§ 1. Definiția și tipurile de atenție. Ce este atenția, despre ce este vorba. Pentru ceea ce o persoană are nevoie de atenție. Se acordă atenție unui proces cognitiv individual sau intră în alte procese cognitive. Care sunt principalele tipuri de atenție.
§ 2. Proprietățile și funcțiile atenției Care sunt proprietățile atenției. Proprietățile Kakimi au o atenție umană. Cum este implicată atenția în reglementarea altor procese cognitive. Care este rolul atenției în gestionarea comportamentului uman.
§ 3. Dezvoltarea atenției Ce se înțelege prin dezvoltarea atenției. Care sunt principalele direcții de dezvoltare a atenției omului. Prin ce etape are loc o atenție în dezvoltarea sa.
Definirea și tipurile de atenție
Ce este atenția, în ceea ce se manifestă. Pentru ceea ce o persoană are nevoie de atenție. Organele simțurilor umane continuu, din momentul nașterii și pe tot parcursul vieții, percep informații și intră în creier imediat prin toate simțurile. Oamenii de știință au calculat că, dacă toate aceste informații persoana este percepută și amintit, apoi câteva minute după naștere, creierul ar fi înfundat masa de memorie complet inutile de stocare a datelor ar fi aglomerat, iar oamenii s-ar opri de detectare-Nima, proces și memoreze informații noi.
Din fericire, acest lucru nu se întâmplă din două motive: în primul rând, nu tot ce vine în creier, o persoană își va aminti mult timp. Cea mai mare parte a informațiilor percepute, își amintește doar pentru o perioadă scurtă de timp și odată ce este folosit, imediat uitat, eliberând spațiu pentru a-și aminti noi informații. În al doilea rând, din tot ceea ce vine la simțurile omului din mediul extern sau intern, o persoană percepe doar o mică, cea mai importantă parte a informațiilor. Restul, inutil, este eliminat imediat și chiar nu este supus procesării în creier, fără a menționa că aceste informații nu ajung la memorie și nu sunt amintite în nici un fel.
În acest din urmă caz, selectarea informațiilor generează atenție. O persoană percepe numai ceea ce intră în sfera atenției sale. Astfel, atenția se manifestă prin selectarea informațiilor percepute de o persoană.
Se acordă atenție unui proces cognitiv separat sau intră în alte procese cognitive. Datorită faptului că atenția atât a procesului cognitiv de a identifica și de a examina separat este mult mai dificilă decât, de exemplu, acțiuni, sentimente, percepție, memorie, precum și datorită faptului că accentul este întotdeauna prezent la activitatea altor procese cognitive succesive ale omului este partea lor inalienabilă, mulți psihologi, mai ales în trecut, au considerat că atenția nu este un proces cognitiv independent, că nu poate fi luat în considerare separat de alte procese cognitive.
Cu toate acestea, mai târziu a fost constatat că contul are propriile sale proprietăți care diferă de cele ale altor procese cognitive și, în plus, la nivelul structurilor și proceselor din creierul uman, acesta este pre-a pus independent de alte funcții cognitive ale formațiunilor anatomice și fiziologice. Acest lucru ia determinat pe cei mai moderni psihologi să considere atenția ca un proces cognitiv individual.
Ceea ce este la nivelul creierului uman este atenția lui. Se atrage atenția asupra fenomenului descoperit și descris de renumitul fiziolog rus AA Ukhtomsky, care îl denumește cuvântul dominant. Sub dominația lui Ukhtomsky înțelege accentul crescut al excitației nervoase în co-creier, care se formează atunci când o persoană se concentrează pe ceva. Acest accent are o proprietate pentru o lungă perioadă de timp care trebuie păstrată și chiar întărită prin atragerea la ea a excitațiilor mici care sunt la un moment dat în afara câmpului de atenție, dar încă percepute de către creier.
O atenție umană este, de asemenea, asociată cu activitatea formării reticulare - un fel de formare neurală în rețea situată în adâncurile creierului, care reglează activitatea cortexului cerebral și sensibilitatea organelor de simț. Formarea reticulară controlează nivelul general al atenției unei persoane, crescând sau scăzând-o la anumite momente în timp, incluzând sau dezactivând atenția unei persoane.
Atunci când o persoană doarme, formarea reticular dezactivează pa-bot cortexul cerebral, și, prin urmare, atenția persoanei (creierul intr-o stare de cortexului cu handicap poate percepe stimuli si sa reactioneze la ele, dar în același timp Constiinta si, prin urmare, atenția unei persoane Rudă este). Atunci când o persoană se trezește, forma reticulară, pe de altă parte, implică cortexul creierului, iar atenția unei persoane, împreună cu conștiința sa, începe să funcționeze.
Atenția se datorează, de asemenea, activității celulelor creierului specializate, care se numesc detectori de neuroni. Aceste celule nervoase sunt reglate natural astfel încât să reacționeze numai la noile informații care intră în creier prin simțuri. În același timp, nu contează la care organ de sentimente se referă această informație, dar principalul lucru este că ar trebui să fie nou. Se crede că detectorii de neuroni ai noutății sunt responsabili pentru atenția selectivă doar la noile informații.
Aceasta atrage atenția asupra acestei persoane fizice, care a fost dat să-l la naștere, prin natura, care incepe sa functioneze-tsionirovat destul de devreme în ontogenie, îmbunătățit ca maturizarea creierului și este aproape independentă de când, găsește un om de experiență, de formare și educație. Se constată că la sfârșitul primei luni de viață copilul începe să acorde atenție unor noi stimuli. Aceasta indică faptul că atenția lui naturală a fost inclusă în lucrare.
Odată cu vârsta, creșterea cantității de informații, Koto-Rui copil este capabil să țină în atenția lui, și este, de asemenea, asociat cu dezvoltarea de focalizare sale naturale. Destul de devreme, la vârsta preșcolară, unele de-Dren observat imprastiere, care apoi persistă pe tot parcursul vieții. Este, de asemenea, un exemplu de acțiune a caracteristicilor naturale ale atenției.
Involuntar este atenția care pornește, funcționează, trece de la obiect la obiect și se oprește automat, fără participarea conștiinței și a voinței unei persoane. Cu această atenție o persoană, cu toată voința lui, nu este capabilă să controleze. Un exemplu de atenție involuntară este un răspuns involuntar la orice neobișnuit care se întâmplă în jur. Atenția unei persoane poate fi cauzată de un sunet neașteptat, de un obiect sau de un fenomen neobișnuit pe care l-a văzut accidental, un fulger strălucitor de lumină și multe altele. Acest tip de atenție nu este sub influența educației și a educației și la fel de înnăscută este și atenția naturală.
Arbitrajul este atenția, care, dimpotrivă, este reglementată de voința unei persoane, este sub controlul său conștient. În acest caz, pentru a-și îndrepta atenția spre ceva și a-l păstra pentru o anumită perioadă pe acest obiect, o persoană este obligată să facă un efort. De exemplu, o persoană poate fi obosită, dar trebuie să continue să se angajeze în orice afacere, să o aducă până la capăt și, prin urmare, trebuie să reziste voinței de a rămâne concentrată asupra acestui caz.
Atât atenția arbitrară cât și cea involuntară se află în competiție: atenția voluntară este distrasă de atenția involuntară, iar atenția involuntară, din partea ei, împiedică apariția unei atenții voluntare.
Uneori se întâmplă ca un ecran de arbitrar prima ing atenție la orice și silindu-se să se ocupe de cazul fără interesul exprimat în el, omul devine în cele din urmă interesat de ceea ce el a trebuit să facă, și studii suplimentare asupra fondului care apare interesul în cazul relevant are loc deja fără prea mult efort. În acest caz, vorbim despre faptul că o persoană are o atenție post-consecutivă.
În particularitățile sale, atenția de după îngrijire - reamintește atenția involuntară, dar apare mereu numai după un timp după ce a fost acordată o atenție arbitrară unui anumit caz sau obiect.
Apelați imediat această atenție, care este atrasă și ținută la un obiect de către acest obiect însuși. În acest caz, nu există un străin între obiectul care atrage atenția asupra ei însăși și procesul de atenție în sine, care ar participa la reglementarea sa. Rețineți că atenția imediată, precum și tipurile de atenție pe care le-am considerat deja - naturale și nevoluntare - o persoană are de la nașterea sa.
Uneori, un obiect care are nevoie de atenție, de exemplu, să-și amintească, gândindu-se la el, este absent fizic în acest moment și nu poate fi perceput direct cu ajutorul simțurilor. În acest caz, persoana se îndreaptă spre atenția mediată.
O atenție este numită atenție, în care toate procesele sale sunt gestionate prin intermediul unor mijloace suplimentare, speciale. Oamenii au inventat aceste mijloace pentru o lungă perioadă de timp și, treptat, în timpul istoriei dezvoltării culturii umane, aceste fonduri s-au dezvoltat și îmbunătățit.
Unul dintre cele mai simple controale pentru atenție sunt gesturile, mișcările capului spre obiect, de care trebuie să fiți atenți. Oarecum mai complexă, dar apărută în istoria culturii umane pentru o perioadă relativ lungă, mijloacele de control al atenției sunt săgeata îndreptată către obiect, la care este necesar să se acorde atenție.
În acele cazuri în care o persoană trebuie să păstreze anumite tipuri de atenție înnăscute pentru a păstra atenția asupra unui obiect suficient pe care la primit de la natură; Acest lucru necesită mai puțină energie decât mobilizarea unor tipuri de atenție dobândite, dar acestea din urmă sunt mult mai productive.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: