Utebai Kanakhin, citirea literară a clasei a treia, manualele despre literatura rusă

Soarele ardea atât de nemilos, ca și cum ar fi fost supărat. Căldura a condus toate lucrurile vii prin găuri și cuiburi. animale stepa si Petit-tzu, care încă mișunau în dimineața nerăbdare alături de ei, posesiunile sale, la prânz ascunde, ascunzându-se în umbră, și chiar de stepă Nightingale - Grasshopper - oprit din cântat cântecul său de ani-nyuyu.







Aerul cald este scurs peste pământ, devenind vidi-de directă, mi se pare forme ciudate și tachinat imaginația unui miraj * adânc lac albastru.

Aici, în această zonă de stepă fierbinte, a rătăcit de la cha-

Utebai Kanakhin, citirea literară a clasei a treia, manualele despre literatura rusă

Bansko sat patru băieți - Myrzabok foarte lung, subțire erbbl, Keulimzhay corpolent și om corect cu care se confruntă grăsime Duysen. Au auzit de mai multe ori că undeva pe aici se află un lac cu apă curată rece. Într-o căldură atât de stufoasă, nu este nimic mai de dorit. Pe capetele băieților se strecoară cămăși fără mâneci, picioare goale, în mâinile tuturor pe un baston.

Cunoscuți de un miraj, băieții s-au grabit la apă cu toată puterea lor, dar în locul lacului au găsit o băltoasă mare, semi-uscată. Suprafața era plină de pești mici, care își zgâlțâiau gura cu neputință, dispărând de lipsa apei.

Fat Duisen, cel mai tânăr dintre cei patru, a declarat cu bucurie:

- Asta e minunat! Voi aduce peștelui la pisică. și mi-a atins puterea prin băț.

Suprafața sa imediat a devenit plină de burtă de pește strălucitor.







- Iar câinele îmi place peștele. a spus cineva după Duisen.

- Acum opriți! - Myrzabek furios, ai luat un băț de la mâinile lui Duisen și l-ai aruncat în tufișurile îndepărtate. - Ai milă? Nu vezi cine bate. Aceștia abia pot respira și încă mai aveți bastoane. Uitați-vă de câte ori ați ucis! Dar ei puteau ajunge la apa mare și dă viață unei grămezi de pești mici.

- Nu i-am lăsat fără apă, - a încercat să-i justifice pe băieți.

- Ce trebuie făcut acum? Întrebă Erbol vinovat.

Myrzabek, gândindu-se, ieșit deoparte, aruncă o privire

pe o băltoacă și anunțată hotărât:

- Vom construi un canal și vom conecta această băltoacă cu lacul.

- Și când vom începe să săpăm?

- Nu era suficient să sapi într-un astfel de iad în pământ!

După ce a ascultat pe toate, Myrzabek a ordonat:

- Ei bine, de ce stăm? Aida în sat în spatele lopatelor și găleților! Acei pești care nu vor putea să se înoate, vor fi transportați împreună cu noroi. Haide!

Ei au transpirat, obosit de palmier de ardere de nesuportat, și genunchii mei tremurau din tulpina. Mai ales a suferit Duysen: dimineața pe stomacul gol, el a înghițit câteva bucăți de lonogo-Kurta și acum este pe moarte de sete. Băieții funcționează dacă-un ultim efort, și în curând într-o nouă direcție sa repezit vesel murmurînd, un curent subțire de apă. Privind la pește animat care a sărit peste suprafața lacului, ovaționat și rebya-ea și fericit s-au grabit de-a lungul țărmului cu strigăte puternice.

Acei pești care nu aveau nici un fel de putere lăsându-se în jos, mal-chishki târât în ​​lac, chiar împreună cu viața dură neagră. Apoi ei și-au aruncat hainele și au flopat în apă. Oboseala ca o mână a decolat.

Fericiți și mulțumiți, cu lopeți și pickax în mână, prietenii într-o îmbrățișare s-au întors acasă și au cântat cântece bune, bune.

1. Definiți tema și ideea acestei povestiri.

4. Desenează portrete verbale ale eroilor povestirii. Cine ți-a plăcut cel mai mult și de ce?

5. Citiți ultimele rânduri ale povestirii. Explicați de ce rebienii erau fericiți și mulțumiți.

Utebai Kanakhin, citirea literară a clasei a treia, manualele despre literatura rusă







Trimiteți-le prietenilor: