În grădină, deși a crescut,
Cunoaște note de sare și fa (fasole).
-Legumele si fructele sunt diferite in culoare si forma. - Acum vom avea pentru a determina cum să modeleze cum ar fi fructe si legume (morcovi, portocale, castraveti, rosii, varza). Eu vă spun de legume sau fructe, și va afișa o figură (triunghi, cerc, oval, etc.)
Fiziminutka cu cuvinte.
"Am tăiat varza, am trei morcovi
Am varza de sare, sare,
Apăsăm varza, apăsăm ".
Copiii arată mișcări. pronunțând cuvinte.
- Și acum vom juca cu voi în jocul "Fii atent".
Trebuie să vă amintiți ce culoare înseamnă o legumă sau un fruct.
Fiți atenți (apelați legumele și fructele și copiii văd cercuri cu culoarea potrivită).
Gimnastica pentru ochi.
Am privit în sus, în jos, în fereastră (efectuați de 3 ori).
- Fructele și legumele nu cresc, trebuie să mănânce - au nevoie de muncă.
Scenariul "Pivniță bogată" (copiii pierd toate acțiunile).
- A trăit o bunică Maria și ea avea șapte nepoți. E timpul să plantezi o grădină, apoi nepoții au venit să-mi ajute bunica. Toată vara se toarnă, se îngrijeau, se înfundau, se slăbesc. Și au crescut o recoltă bună. E timpul să recoltăm recolta și să umplem pivnița. Toate legumele din pivniță au fost coborâte. Toți nepoții i-au iubit foarte mult legumele. Și ce-au plăcut să știe? (copiii arata legumele, le numesc). Bunica mea ma iubit foarte mult si a apreciat foarte mult munca lor.
Joc de mișcare "Legume - ghemuit, fructe - a rupt off."
Voi vorbi un fruct sau legumă, și ar trebui să facă mișcarea corespunzătoare (legume-sit, stand, fructe). De exemplu, scroafă. Yabloko- epavă.
Evenimentul nostru continuă.
Copii! Acum vom încerca să lucrăm în grupuri (copiii lucrează pentru 5 persoane). Sarcina pentru fiecare grup. 1 grup alege legume pentru vinaigrette. 2 grup alege fructe pentru compot. Un grup de 3 legume pentru borsch. Copiii lucrează în subgrupe și explică.
Bine, toată lumea știe ce este necesar pentru gătit vinaigrette, compot și borsch. Toți s-au confruntat cu această sarcină.
Și acum vom verifica cum puteți ghici legumele și fructele prin atingere. Acum, fiecare dintre voi se va apropia de sac și va lua o legume sau fructe din această geantă. Trebuie să spunem imediat numele de legume sau de fructe, nu peeping.
Bine facut cu totii stiti bine legumele si fructele!
Ascultați fabula și priviți-o.
„Un grădinar răspândit grădina lui, numai că el nu putea să înțeleagă că este în creștere?“ Am plantat pomidyni (copii răspunsuri roșii și pepeni), redisvoklu, chesluk, repustu, morkofel. (răspunsul copiilor). Bine, băieții noștri, toate legumele și fructele dezmembrate.
Mulțumesc tuturor pentru atenția acordată.
Articole similare
-
Predarea sarcinilor pentru ai învăța pe copii să facă distincția între legume și fructe
-
Micro-căști inductive - ce este, principiul funcționării, ce trebuie să știți despre micro-căști
Trimiteți-le prietenilor: