Subiect: Cultura comportamentului
în locuri publice (gradul 6)
Obiective: 1. Să formeze cunoștințele studenților despre regulile de comportament în instituțiile de divertisment și cultural și educațional.
2. Pentru a forma capacitatea de a respecta regulile, evaluarea corectă a respectării regulilor, evaluați în mod corespunzător situația. 3. Dezvoltarea discursului, a gândirii, a atenției 4. Creșterea culturii comportamentului în locurile publice.
Echipamente: carduri de instrucțiuni, cuvinte vocabulare, inventar pentru jocul poveste-rol "În teatru".
II. Mesaj despre subiectul și scopul lecției.
Cum să spun, într-un cuvânt. (Înlocuiți, într-un cuvânt).
Ordinea de comportament stabilită (eticheta) este un cuvânt de dicționar.
Astăzi vom cunoaște regulile culturii de comportament în locurile publice.
III. Comunicarea informațiilor teoretice.
Ce poate fi numit un loc public? (teatru, muzeu, cinema, lectură, conferințe).
De ce se numesc locuri publice? (o mulțime de oameni - societate).
De ce trebuie să respectați regulile etichetei? (pentru a nu interfera cu ceilalți și pentru a nu arăta cel mai rău).
Vom analiza regulile de comportament în locuri publice, teatru, cinema, circ, la un concert.
Te duci de multe ori la teatru? La concert? În cinema?
-în teatru? (Performance)
-în circ? (spectacol de circ)
-în cinema? (Film)
Anterior, în vremurile tsariste, vizita la teatru a fost o sărbătoare pentru oameni. Teatrele au fost vizitate de oameni bogați, nobili. Din copilăria timpurie a acestor oameni, profesorii speciali au învățat cultura comportamentului. Un comportament incorect în societate a făcut ca oamenii să condamne și, uneori, să i se expulzeze.
Acum, să ne familiarizăm cu teatrul și să ne amintim cuvintele de care avem nevoie pentru o conversație:
Pe tablă: ANTRACT, BILETRU, APPLAUSE, ACT, CURTAIN, GUARDEROB, KAPELDINER.
Sarcina: Prin sensul cuvintelor, determinați ce cuvânt voi vorbi acum.
1. Acțiune teatrală, parte a spectacolului. (Act)
2. Servirea, verificarea biletelor. (Chopper)
3. O pauză între sălile de concerte. (Intermission)
4. Perdele care determină scena din auditoriu. (Cortina)
5.Ruskleskanie sau ritmice puternice care aplaudă mâinile în apreciere. (Aplauze)
6.Shyzhashchy în teatru, ajutând la găsirea de locuri și programe de vânzare. (The Kapeldiner)
7. Plăci pentru depozitarea de haine în teatru și în alte locuri (dulap). Care este numele profesiei unei persoane care lucrează într-un dulap? (însoțitor de vestiar).
Cum crezi, cum să te îmbraci în teatru?
Acum voi citi povestea și îmi veți asculta cu atenție și veți formula prima regulă de conduită în teatru.
(p.38, BV Busheleva "Să vorbim despre educație")
Întrebări: Performanța ca Oleg? De ce? Care este prima regulă a etichetei? De ce trebuie să te îmbraci frumos în teatru?
Reguli: (distribuite fiecărui copil)
- Du-te la teatru mai bine, fă o schimbare cu tine.
- Pentru a veni la teatru trebuie să se facă în timp, pentru a nu interfera cu începutul spectacolului târziu. Este mai bine să veniți la teatru timp de 10-15 minute înainte de începerea spectacolului, pentru a nu vă dezbrăca, a vă repara părul, a cumpăra un program, citiți-l, găsiți-vă locul. Este mai bine să puneți un strat dintr-un strat în buzunar sau în geantă pentru a nu scădea în timpul spectacolului.
- Mergând la locul lui, este necesar să treci de-a lungul rândului cu fața spre scaun. Dacă locul tău este ocupat de o neînțelegere, nu te alătură unei dispute, dar întreabă-l pe dropshiper să rezolve această situație.
- În timpul acțiunii, nu vorbiți sau rustați cu hârtie de bomboane. Toate acestea se pot face la intermitență.
- Nu te ridici până nu dai cortina. După încheierea spectacolului, ar trebui să aplaudăm actorii și să nu fugim în garderobă. În timpul spectacolului, mișcările înainte și înapoi sunt interzise.
- Dacă aveți o răceală, este mai bine să nu mergeți deloc la teatru pentru a tuse și străni, pentru a nu deranja pe toți ceilalți.
- Nu atingeți piciorul în timp cu muzica - vecinii nu lăsați să ascultați.
- Nu țipați după sfârșitul "BIS!". Acest cuvânt italian înseamnă că întrebi artiștii încă o dată pentru ceea ce tocmai au făcut. "BIS!" Strigă la un concert în care poți repeta aria sau dansa, dar nu la joc.
- În timpul intervalelor, vorbiți liniștit, astfel încât numai interlocutorul dvs. vă va auzi.
-De obicei cinematograful nu aplauda.
-Se întâmplă adesea ca același film să provoace o impresie diferită pentru diferiți spectatori. Dacă filmul nu vă place, nu ar trebui să vă impuneți opinia altora.
-Dacă o fată poartă o pălărie înaltă, o pălărie pufoasă, este mai bine să o scoateți în timpul ședinței, pentru a nu deranja spectatorii care stau în spate, este bine să vedeți ecranul. Tinerii trebuie să își scoată capacele când intră în teatru.
IV. Fixarea unui nou subiect.
1. Ascultați povestea "În teatru", găsiți greșelile.
- Astăzi, o călătorie culturală la teatru ", a spus Masha Sonechkina.
- O călătorie culturală este o călătorie culturală. Înțelegi?
- Ați înțeles! Hurray! "Colegii de clasă au strigat, bătându-și mâinile ca și cum ar fi fost deja la teatru. Vadik a aplaudat și el. Numai picioarele.
- Pentru voi, Vadim, acest lucru se aplică în primul rând ", a remarcat Masha.
Seara, toata lumea si-a schimbat hainele si sa dus la teatru. Doar Vadik a venit în pantaloni școlare murdare, cu un spot de cerneală pe nas.
Imediat Vadik s-a repezit la bufet. El a înghițit tortul întreg și a aruncat bucăți de bomboane pe podea. Apoi a început să se joace cu el în foaier.
-Te afli în teatru, Vadik! "A pledat Masha.
În cele din urmă, ultimul clopot a sunat și toată lumea a intrat în hol. Ran și
-Unde este locul meu? ", A strigat el.
Luminile erau deja stinse și el se grăbea cu toții în jurul holului, călcând pe picioarele audienței. În cele din urmă, el sa așezat și, fustinând învelișul său de ciocolată, mestecat ciocolată, a început să facă o față inteligentă. Și-a deschis ochii mai larg și și-a întins gâtul.
Performanța a început. Acțiunea sa desfășurat. Vadik a fost atât de interesat de spectacolul pe care, neobservat pentru el, a început să strige din când în când: "Fugiți, sau te vor ucide!", "Nu-l credeți, minte!"
Perdeaua nu se închise încă și Vadik, ca un nebun, fugea deja de la sală la garderobă, ca să ia prima linie.
Sarcina: găsiți cât mai multe greșeli în comportamentul băiatului posibil. Ce reguli ar trebui să știe Vadik?
V. Jocul de povestire "În teatru".
(Agățați tabletele "CAZURI", "GARDEROBE", "BUFET", "PROGRAM").
Modelarea situațiilor reale:
- Unde începe sosirea în teatru? (din casa de marcat)
Băieți și fete au venit la teatru și au mers la biroul de bilete pentru a cumpăra un bilet. (Instsenirovanie)
- Trebuie să închiriez o coafură în cinema?
- Cine intră mai întâi în sala de teatru - un tânăr sau o fată?
- Cum ar trebui să te comporți în garderobă, dacă ai venit cu o fată? (Instsenirovanie)
- Cum trec în fața audiențelor așezate? (Stadializare)
- Ar trebui să-i mulțumesc celor care s-au sculat, lăsându-te să te duci la locul lor?
- Cum să stai în mod corespunzător un tânăr în raport cu o fată? (tânărul din stânga fetei) este o dramatizare.
- Când pot discuta performanța cu voce tare?
- Pot să merg la vestiar dacă cortina nu este coborâtă încă? De ce?
a) fluierând și stomping cu picioarele lui;
b) imediat să vă ridicați și să părăsiți camera;
c) să tacă și să nu aplaude.
- Cum să te comporți când ai o răceală sau o tuse rău?
- Pot împrumuta ambele cotiere în teatru?
Desenați o scenă "La bufet".
VI. Jocul "Flip-flops" sau "Fii atent".
Bine facut! Cu sarcina pe care ați făcut-o!
V. Conversație despre comportamentul în școală. Școala este, de asemenea, un loc public. Și aici trebuie să știm mai multe reguli:
- în fața intrării scoateți capacul
- alo
- în timpul evenimentelor la nivel școlar, respectați regulile etichetei.
Cu ce te-ai întâlnit?
Lucrează cu dicționarul.
Trebuie să cunosc regulile etichetei?
De ce avem nevoie de aceste reguli?
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Această prezentare poate fi folosită într-o oră de clasă în clasa a 5-a pe tema: "Regulile de comportament ale studenților".
dezvoltarea metodică a unei lecții deschise în clasa a 10-a cu tema "Cultura comportamentului" "
Eveniment extra-curricular pe tema "Cultura comportamentului în școală"
De la nașterea sa, o persoană trăiește printre oameni. Printre ei, el face primii pași și vorbește primele cuvinte, dezvoltă și dezvăluie abilitățile sale. Numai societatea umană poate deveni baza.
Conversație cu părinții pe tema: "Cultura comportamentului este pusă în familie".
"Într-o persoană, totul trebuie să fie perfect: atât față, cât și haine și suflet. și gândurile ".A.Chekhova.
Discurs pe tema culturii comportamentului.
Cultura comportamentului este pusă în familie. Modul de a vorbi, de a comunica, de a spăla, de a se îmbraca, de a mânca este o componentă a comportamentului moral.
Școala internat GBOU numită după I.E. Egorova Conversație pe tema: "Cultura comportamentului în public.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: