Cât de des noi, părinții, auzim cum niște îngerii noștri ne întreabă un pisoi, un hamster sau un cățeluș. Unii copii au mai multe interogări originale și nu-i deranjează să obțină un dihor, o broască țestoasă, un papagal sau alt animal exotic. Dar, de regulă, copiii sunt refuzați. Părinții explică reticența lor de a dobândi un animal de companie, astfel încât copilul să nu poată avea grijă de el în mod corespunzător, având în vedere dorința copilului de a fi doar un capriciu copilăresc. Până în prezent, rolul animalelor de companie sa extins semnificativ. Acum ei nu sunt numai vânători, hrana pentru proprietar și apărători, dar și prieteni buni. Dacă în vremurile antice animalele au fost aduse din punct de vedere practic, astfel încât să poată aduce beneficii, astăzi este mai mult pentru suflet. La câine, vedem un prieten credincios care știe cum să iubească și nu este capabil să trădeze. O pisica ajuta cel mai bine sa creeze o vatra calda. Dar rolul pe care îl joacă animalele în viața copiilor este mult mai amplu, lăsând o amprentă de neșters pe întreaga viață a unei persoane.
Animale de companie - educatori
Atunci când nu există suflet în casă, copilul este puțin probabil să fie de acord să rămână singur timp de cinci minute în timp ce mama se duce la magazin. Iar teama de a rămâne singur în casă poate persista pe tot parcursul copilăriei. Dar dacă există un animal în casă, mai ales dacă este un câine, atunci copilul va fi fericit să stea pentru o vreme, vorbind cu "prietenul" său. Destul de ciudat, dar pisicile copiilor sunt asociate cu mama, mângâierea și îngrijirea ei, poate pentru că sunt pufoase și moi. O pisica este un fel de sedativ pentru un copil. Când un copil are grijă de animalul său de companie, acesta joacă un rol de neprețuit în educația sa. Condiția de a trăi sub un singur acoperiș cu un animal de casă, copilul învață să iubească, să aibă grijă, să aibă grijă, să fie responsabil, capabil să experimenteze și să facă compasiune. Nu contează cine este acest animal de companie, poate fi chiar o broască țestoasă sau un pește de acvariu. Există chiar și o opinie că în familiile în care există animale de companie, copiii depășesc dezvoltarea colegilor lor care nu au animale în casă.
Desigur, un copil preșcolar nu se poate îngriji suficient pentru un animal de companie și va avea nevoie de ajutorul tău. Treptat, copilul va învăța totul și va fi capabil să preia majoritatea îngrijirilor de îngrijire pentru animalul de companie. Acordați atenție modului în care copilul dvs. tratează animalul dvs. de companie. Cel mai probabil, atitudinea lui este o copie a modului în care te simți despre copilul tău. În cazul în care copilul striga la câine, lovind pisica își bate joc de animale, este posibil ca copilul dumneavoastră nu este denaturată de afecțiunea parentală și mai vede vulgaritatea decât dragostea părintească.
Fiecare copil este un egoist, el solicită toată atenția pentru sine și nu dorește să împărtășească grija părinților cu nimeni. Dar dacă un animal apare în casă, atunci nu există aproape nici o urmă de egoism. Egoismul se dezvoltă într-un sentiment de îngrijire pentru animalul de companie. Dacă copilul dumneavoastră este moody și obraznic, atunci aici și animalele de companie pot ajuta. Capriciile și încăpățânarea sunt înlocuite de responsabilitate și atenție. Dacă copilul dvs. este hiperactiv, atunci are nevoie doar de un animal de companie. De multe ori copiii hiperactivi nu își controlează mișcările și comportamentul. Un astfel de copil, care are grijă de o pisică, de un hamster sau de un câine, învață să se controleze, altfel poate să-l sperie sau să-l rănească. În acest caz, se recomandă ca contactul copilului cu animalul de companie să treacă sub supravegherea adulților, în timp ce riscul ca cineva să ofenseze pe cineva nu poate fi redus la zero. Animalele de companie ajută la aducerea disciplinei la un copil, care este atât de lipsit de copilărie preșcolară. Copilul învață să hrănească animalul de companie în același timp, să aibă grijă de el în mod regulat. Mai târziu, când copilul merge la școală, iar în familia ta este un câine, el va trezi în mod conștient până devreme pentru a avea timp să se pregătească pentru școală și nu trebuie să uite să se hrănească și chiar să mergeți pe jos patru picioare prieten. Aceasta va fi o excelenta prevenire a sosirilor tardive la scoala.
În cazul în care copilul dvs. nu este sociabil, este dificil să se găsească contact cu colegii și adulții, dacă are un nivel scăzut de respect de sine, atunci un animal de companie poate să scape de astfel de probleme. Copilul va vorbi cu animalul, va încerca să găsească o abordare a acestuia, să facă prieteni sau să se joace. Astfel, izolarea va dispărea, copilul va fi mândru că are grijă de animalele de companie, mărind astfel stima de sine.
Animale de companie - vindecători
Pe lângă rolul educațional, animalele de companie pot, de asemenea, să trateze și să prevină bolile. Specialiștii recomandă începerea animalelor de companie în familii unde copiii suferă de abateri în dezvoltarea mentală sau fizică. Se demonstrează că animalele ajută la dezvoltarea deprinderilor motorii mici la copii și chiar măresc imunitatea. Din acest motiv, copiii sunt mai puțin susceptibili de a avea boli infecțioase și alergice. Prin urmare, opinia conform căreia părul provoacă alergii la copii nu este în întregime adevărat. De exemplu, în America, pediatrii au efectuat cercetări, urmărind familii care au copii mici și animale de companie. Și sa dovedit un fapt interesant că în familiile în care nu unul, ci mai multe animale de companie, copiii au redus semnificativ riscul bolilor alergice și rezistenței ridicate la alergeni. Motivul pentru aceasta este faptul că oamenii de știință au explicat că la copii sistemul imunitar devine mai activ, suprimând astfel dezvoltarea alergiilor.
În plus, prietenii cu patru picioare ajută efectiv la tratamentul nevrozei din copilarie și a balbismului. Dacă copilul comunică și îi îngrijește pe cei mai slabi decât el, cu o creatură blândă și blândă, acest lucru calmează sistemul nervos, se relaxează. Stuttering este una dintre consecințele nevrozei, deci este foarte important pentru un copil să comunice, chiar dacă este vorba de un animal de companie.
Când și ce fel de animal de companie să înceapă?
Nu poate fi dat un răspuns neechivoc la aceste întrebări. Totul depinde de fiecare situație specifică, de o anumită familie și copil. Bineînțeles, că nu poți începe un animal de companie ca jucărie pentru un copil. Un copil ar trebui să facă cel puțin ceva elementar în îngrijirea unui animal de companie. Fără îndoială, copilul însuși trebuie să vrea să aibă un animal de companie în familia lor. Pentru a alege un animal de companie ar trebui să fie luate foarte în serios. Este imposibil să se stabilească rase periculoase și agresive de câini și pisici. Deoarece un copil, în virtutea vârstei sale, poate provoca în continuare probleme animalului, iar animalul de companie trebuie să îl poată îndura și să nu se grăbească copilului. În acest caz, părinții ar trebui să-i învețe pe copil să se comporte cu animalul. Adulții trebuie să-și evalueze cu exactitate capacitățile, deoarece toată acea parte a problemelor de îngrijire a animalelor de companie va trebui să preia. Dar un lucru este evident: alegerea unui animal de companie este o afacere a întregii familii, decizia trebuie să fie unanimă, luând în considerare opinia copilului.
Un animal de companie ar trebui să fie o familie în bucurie, nu o povară. Când plantați un animal de casă, amintiți-vă că acesta este un nou membru al familiei, că necesită dragoste, îngrijire și îngrijire, ca un copil. Impactul pozitiv al animalelor asupra copiilor este fără îndoială. În viitor, acești copii devin atenți și îngrijitori, încep familii fericite. Conform cercetării cercetătorilor americani, aproape optzeci la sută dintre dependenții de droguri au devenit astfel, deoarece nu aveau suficientă grijă pentru cineva. Și poate că, dacă aveau animale de casă în copilărie, viața lor ar fi fost mai reușită.
Ultimele articole
Articole similare
-
Cum de a crește o creștere optimistă a independenței la copiii de 3-7 ani
-
Caracteristicile educației copiilor - bilingv (bibliografie)
Trimiteți-le prietenilor: