Grupul din grădiniță ar trebui să fie educativ, sigur și fascinant. Fiecare stat are propriile sale principii de organizare a instituțiilor preșcolare, cu toate acestea, există o diviziune teritorială de bază universal în zone. Crearea unui mediu sigur și interesant în cadrul grupului este foarte important atât pentru dezvoltarea copiilor, cât și pentru liniștea ta!
Editați pașii
Editați metoda 1 din 8:
Echipamentul grupului din grădiniță
Să începem cu o sarcină simplă. Alegeți-vă numele. Puteți să vă folosiți prezentul sau să veniți cu un nou, luați din numele animalului, îmbrăcămintea etc. (de exemplu, doamna Gepard). Utilizați tot ceea ce vor dori elevii dvs.
- calendarul
- cărțile profesorului (numai tutorele le folosește în timpul sesiunilor de grup sau într-un moment special destinat lecturii)
- CD player pentru a asculta audiobook-uri, pentru a organiza cursuri de cântat sau de dans
- bord cu o suprafață corticală, magnetică sau pătată pentru plasarea materialelor didactice. Pe bord sunt:
- Numele zilei săptămânii, scrise cu litere sau desenate pe imagine,
- numele zilei săptămânii în limba spaniolă,
- Steaua zilei
- lista sarcinilor pentru zi
- Constituția grupului (o listă de reguli adresată de preferință copiilor)
- Modul zilei și / sau săptămânii
- Centrul pentru "Acasă" (lucrare opțională pentru casă)
- roata emoțiilor
- meteo roată sau masă
- informații despre subiectul (subiectele) săptămânii și / sau lunii curente
Lacăte pentru depozitare: cârlige pentru îmbrăcăminte exterioară, cutii pentru lapte, rafturi pentru pereți - toate acestea pot servi pentru a salva lucrurile copiilor și trebuie să fie semnate în mod clar prin nume. Pentru a evita confuzia, puteți împărți locul de depozitare a cutiilor de prânz și a sticlelor cu apă.
Înțelegeți că crearea centrelor poate fi o provocare. De exemplu, organizați un centru pentru matematică și știință.
- LEGO Designer
- Designer K'NEX (un fel de LEGO)
- Cifre de oameni și mașini
- Animale de companie
- Scrisori și numere (magnetice, felite sau plastic)
- Designer LINCOLN LOGS (constă din blocuri de lemn (sub formă de cabine de lemn) și părți de acoperiș pentru construcția de case)
- Designer Tinker TOY (constă din bobine de lemn cu găuri care sunt fixate împreună cu bastoane din plastic, care creează animale, case, elicoptere, mașini etc.).
- Plastilina sau lut
- Centrul de citire: de obicei se referă la o zonă liniștită. Încercați să lucreze aici, pentru un număr limitat de copii, de preferință, cu un maxim de două sau trei, nu pentru a transforma acest spațiu într-un site joc artistic. Ei bine om colțul pentru a citi cărți adecvate vârstei și anumite subiecte.
Creativitate gratuită: unii profesori omit acest punct, deoarece în multe grupuri există activități creative zilnice. Nu sunt de ajuns! Copiii au nevoie de acces la arte, nu numai pentru propria lor plăcere, dar, de asemenea, pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, de scriere și exprimare creativă.
- Încercați să limitați numărul de copii în același timp în colțul creativ.
- Aveți posibilitatea să instalați șeile unilaterale sau cu două fețe pentru desen. Acest lucru poate inspira chiar și cel mai înverșunat copil de a practica imaginea literelor și cifrelor.
Expoziții de artă pentru copii: copiii sunt mândri de munca lor și trebuie să o facă. Demonstrarea rezultatelor creativității copiilor este importantă pentru elevi și familiile lor. Asigurați-vă că fiecare copil are cel puțin un loc de muncă.
Editați metoda 7 din 8:
senzorial
- "Slime" din diferite articole de uz casnic (una dintre compozițiile ușoare: amidon de porumb, coloranți de apă și de alimente)
- nisip cu dinozauri, perii si lupi
- acvariu cu pietre, case de jucărie și pește, plante
- desenati cu crema de vopsea si de ras cu degetul
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: