Prezentarea pe „basm“ Ivan - fiul unui țăran și miracolul Yudo „poveste eroică Magic a temei conținut eroic al muncii pașnice și protecția terenurilor lor natal ..“ - Transcriere:
1 Povestea magică "Ivan este un fiu țărănesc și un miracol-yudo" Un basm magic despre conținut eroic. Tema muncii pașnice și protecția pământului nativ
2 Parafrazarea povestii Conversația asupra conținutului: a) Ce fel de basme aparțin acestui lucru b) Cum explicați numele basmei? De ce este doar o întrebare a unui erou și a miracolului lui Yude? Dicționar work as a hero Cum înțelegeți cuvântul erou? Câte semnificații are acest cuvânt? erou a) eroul este un actor, un personaj într-o operă de artă. eroul b) eroul este o persoană care a săvârșit o faptă eroică. c) Cine poate fi numit erou într-un basm. Putem numi eroi, adică caractere ale tuturor fraților, dar fapta eroică se face numai de fratele mai mic, Ivan.
3 3. De ce este povestea eroică "Ivan fiul țărănimii și minunea Yudo"? 4. Pentru ce este dedicat acest basm? Ce glorifică ea? Povestea "Ivan fiul țărănești și minunea Yudo" este dedicată luptei poporului împotriva dușmanilor. Învăță simțul responsabilității tuturor pentru întregul popor. Protagonistul povestii nu este din familia regală, el este cel mai tânăr fiu dintr-o familie țărană simplă. Povestea glorifică munca țărănească, ingeniozitatea, perseverența și loialitatea.
4 Elaborarea unui plan de basm I. Colecții de frați pe șosea. II. Întâlnire cu bătrâna. III. Trei nopți pe râul coacăzului. 1. Urmăriți fratele mai mare. Prima bătălie a lui Ivan cu un minunat Yud. 2. Uita-te la fratele mijlociu. A doua bătălie a lui Ivan cu un minunat Yud. 3. Ceasul lui Ivan. A treia luptă cu un miracol Yud. IY. A auzit conversația. Y. Modul înapoi frați. 1. Întâlnire cu un puț. 2. Întâlnire cu un măr. 3. Întâlnire cu covoare și perne jos. YI. O mântuire fericită. Yn. Înapoi acasă.
5 Concluzie: povestea este compusă din mai multe părți, dintre care principalele sunt bătăliile lui Ivan fiul țăranului cu miracolul Yudas și călătoria de întoarcere a fraților.
6 Ivan fiul țărănist ca purtător de cuvânt al ideii principale de basm. Superioritatea morală a protagonistului 1. O conversație cu privire la întrebările din manual Ce au făcut bătrânul și bătrânul cu părinții celor trei frați? De ce au plecat frații? Ce zici de asta în basm? (A doua întrebare) Cine au întâlnit frații în satul ars? Ce au convins frații că nu și-au părăsit pământul natal în zadar și au mers "să lupte cu un miracol-yodom"? (A treia întrebare.) Cum s-au arătat frații în patrulare? (A patra întrebare.)
7 De ce fiecare luptă nouă cu un minunat - Yuda pentru Ivan, un fiu țărănească, devine mai dificil? Urmați textul, deoarece Ivan este numit fiu țăran la începutul, mijlocul și sfârșitul unui basm. Care este motivul pentru aceasta? (A cincea întrebare.) Care sunt trăsăturile lui Ivan, fiul țăranului, dezvăluit înainte de bătălie, în timpul și după luptă? (A șasea întrebare.) Cine a ajutat frații și când? De ce sa întors Ivan acasă la sfârșitul povestirii, la tatăl său, la mama sa, să "arăm câmpurile, secară și grâu pentru a semăna"?
8 Moralitatea basmelor Cum poți formula moralul unui basm? Miracolul Yudo a fost cuceritorul țării altcuiva, unde a existat o viață liniștită. Indignarea oamenilor nu poate fi oprită. În imaginea lui Ivan s-au alăturat toate cele mai bune forțe ale pământului rusesc, iar acest lucru a ajutat la înfrângerea inamicului. Acest lucru este confirmat de proverbe, în care trăiește înțelepciunea oamenilor: în ce fel de oameni trăiți, obișnuiați și mențineți-vă. Țara lui și în durere sunt dulci. Cealaltă parte este mama vitregă, partea mamei este partea mamei. Rusul nu glumește cu o sabie sau cu un pumn. În Rusia, nu toți crucii sunt rufe. Într-o mănăstire ciudată, cu statutul său, nu urcați.
9 Desenul verbal Dacă ați desenat ilustrații pentru basmul "Ivan fiul țărănist și miracolul Yudo", ce episoade ați alege? Descrieți verbal una dintre ilustrații.
10 Poetica unui basm. Epitete permanente, repetiții. Caracterul iconic al unui laborator de basm formule ce la trei ori repetarea actelor sau evenimente, ne-am întâlnit în basmul „Ivan, fiul și țăranului miracol-Iudaice“? O altă caracteristică este fabulos repeta de voce: dacă am citit în direct, astfel încât cuvântul următor va fi, (a nu fi confundate cu repetiții!) dacă există o cale într-un basm, atunci aceasta este în mod necesar calea, calea. Să ne uităm în exemplele de povestiri ale unor astfel de repetări. epitetul este o definiție artistică a unui obiect. Ce alte epitete permanente ați întâlnit în basme? Formule de basme. De „Frog Princess“ o mulțime de cuvinte și expresii care au loc tocmai în povești populare rusești: Diva dat, modele complicate, sau spune o poveste, nici stilou descrie (a se vedea secțiunea „îmbogăți limba vorbită,“ 27 ..). Datorită acestor expresii, povestea devine deosebit de frumoasă. Să căutăm cu voi pentru astfel de expresii.
11 Job-Job în perechi. Scrieți în notebook: 1 rând - epitete permanente; Al doilea rând - se repetă; Seria 3 - formule fabuloase. epitete Constant miracol Yudo putred, săbii damasc, pe cai buni, un suflet viu, Crone vechi, Fellows bune la Kalinov Cele mai multe, corbul negru, o sabie ascuțită, o luptă teribilă, pământul umed, vânturi de tăiere, oameni buni, neminuchaya probleme. Repetarea: au trăit; în acel regat-stat; oraș-sat; bătrânul cu bătrîna era obositor, ars de soare; în drum-drum; cu pâine și sare; La urma urmei, el, ticălosul, a ruinat totul, a jefuit, a trădat o moarte acerbă; adormi în mod sincer, sforăit cu voce tare; el nu poate să doarmă, nu dă; șters și curățat; flăcări de flacără; arde cu foc; rochie, a-și pune pantofii; merele coapte și roșii; vantul a urlat; sărit și a sărit; linge-ling.
12 Lucrări independente Formule de basm: Nu au trăit leneși. Aratul arat și pâinea a fost semănat. scoici. în drum-drum. Unde păstrezi calea? Cele mai apropiate regate, deși o rolă de minge. du-te la ceas. toate liniște, nimeni nu poate vedea, nimic de auzit. Odată cu trecerea timpului după miezul nopții. Așa că nu sa născut încă, și dacă sa născut așa, el nu sa încadrat în luptă. O să-l pun într-o mână și o să-l lovesc pe celălalt! Lângă mine, nici o zbuciumă nu a zburat, nici un țânțar nu scânteia. pe genunchi. în brânză a condus pământul. Pe tine, puterea inamică, vezi fortăreața ta să încerci. spălat, hrănit, băut și pus la culcare. Câtă vreme sau scurtă au mers. Mulți, puțin ați trecut. vântul pe care praful în toate direcțiile l-a risipit.
13 Ascultă câteva propoziții dintr-un basm. Care este genul mic de folclor în fața noastră? Dacă nu l-ai împușcat pe un șoimt clar, e prea devreme pentru a prinde pene. Cunoscând un om bun, nu există nimic care să-l certe. Așteaptă un pic: nu-ți fie rușine! MASTERII
14 Temă 1) Pregătiți o poveste despre Ivan fiul țărănești. 2) Pentru a pregăti lecția acasă de lectură lectură expresivă sau repovestire a poveștilor populare rusești: despre animale, domestice sau magie (o poveste). 3) Desenați ilustrații pentru basmele selectate.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: