Scenariul de călătorie plăcută în grădiniță pentru copiii din grupul pregătitor "Călătoria pe mare"
- consolidarea noțiunilor de viață marină, transportul de apă;
- Dezvoltarea imaginației, a memoriei, a expresiei pantomimă și a vorbirii, orientarea în spațiu, abilitățile fizice;
- pentru a forma capacitatea de a juca împreună, interesul pentru viața marină, ocupațiile persoanelor asociate cu marea.
Educatorul îi spune copiilor că vor merge pe o călătorie maritimă, vor deveni lupi de mare, așa cum sunt numiți marinarii condus. El întreabă în ce fel de transport puteți călători pe mare, pe suprafața sa și sub apă.
Profesorul oferă să ajungă la mare cu trenul. Copiii sunt construiți de un tren. Ei "merg" și cântă un cântec "Prietenii veseli".
Bună locomotivă veche
Pe mare, în vara am avut noroc.
Suntem în așteptare pentru plajă și cascade,
Fructele vor fi, de asemenea, fericite.
Suntem norocoși la mare.
Vom deveni scufundatori,
Vom primi comorile în mod diferit.
Copiii vin în marea caldă. Profesorul întreabă cine era pe mare? Ce ți-a plăcut în vacanță? Ce copii neobișnuit au văzut acolo? Ce fel de odihnă pe mare este diferit de odihna pe râu în localitatea noastră?
Profesorul sugerează explorarea fundului mării. Purtați un costum de scufundare și mergeți sub apă. Sub apă nu puteți comunica în mod normal, vorbesc, astfel încât să puteți comunica cu ajutorul mișcărilor.
Mâinile mele sunt valuri,
(Copiii se joacă cu un val.)
Vântul le conduce înainte.
(Aruncând brusc mâinile înainte.)
Mâinile mele sunt aripile de pescăruși,
(Ridicați și coborâți bine mâinile.)
Cerul îi cheamă.
(Ei își trag mâinile în sus.)
Mâinile mele sunt pești în mare,
(Conectați degetele cu tampoane, efectuați mișcări netede.)
(Degetele îndoite sunt orientate în jos, deplasându-le.)
Mâinile mele sunt crabi,
S-au rupt oriunde.
Du-te la fundul mării -
Acolo coralii, ca ramurile,
(Desenați ramurile cu degetele împrăștiate.)
Alge de dinți
Se agitau fără vânt.
(Își coboară mâinile, le scutură încet.)
Aici, înotul funky a trecut,
(Un braț este îndoit la cot, mâna este coborâtă, reprezentând capul creastei.)
Ca un șarpe care se târâie cu moray,
(Desenați un val de mână.)
Și rechinul se odihnește.
(Îndoiți două brațe întinse.)
Vise de mare la ea, probabil.
(Pune mâinile sub obraz, închide ochii.)
Profesorul îi întreabă pe copii ce au văzut sub apă.
Educatorul acordă atenție mării. Îi îngrijorează. Acesta oferă un joc mobil "Marea este îngrijorată", care ilustrează animalele de mare.
Profesorul spune că este timpul să mergem pe mare pe navă. Înainte de a pleca la mare, trebuie să cânți cântecul preferat al marinarilor norvegieni. Ea cere copiilor să o ajute cu asta.
Ridicăm ancorele
Și ne plimbăm puțin.
Ridicăm ancorele
Și ne plimbăm puțin.
Articole similare
-
Scenariu de divertisment în ziua cosmonauticii în grupul pregătitor
-
Scenariul de divertisment muzical integrat în grupul senior "cafea de toamnă"
Trimiteți-le prietenilor: