Vorbirea este folosirea limbajului în scopuri comunicative.
În comunicarea vorbirii, două tipuri de obiective pe care vorbitorul le pot urmări sunt de obicei distincționate: cel mai apropiat scop, adică exprimat direct de vorbitor, mai îndepărtat, pe termen lung. Principalele soiuri ale obiectivului imediat sunt:
scopul intelectual: obținerea de informații, inclusiv evaluarea; clarificarea pozițiilor; sprijin pentru aviz; dezvoltarea subiectului; clarificare; critică;
scopul stabilirii naturii relațiilor: dezvoltarea sau încetarea comunicării, sprijinul sau respingerea unui partener; motivația pentru acțiune.
În scopuri imediate, adesea există un subtext orientat, care adâncește și complică comunicarea. De exemplu, o persoană care susține o conversație care nu este foarte interesantă pentru el poate urmări un obiectiv pe termen lung de a stabili relații bune cu interlocutorul său. Vă rugăm să clarificați de mai sus poate fi obiectivul imediat de a obține informațiile reale (cu follow-up de sprijin sau critica opiniei exprimate), dar scopul îndepărtat atunci când se discută orice interogatoriu în grup - intenția de a se declara, pentru a stabili statutul lor. Apel la copil: „Ajuta-mama mea găti cina“ poate fi o motivație pentru acțiune într-o situație dată și, în același timp - intervenții educaționale care vizează formarea de pregătire și capacitatea de a interacționa cu ceilalți, abilitatea de a renunța, sopodchinyat interesele sale cu cele ale altora, etc.
În cursul comunicării, rolurile situaționale ale vorbitorilor pot fi identificate, ceea ce afectează în mod semnificativ natura comunicării. Printre acestea:
un lider care vrea să vorbească și să-și controleze progresul;
"Mediator" - urmărind cursul general al conversației, echilibrând interesele diferitelor persoane;
"Copil capricios", care încalcă orice interdicții, hotărând judecăți independente;
Persoana flexibilă, gata să se adapteze la situații diferite etc.
2.1. introducere
2.2. Comunicarea deficitului: concept și caracteristici generale
Deficiența relațiilor confidențiale, apropiate conduce la un sentiment greu al pierderii comunicării cu oamenii, la singurătatea psihologică.
Singuratatea trebuie înțeleasă ca o condiție și ca o proprietate, precum și în caz de timiditate, anxietate sau agresivitate.
Cel mai adesea asociate cu singuratatea sunt stările emoționale, cum ar fi disperarea, durerea, depresia, auto-pacatul, plictiseala insuportabilă.
Experiența unui sentiment acut de singurătate implică comunicarea, care poate fi numită deficit și defect. Nu este întotdeauna posibil să se stabilească care este cauza și care este consecința.
Pe baza acestor idei, R. Weiss definește singurătatea ca "un sentiment episodic de anxietate și tensiune asociat dorinței de a avea relații prietenești sau intime".
Psihologii disting următoarele patru tipuri de singurătate:
cosmică (corelarea omului cu natura și lumea, auto-înstrăinarea);
cultural (pierderea legăturii cu patrimoniul cultural, decalajul de generații);
interpersonală (nemulțumire față de relațiile stabilite).
Starea emoțională este dezvăluită de prezența diferitelor tipuri de singurătate, care sunt exprimate, în special, într-un sentiment de defecțiune, abandon, teamă, incertitudine, într-o percepție specifică a unei perspective viitoare.
D. Raadshlders a sugerat clasificarea singurătății emoționale după tipuri:
Fără speranță, singuri, nemulțumiți de relațiile lor, oameni cu un sentiment de gol, de abandon, de lipsă.
Persoane pasionale și în mod constant singure care s-au împăcat cu singurătatea și s-au obosit de ea.
Puteți vorbi despre acele stadii de singurătate, atunci când într-un singur caz, este un stimulent de a căuta un partener pentru a stabili relații personale puternice, iar în celălalt caz, duce la apatie, lipsa de credință în posibilitatea de încredere, prietenie, ostilitate. Prin urmare, gradul de ostilitate și agresivitate poate deveni un criteriu de diagnostic pentru gradul și stadiul de singurătate. Însoțesc această stare de obsesie excesivă la televiziune, supraalimentare, apatie (sau, invers, lacrimi), pasivitate tristă; persoana încearcă să smulgă sentimentul de singurătate prin alcool, exces de somn, achiziții fără rost. 1
Terapia singurătății ar trebui să constea în principal în susținerea intensă a stimei de sine.
Mulți oameni creativi experimentează un sentiment acut de singurătate.
Jeffrey Young a identificat 12 cauze ale apariției unui sentiment cronic de singurătate 1:
Incapacitatea de a îndura singurătatea forțată.
Iubire de sine scăzută ("Nu-mi place, sunt o plictisitoare").
Claritatea comunicativă, ineptitudinea,
Neîncrederea oamenilor (izolare, dezamăgire)
Rigiditate internă (incapacitatea de a se deschide).
Componenta comportamentală (alegerea constantă a partenerilor care nu au reușit).
Teama de adversar, frica de respingere.
Anxietate sexuală (incapacitatea de relaxare, senzația de rușine, anxietatea).
Teama de intimitate emoțională.
Pasivitate nesigură, nici o inițiativă, nesigură de dorințele lor.
Provocări nerealiste (toate sau nimic, alegerea modelului).
Persoanele autiste și alienate sunt unite prin faptul că se confruntă cu o lipsă de comunicare, deși motivele care duc la lipsa unei comunicări depline cu oamenii din aceste grupuri sunt diferite.
Pentru a înțelege modul autist trăsături care contribuie la lipsa de comunicare de personalitate, trebuie subliniat faptul că „autismul“ autization „- termeni pentru dezvoltarea dureroase,“ autist „aceeași - proprietate a persoanei, care se manifestă în condiții normale și nu sunt legate de domeniul psihopatologiei.
Termenul „autism infantil“ a fost introdus de L. Kanner în 1943. Nu există încă nici o unanimitate cu privire la natura fenomenului: unii psihiatrii cred ca autismul infantil doar o dezvoltare a bolii, o boală separat, în timp ce alții insistă că este una dintre manifestările proces schizofrenic lent.
VE Kagan sugerează să ia în considerare autismul ca o barieră protectoare a psihopatilor schizoizi, care le protejează de comunicare la un nivel profund personal. În același timp, el a subliniat că „distincția dintre conceptul psihologic general de“ autism „si autism ca un semn clinic este evident că, în cadrul psihicului normale sunt posibile tot felul de gândire autistă, menținând în același timp posibilitatea oricărui control asupra acesteia, în timp ce în patologia această posibilitate este încălcat sau pierdut. "
Deoarece nucleul principal al autismului este lipsa de comunicare, non-contact, V.E. Kagan defineste acest fenomen, după cum urmează: „autism ca un sindrom psihopatologic este caracterizat prin lipsa de comunicare, formate pe baza unor anomalii structurale primare sau dezvoltarea inegală a premiselor experimentelor de comunicare și pierderea secundară a impactului de reglementare de comunicare cu privire la gândire și comportament“
egoistă - datorită auto-izolației;
anemic - datorită credinței că lumea se dezintegrează;
altruist - de la devotamentul la afaceri.
Articole similare
-
Discursul ca mijloc de stabilire a statutului social - stadopedie
-
Vorbirea ca indicator al statutului social al vorbitorului este limba rusă și cultura de vorbire
Trimiteți-le prietenilor: