îmbunătățirea standardului general de vorbire, pentru oameni prinderea accente, pauze, Melody [‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡] Ton ku, tonul vocii și viteza de vorbire cu ei o trăsătură distinctivă în procesul de comunicare, poate să le utilizeze mai multă flexibilitate în lor vorbire orală, făcându-l mai precis, expresiv și, prin urmare, eficace. "
Proprietățile acustice ale auzului de vorbire includ: auzul fizic este capacitatea de a percepe discursul sonor. Auzirea auditivă este capacitatea de a distinge și de a percepe sunetele de vorbire. Audierea sunetului este abilitatea de a percepe și de a simți ritmul și tonalitatea într-un discurs.
Cu ajutorul audierii verbale, controlul textului vorbit, adaptarea la ansamblul tonal al partenerilor, percepția auditivă a vorbirii, controlul asupra sunetului vocii tale se efectuează.
Auzirea auditivă a profesorului de discurs în scenă este în multe cazuri un criteriu pentru formarea și dezvoltarea calităților profesionale ale sunetului de vorbire. Prezența calităților profesionale ale auzului de vorbire este foarte importantă pentru actor și în special pentru profesor. "Vocea face urechea profesorului!" - spune proverbul italian. "Zvonurile fac o voce" - zicând medicii antici din Europa de Est. "Audierea este judecătorul și conștiința vocii", au spus doctorii noștri din domeniul phoniatric. "Oamenii dobândesc darul de vorbire prin ascultarea discursurilor." Într-un cuvânt, percepția auditivă este prima etapă în dobândirea abilităților de formare a calităților profesionale ale vocii vocale.
Este interesant faptul că în timpul unei conversații, o persoană nu se aude așa cum este ascultat de alții. Acest lucru se datorează faptului că vocea sună a altor persoane ajung sistemul nostru auditiv din cauza zvukoprohodimosti de aer, în timp ce propria lor de vorbire sunetele pe care le auzim nu numai din exterior, dar, de asemenea, din cauza țesutului osos sunet-conductie.
DEZVOLTAREA ȘI CARACTERISTICILE VOCEI
Termenul „vot voce“ înseamnă un fenomen complex, care combină sunetele care provin din cavitatea orofaringiene umană, indiferent dacă acestea exprimă gândurile și sentimentele, sau se nasc ca urmare a mișcărilor musculare reflexe, ca un geamăt, plâng, râd sau tuse tare.
Activitatea vocală a unei persoane începe cu momentul nașterii, adică cu primul strigăt al unui copil care este reflexiv.
Respirația copilului este redusă, rezonanța toracică este mică în volum, astfel încât vocea are un caracter falsetto.
Până la sfârșitul celei de-a doua luni, în copil începe să apară complexe de sunet cu unele consoane. Sunetele publicate pot fi diferite în ceea ce privește puterea, dar, de regulă, aceleași în înălțime. Practic, în această perioadă de formare a vocii voce, marginile faldurilor vocale oscilează, ceea ce este caracteristic unui atac de sunet moale.
În timpul formării în continuare a vocii vorbire apare mai sigur de sunet, dar vocea vorbit copiilor primului an de viață este caracterizat de îngustimea gamei și slăbiciune, în ciuda faptului că copiii mici pot vorbi foarte tare.
Formarea vocii de vorbire la copiii de vârstă preșcolară și școlară în viitor se distinge printr-o prelungire notabilă a intervalului. Vocea devine sonoră, deși are puține nuanțe, intervalul rămâne limitat, iar sunetul este predominant sunetul capului. Cu voce forțată la copii, registrul superior, de obicei, sună înălțimea și scânteia, puțin tensionată.
Vocea se schimbă cel mai vizibil în timpul pubertății. Această perioadă se numește perioada de mutație, adică modificarea sau schimbarea vocii. La băieți se întâmplă de la 14 până la 20 de ani, la fete de la 13 la 16 ani.
Timpul mutării vocii vocale ar trebui împărțit în trei perioade. Perioada de preempțiune. În acest moment trase sistemul neuro-muscular al aparatului vocal, există o anumită schimbare a mecanismelor de voce. Există semne ale unei mutații apropiate a vocii vocale. La copii, există semne de răgușeală și răgușeală în sunetul vorbirii. Perioada de mutație. În acest moment, există o creștere marcantă a întregii laringelui, falduri vocale crește în lungime, lățime, devin mai groase, iar trecerea de la fluctuațiile marginile lor la oscilații ale masei. În acest moment, o creștere a volumului de gât, limba, puterea de articulare și a mușchilor faciali. În această perioadă există o încălcare a ritmului de respirație. In cavitatea, Foniatrie laringe clinicienii observat modificări semnificative - mucoasa laringiană roșeață și corzile vocale, închiderea lor incompletă a hemoragiei frecvente.
Vorbirea vocală în această perioadă este o voce tare și puternică. Vocea vocală începe să se rupă, "cocoș". Fractura vocii este pronunțată.
Este interesant de observat că în perioada de mutație copiii nu cunosc intonația semnelor de punctuație, se amplifică deficiențele de vorbire și voce, copiii evită conversațiile și nu percep vorbirea altora. Explicații externe ale perioadei de mutație
ei imita în grimase, înroșirea feței în timpul discursului, eforturile musculare ale feței, gâtului, membrelor. După perioada de mutație. Există și alte înregistrări ale laringelui și ale întregului aparat vocal. Larynxul devine un adult cu fenomene de mutație reziduală. Voicebox devine obosit repede, sunetul devine durabil, dar RECHE [§§§§§§§§§§§] urlând de voce în acest moment poate suferi modificări înainte de voce pentru adulți în cele din urmă format.
Durata perioadei de mutație variază de la una sau mai multe luni până la doi ani.
Vocea vocală formată asigură audibilitatea discursului la o distanță mare, a cărui sonoritate depinde de pronunția sunetelor vocale. Sunetele consonante fac din cuvinte.
Vorbirea vocală este unul dintre elementele de vorbire și este corect formată în cazul în care nu există obstacole în calea auzului, a psihicului și a discursului organelor de formare a vocii.
Trimiteți-le prietenilor: