activității unei materii cerebrale special organizate, constând în reflectarea subiectivă ideală a lumii obiective și acționând ca regulator al comportamentului și activității.
Principalele tendințe ale dezvoltării psihicului:
1. Complicarea formelor de reflecție mentală
2. Complicarea formelor de comportament (= activitate motorie)
3. Perfecționarea capacității de învățare individuală
Leontiev distinge 4 etape ale dezvoltării evolutive a psihicului:
Structura sistemului nervos
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: