Psihologia activității profesionale - stadopedia

Psihologia activității profesionale este o nouă disciplină științifică în sistemul de formare a viitorilor specialiști în domeniul producției.

Formarea unei psihologii moderne a activității profesionale a fost precedată de o lungă experiență în dezvoltarea psihologiei muncii, care, în opinia noastră, ar trebui analizată mai detaliat.

Psihologia muncii, care a apărut la începutul secolelor XIX-XX. când s-au format noi tipuri complexe de activitate a forței de muncă, legate de relațiile capitaliste rapide în domeniul producției.

Primii pași în studiul științific al activității de muncă sunt de obicei asociați cu numele F. Taylor (1856-1915). Numele său este sistemul de organizare a muncii și managementului, care a apărut la începutul secolelor XIX-XX. - Taylorismul. F. Taylor a fost primul care a pus pe baze științifice problema administrării oamenilor în condițiile de producție. Pe baza studiilor experimentale ale muncii, el a dovedit necesitatea de a diviza funcțiile de muncă în operații elementare și mișcări standardizate. De fapt, Taylorismul a pus bazele managementului modern și al organizării științifice a muncii.

Concomitent cu sistemul lui F. Taylor, au apărut o serie de alte studii științifice ale activității de muncă. Precursorii imediali ai celor mai recente teorii ale managementului, împreună cu conceptul de "management științific", F. Taylor, au fost:

- Teoria sociologică a organizării științifice a muncii M. Weber;

- teoria administrativă a lui A. Fayol;

- conceptul de control sintetic al lui L. Gyulika, J. Mooney și L.F. Urwich.

Un domeniu important de sociologie de management este „relațiile umane“, concept, în care sunt luate în considerare factorii de satisfacție de locuri de muncă, de conducere, de coeziune E. Mayo, Maslow, etc. În viitor, toate acestea au dezvoltat în conceptele .:

- în doctrina "calității vieții active";

Factorii psihologici ai muncii au venit pe primul loc. Trebuie menționată în mod special motivația teoretică a muncii lui A. Maslow, W. Rafe, F. Herzberg, D. McGregor.

Datorită lucrărilor lui E. Mayo și colab. în anii 1930. a dezvoltat o nouă direcție în managementul, axat pe studiul și raționalizarea relațiilor umane ale lucrătorilor de producție, să studieze motivația lor de muncă, satisfacția de locuri de muncă, motivația de comunicare și productivitate.

Fondatorul psihoteconomiei, psihologul german G. Munsterberg (1863-1916) sa ocupat de aspecte foarte diferite, care ulterior au devenit clasicele psihologiei muncii. Dezvoltarea largă a psihoteconomiei a fost în anii 1920-1930.

Termenul "psihoteconomie" G. Munsterberg a înțeles ca o psihologie practică care prezice comportamentul oamenilor și studiază posibilitățile de a influența acest comportament în interesul public. Specialiști în psiho-tehnologie:

- a efectuat selecția de personal în interesul angajatorului;

- consilierea clienților cu privire la alegerea profesiei;

- studierea relației dintre productivitate și calitatea muncii cu caracteristicile mentale ale lucrătorilor;

- implicat în reducerea oboselii profesionale și prevenirea accidentelor;

- elaborarea metodelor de evaluare a competitivității;

- Dezvoltarea sistemelor de educare a lucrătorilor și asocierea acestora într-o singură colectivitate cu antreprenorii etc.

Astfel, locul de frunte în psihoteconomie a fost ocupat cu profesia și selecția profesională.

Principalul dezavantaj al psihoteconomiei a fost înțelegerea mecanică a capacității de a acționa ca un set de proprietăți, neschimbate și fără legătură.

Cu toate acestea, dorința de a merge dincolo de psihologia laboratoarelor științifice, să se simtă o legătură reală cu practica la momentul respectiv a fost un fenomen pozitiv, ceea ce a provocat interesul ei în toate țările. Au fost publicate reviste speciale, congrese psihotehnice internaționale. Cu toate acestea, în anii 1930. psihotehnica a încetat de fapt să existe și a fost reînviată doar câteva decenii mai târziu, deja ca psihologia muncii după criză, că știința a experimentat psihologia în general.

Istoria psihologiei interne a relațiilor de muncă. Inițial, psihologia în Rusia a fost dezvoltat în aceeași ordine logică ca și psihologia străină industrială: dezvoltarea industriei, legislația muncii, nevoia de optimizare a forței de muncă, selectarea și instruirea lucrătorilor de meserii tradiționale și noi. Ideile lui F. Taylor erau populare, însă pozițiile științifice puternice ale medicinei și fiziologiei ruse au contribuit la o regândire critică a teoriei managementului și la promovarea noilor concepte de optimizare a muncii.

În istoria psihologiei interne, există mai multe etape.

Prima perioadă poate fi caracterizată drept acumularea experienței științifice, care a fost dobândită în universitățile din Tartu și Simferopol, la Academia Medicală Militară din Sankt Petersburg. Au fost efectuate cercetări și s-au dezvoltat tehnici de diagnosticare cu participarea IP Pavlov, care a realizat un studiu experimental privind activitatea nervoasă și experiența practică.

Lucrările lui I.M. Cercetarea lui Sechenov privind activitatea de muncă a contribuit la dezvoltarea unei înțelegeri moderne a psihologiei forței de muncă și a servit drept rampă științifică pentru dezvoltarea psihologiei activității profesionale.

Dezvoltarea unor noi tipuri de activități de producție, precum transportul feroviar, aviația, a determinat necesitatea unei noi viziuni științifice privind formarea psihologilor forței de muncă.

Activitatea științifică și practică în domeniul psihologiei muncii a devenit mai activă după încheierea războiului civil. Problema creșterii productivității muncii, restabilirea economiei a devenit o problemă a supraviețuirii țării și a păstrării independenței statului.

Cele mai intensive studii ale muncii umane au început la începutul secolului XX. când a fost înființat Institutul Central al Muncii, a fost organizat Laboratorul de Psihotehnie Industrială.

Studiul cel mai intens al problemelor legate de siguranța lucrărilor de zbor. Principalul obiectiv al acestor investigații a fost de stabilire a unui accident de comunicare cu calitățile personale ale piloților, în special, pentru a identifica acele calități care sunt direct legate de incident. În studiile ulterioare, elaborarea unor dispoziții privind influența caracteristicilor individuale psihologice și, în special, asupra celei constituționale a unei persoane asupra succesului dezvoltării activității de zbor și asigurării fiabilității acesteia. studii intensive au fost efectuate în forțele armate ale țării, ca parte a professiografirovaniya în diferite ramuri militare, de selecție a unor părți ale unei capacități unice de luptă, de selecție comandanți, de selecție profesională de specialitate militară specifică, raționalizarea metodelor de formare specialități militare.

Mare merit aparține BM Teplov, ND. Levitov, care a contribuit științific la dezvoltarea calităților personale și morale ale luptătorilor și comandanților diferitelor arme în anii de război și de război. Ar trebui remarcat lucrările AR Luria, care vizează dezvoltarea terapiei ocupaționale de restaurare după răniri ale militarilor.

În perioada postbelică, psihologia aplicată sa dezvoltat în conformitate cu nevoile vieții economice civile. În anii 1960, psihologia muncii a dobândit statutul de stat.

În această perioadă au apărut nume științifice noi: I.Ya. Boyko, K.M. Gurevich, V.P. Zinchenko, A.E. Klimov, B.F. Lomov, A.V. Karpov, O.G. Noskova, D.A. Oshanin, V.D. Shadrikov și multe altele. O trăsătură caracteristică a noii perioade în activitatea de dezvoltare a psihologiei interne a fost de a transfera atenția asupra întrebărilor teoretice, în timp ce cercetarea aplicată axat pe domeniul psihologiei inginerie și zone private (de exemplu, formare, psihologia spațiu, psihologia juridică și altele. ). În acest moment, problemele legate de studierea personalității angajatului se află în prim plan. Studii predominante privind motivația și organizarea procesului de muncă, gestionarea muncii.

În anii 1970. Au fost formate patru direcții principale de cercetare a activității de muncă:

- psihofiziologic, concentrând studiul stărilor funcționale în muncă, cum ar fi eficiența, stresul, oboseala, monotonia;

- inginerie și psihologie. În cadrul sistemului "om-mașină", ​​dezvoltarea principiilor sistemico-tehnice și psihologice pentru proiectarea activității operatorului a avut în vedere asigurarea psihologică a securității umane;

- Cercetarea cu privire la fiabilitatea sistemelor de control, dezvoltarea regimurilor de lucru optime, normalizarea volumului de muncă, organizarea controlului și multe alte aspecte practice ale psihologiei muncii au fost prioritare în această direcție;

- orientarea profesională, care a unificat activitatea de formare profesională, selecție profesională și sistemul de atestare.

Evoluțiile oamenilor de știință din această perioadă au făcut posibilă dezvăluirea:

- poziția prioritară a subiectului în sistemul "persoană-mașină";

- să deducă problema optimizării muncii la un nou nivel;

- să formuleze noțiunile și conceptele de organizare sistemică a subiectului, munca informația operatorului de prelucrare structurale systemogenesis, angajarea unui stil individual, și așa mai departe ..

În paralel cu studiul sistemului subiect și a fost o dezvoltare activă a unui cadru specific metodologic, abordări metodologice, programe de cercetare, teste de diagnostic și metode specifice pentru a studia specificul psihicului în cursul activităților profesionale. Aceasta a servit drept o justificare științifică serioasă pentru apariția unei noi ramuri a psihologiei - psihologia activității profesionale.

Această știință vizează studierea tiparelor psihologice ale interacțiunii dintre subiectul muncii, mijloacele, conținutul condițiilor și organizarea activității profesionale. Evoluțiile științifice în cadrul acestei discipline permit îmbunătățirea activității profesionale, formarea profesională a specialiștilor pentru anumite tipuri de activitate, studierea activității, eficienței, resurselor acestora.

natura multidimensională a disciplinei studiate subliniază relevanța, predetermină relevanța în cadrul producției moderne.

În prezent, psihologia activității profesionale - este o știință care rezolvă diverse probleme de aplicare, cum ar fi selectarea candidaților pentru locurile vacante, dezvoltarea de programe de formare și reconversie profesională, proiectarea mijloacelor de prezentare a informațiilor, planificarea schimbărilor organizaționale, problemele psihologice ale interacțiunii subiectului și comportamentul în organizație și multe altele.

Testați întrebările și sarcinile

1. Care sunt principalele etape ale dezvoltării psihologiei activității profesionale?

2. Denumiți oamenii de știință care au contribuit semnificativ la studiul psihologiei muncii străine.

3. Ce rol a jucat dezvoltarea psihotehnologiei în dezvoltarea disciplinei?

4. Care sunt etapele principale în formarea psihologilor autohtoni ai muncii și activității profesionale?

5. Analiza materialului teoretic privind „Formarea psihologiei moderne a activității profesionale.“

Articole similare

• Istoria dezvoltării activităților culturale și de agrement - stadopedia

• Psihologia activității profesionale

• Psihologia și viața sunt valorile unui adolescent și alegerea lui profesională

Trimiteți-le prietenilor: