Principiile și principiile de bază ale instruirii

Răspunzând la întrebarea "Cum să înveți un câine, în primul rând, ar trebui să ne referim la o serie de reguli de bază și la principiile de formare. Acestea trebuie să le aderăm când începem să ne pregătim prietenul cu patru picioare.






Sarcina oricărui antrenor este să dezvolte o serie de conexiuni condiționate pentru câine în anumite semnale (comenzi, gesturi) ale proprietarului. Deci, una dintre primele reguli de antrenament este următoarea: pentru ca reflexul condiționat să se formeze rapid și ferm, echipa dată trebuie să prezinte imediat efectul imediat asupra câinelui - un tratament, o leșie, o mână etc. Aici se pune întrebarea: ce ar trebui să fie un decalaj de timp între echipa de servire și efectul necondiționat ulterioare asupra câinelui? Răspundeți - minimul și faceți aproximativ 1-2 secunde. nu mai mult de. În cazul în care creștem acest interval, câinele se obișnuieste să reacționeze la echipă cu o întârziere, adică funcționează "încet", ceea ce, în sine, este nedorit. Întotdeauna încercați să vă asigurați că animalul dvs. de companie îndeplinește oricare dintre comenzile dvs. rapid și imediat.
O altă regulă care trebuie urmată în formarea unui câine este: un semnal condiționat (comanda) trebuie depus doar o singură dată, după care imediat forțăm sau inducem câinelui să efectueze acțiunea necesară. O greșeală obișnuită este că instructorul spune comanda de mai multe ori, crezând că câinele o va înțelege mai bine și numai atunci afectează în mod direct câinele, realizând îndeplinirea acestei comenzi. Este rău? În acest caz, suntem deprindă inițial câinele pentru a răspunde la o comandă numai după repetate repetarea acestuia, și anume, lucrați "cu comenzi repetate." Desigur, acest lucru nu este absolut de dorit, pentru ca un caine bine dresat trebuie sa lucreze la proprietar prima echipă.
Și acum aș dori să iau în considerare o serie de greșeli foarte tipice ale formatorilor neexperimentați, care au o bază comună. Este umanizarea câinelui. Adică proprietarul, care începe să-și învețe prietenul, ca și cum nu-și dă seama că câinele nu înțelege vorbirea umană. Dar chiar este. Un alt lucru este că câinele este un animal exclusiv instruit și în timpul vieții în procesul de comunicare cu o persoană creează un număr imens de legături condiționate. De aceea se creează impresia că câinele înțelege discursul nostru, reacționează atât de corect și neechivoc la atâtea cuvinte și fraze. Și adesea nici nu facem nici un efort pentru a avea un câine din această legătură și acest lucru se întâmplă în plus față de voința noastră! Ideea este că comportamentul nostru în viața de zi cu zi, în special cu câinele, este foarte stereotip, iar majoritatea cuvintelor noastre (în special cele adresate câinelui) sunt întotdeauna însoțite de aceleași acțiuni concrete. Cel mai simplu exemplu: toți câinii cunosc perfect cuvântul "plimbare" (sau "plimbare") și costă proprietarul casei să o pronunțe, deoarece câinele se mișcă cu bucurie la ușa din față. Explicația este evidentă - de fiecare dată după aceste cuvinte proprietarul a luat cu adevărat câinele la o plimbare, adică acest semnal a fost întărit de o acțiune absolut plăcută pentru câine. Prin urmare, reacția dată a câinelui.






Deci, atunci când începe să-ți antrenezi animalul, trebuie să eviți următoarele greșeli.
Eroare One: Echipa cuvânt distorsionat sau schimbat într-un alt mod periodic, similar cu noi în sens. Spuneți, în loc de o comandă acceptată condiționat, de a "culca", instructorul uneori spune "întinde-te" și, uneori, "culcă". Trebuie să ne amintim că în sine cuvântul "minciună" nu are nici un înțeles pentru animal. Dacă de fiecare dată am pronunțat, de exemplu, comanda vânătorilor, am adus câinele într-o poziție predispusă, atunci ar reacționa numai la acest semnal în modul pe care îl dorim și cuvântul "minciună" ar fi indiferent la el. Dacă vrem ca câinele să obțină rapid semnalul necesar (comandă), atunci acesta nu poate fi niciodată distorsionat, deoarece acest lucru complică foarte mult procesul de învățare. Da, cel mai probabil, în timp, câinele va avea un reflex condiționat pentru toate aceste trei comenzi ("a se culca", "culca", "culca"), dar acest lucru va dura mult timp. În plus, aceste reflexe sunt de ordin superior și, prin urmare, mai puțin rezistente.
A doua eroare: în timpul antrenamentului, antrenorul însuși împiedică câinele să "își amintească" o anumită comandă, deoarece în afară de ea, ea spune multe cuvinte absolut inutile, lipsite de sens. Spuneți, sună astfel: "Ei bine, ei bine, căruia i-am spus, stați, câine neascultător!" Aceasta este o expresie atât de mare, iar cuvântul-comandă corectă este doar un lucru - "stai". Chiar și un câine bine instruit este destul de dificil să smulgă acest cuvânt din întreaga frază. Dacă vorbim despre procesul de învățare, atunci putem spune că semnalul condițional ca atare în acest caz nu suna deloc. Prin urmare, în timp ce lucrăm cu un câine, ar trebui să ne limităm la furnizarea comenzilor necesare, pentru a nu complica sarcina atribuită elevului cu patru picioare. Apropo, acest lucru nu înseamnă că acasă în timpul liber, nu trebuie să comunicăm și pur și simplu să vorbim cu câinele. Dimpotrivă - comunicați cu ea cât mai mult posibil, deoarece. acest lucru crește cu siguranță inteligența câinelui.
O altă greșeală tipică: formatorul leagă câinii bine-cunoscuți ai echipei de fraza, logica pe care animalul nu o poate înțelege. Să presupunem că un câine stă în picioare, iar proprietarul îi dă o poruncă să "se întindă". Dar câinele face greșit - sta jos. "Măsurând, nu ședinței", spune gazda. Ce aud câinele? Două comenzi diferite, reciproc exclusive. Formatorul a pus câinele în fața unei sarcini evident imposibilă. În acest caz, trebuie doar să repetați comanda "întindeți-vă", apoi forțați imediat câinele să accepte această poziție.
Câteva cuvinte pe care aș dori să le spun despre utilizarea corectă a intonării în formarea unui câine. Faptul este că reacția la intonație (mângâiere, amenințare etc.) este inerentă naturii animalului. Să spunem că luăm un mic catelus neinstruit. Încercați brusc să-i vorbiți cu voce tare, brusc, într-un ton amenințător (indiferent de ce cuvinte spui, intonația este importantă). Ce va face catelul? Desigur, el va strânge coada, se va deplasa înapoi, adică în orice caz, reacția va fi pasivă. Sau, dimpotrivă, discutați cu câinele cu afecțiune și afecțiune, iar el imediat își bate coada și fuge pentru a vă mângâia, a vă familiariza sau a juca. Că această reacție la intonație ar trebui să fie folosită cu siguranță în antrenament. Nu este corect când antrenorul dă toate comenzile câinelui în același ton indiferent. Comanda principală de efectuat este livrată destul de tare, clar, cu o intonație mandatată încrezător, dar fără strigăte. Nu țipați tot timpul, auzul câinelui este excelent, așa că îl învățați să reacționeze numai la comenzile trimise în tonuri înalte. În caz de neascultare a schimbărilor dvs. de intonație în direcția amenințării și o astfel de intonație strictă este cu siguranță susținută de orice influență mecanică (să nu fie confundată cu pedeapsa!). Orice comandă executată corect este cu siguranță încurajată, iar intonația devine imediat afectuoasă și încurajatoare. Într-un cuvânt, nu fi indiferent. Emoția în lucrul cu câinele (în limite rezonabile) este, de asemenea, foarte importantă.
Și ultimul lucru despre care vom vorbi astăzi este utilizarea corectă a încurajării. În general, promovarea (și în special tratamentul) este cel mai important stimul în formare. Dar acest rol joacă numai dacă este folosit în mod corespunzător.

Principiul de bază pe care trebuie să-l învețe câinele este: EXECUTAREA ECHIPEI - EXTREMEL NICE, NU EXECUTĂ - ESTE IMPOSIBIL.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: