Conversația vă permite să strângeți informații despre opiniile copilului, orientarea sa, situația familiei și, în final, permite crearea unei atmosfere de încredere, introducând copilul în situația de experimentare psihologică. Conversația nu ar trebui să arate ca un sondaj, prin urmare, organizarea sa este supusă unor cerințe sporite. Persoana care conduce conversația trebuie să cunoască toate întrebările pe inimă, să poată evalua rapid și corect răspunsurile, să ofere copilului posibilitatea de a vorbi liber, să țină o evidență detaliată a răspunsurilor. Dacă este necesar, ar trebui să revenim la întrebările care au cauzat dificultăți și să clarificăm răspunsurile.
Întrebări pentru conversație
1. Care este numele, prenumele, patronimul?
2. Denumiți numele, numele, patronimul mamei, tatălui (întrebările privind părinții pot fi întrebați, după ce au învățat de la adulți, dacă există un tată, o mamă, dacă participă la educația copilului).
3. Cui lucrează mama ta (tatăl tău)?
5. Sunteți o fată sau un băiat? Cine vei fi când vei crește, mătușă sau unchiu?
6. Aveți un frate (sora) care este mai în vârstă?
7. Ce varsta ai? Și câte vor fi într-un an, în doi ani?
8. Este dimineata sau seara (zi sau dimineata)?
9. Când aveți micul dejun seara sau dimineața? Mâncați dimineața sau după-amiaza? Ce se întâmplă înainte, prânz sau cină?
10. Care este timpul anului, iarnă, primăvară, vară sau toamnă? De ce crezi asta?
11. Când poți călări o sanie, iarna sau vara?
12. De ce se întâmplă zăpada în timpul iernii, și nu în timpul verii?
14. De ce am nevoie de o școală, de birou, de portofoliu?
15. Vrei să mergi la școală? De ce?
16. Ce fel de mână fac elevii atunci când doresc să răspundă?
17. Îți place să desenezi? Ce culoare este acest creion, panglică, rochie, etc.?
18. Arătați-vă ochiul drept, urechea stângă. De ce avem nevoie de ochi, urechi?
19. Ce fel de animale știți? Ce păsări?
20. Cine este mai mult, o vacă sau o capră? O pasăre sau o albină? Cine are mai multe picioare, un câine sau un cocoș?
21. Mai mult, 8 sau 5; 5 sau 3? Numărătoare de la 6 la 9; de la 5 la 3.
22. Ce ar trebui să fac dacă distrug accidental chestia altcuiva?
În lista propusă, nu toate întrebările sunt întrebări de control, dar toate sunt informative din punctul de vedere al reprezentărilor corespunzătoare și formarea de concepte accesibile vârstei.
1. Pentru a răspunde corect la toate întrebările unui articol, un copil poate primi doar 1 punct (fără control).
2. Un copil poate obține 0,5 puncte pentru răspunsuri corecte, dar incomplete la sub-întrebările articolului.
3. Răspunsurile care corespund întrebării puse și sunt suficient de complete sunt considerate corecte, de exemplu: "Tata lucrează ca inginer la uzină. Lenin "," Câinele are mai multe picioare decât cocoșul, deoarece câinele are patru, iar cocoșul are două. " Eroare sunt răspunsurile: "Mama Tanya"; "Tata lucrează la locul de muncă" și, de asemenea, dacă copilul confundă anotimpurile, semnele lor "mai puțin" fără exemple ilustrative.
5. Punctul 15 este evaluat coroborat cu paragraful 14 și paragraful 16. Dacă la punctul 14 copilul a marcat 3 puncte și a dat un răspuns pozitiv la clauzele 15 sau 16. atunci există o motivație pozitivă pentru școlarizare (pentru clauzele 14-16 trebuie să înscrieți 4 puncte).
Copiii care doresc să învețe pot să se concentreze asupra activităților de învățare (cele mai favorabile), altele pe atributele externe ale școlii (forme frumoase, portofoliu, schimbări vesele etc.). Dezamăgirea copiilor să meargă la școală poate fi cauzată de frică de ordinea strictă sau de atitudinea critică față de ea însăși, precum și de preferința pentru poziția preșcolarului ei și a refuzului de a se despărți de condițiile obișnuite.
Evaluarea rezultatelor conversației
Copiii cu rezultate mai mici de 15 puncte ar trebui să fie recomandate pentru examinarea psihologică ulterioară. "Școala matură" este considerată a fi copii care au primit un total de 24-29 de puncte, "vârstă mijlocie" sunt copii care au primit 20-24 de puncte, iar "imature" - 15-20 de puncte.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: