Site-ul GAZhirova Elena Nikolaevna - de ce sunt la școală

Toată lumea din suflet este un visător. Alexander Greene a spus că "copilul trăiește într-un bărbat la părul gri". La mine interesul pentru un comerț a fost arătat destul de devreme, încă în copilărie. Prietenii mei au jucat în "medici", "actrițe", "vânzători". Ei bine, am fost mereu un "profesor". Mi-a plăcut să pierd în casă situațiile care au apărut în școală, să găsească soluții la problemele de zi, mi-a plăcut să fiu mai înțeleaptă decât păpușile mele, să le povestesc diferite povești și apoi să întreb și să le evaluez. Chiar mi-am dorit ca toți "elevii" mei să fie inteligenți și amabili, astfel încât să se simtă confortabil și să nu fie speriat la școală. După orele de curs, am organizat deseori diferite sărbători și concursuri cu ei. Jocul meu preferat în copilărie este "La școală". Și, desigur, atunci când alegi o specialitate, nu existau îndoieli.







Intrând la facultatea pedagogică, m-am bucurat că am fost aproape să devin profesor. Dar sa dovedit că colegiul nu produce „gata-profesori“, noi, absolvenți se considerau. Am înțeles acest lucru de îndată ce am trecut pragul școlii. Am intrat în Academia Pedagogică de Stat Armavir.

O nouă problemă a apărut înaintea mea: cum să devii un adevărat profesor care nu știe doar cum să explice bine materialul, ci și ca profesor care va fi cu adevărat iubit și respectat de studenții cărora părinții lor vor avea încredere în copiii lor iubiți. Nu toți devin genii muncii pedagogice. Și nu mă refer la ele, dar mă străduiesc sincer să fiu decent, cinstit, în evaluarea mea de a fi principiu, dar tolerant la deficiențele copiilor. Cum să vă realizați, să vă descoperiți toate potențialele oportunități și să vă ajutați elevii să facă acest lucru? Iată răspunsul la întrebarea de ce am devenit profesor.

Ce mă atrage la profesia aleasă?

În fiecare zi deschid ușa școlii și intru în sala de clasă. Clopotul sună și ochii ucenicilor mei se întorc spre mine. Ochii lor strălucitori, clari, clari, curioși, credincioși, buni, evaluând fiecare părere, gest, pas, acțiune. În unele, vigilența, în altele - interes, în al treilea rând, speranță. Ce sunt diferiti! Trebuie să simt ceea ce fiecare student care a venit la lecția mea este adaptat, ce așteaptă de la lecție și de la profesor.

În fiecare zi mă privesc în ochii copiilor. Câte sentimente au, sentimente. Pentru a afla mai multe despre copil, inima profesorului ar trebui să fie nu numai bună, ci și vizibilă. Fiind un profesor este dificil, dar nu este ușor să fii și student. La copiii care au venit la prima clasă, o mare nevoie nu este atât de mult în obținerea de cunoștințe, ca în comunicare și contactul emoțional. Corectați gulerul, puneți-l pe cap, întrebați despre starea de spirit. Da, și părinții claselor de prim rang, iubindu-și pe copiii lor în mod nebun, sperăm foarte mult că profesorul îi va iubi și ei. A trăi într-o lume atât de complicată, părinții sunt pe undeva în grabă, uitându-se adesea sau nu au timp să-și dăruiască atenția și grija copiilor. Iar profesorul trebuie să-și amintească acest lucru și ar trebui să-i ajute pe părinți să-și deschidă copilul. Nu mi-e teamă să-l laud pe student încă o dată, chiar dacă succesele lui sunt foarte modeste. Aceasta implică încrederea copiilor, provoacă dorința de a face următorul pas. Este important pentru mine că copilul crede în mine, păstrează respect și apreciere.







Adesea mă întreb: "Mă gândesc la copii?". În cazul în care o persoană cu profesia noastră nu există nici un răspuns, aceasta înseamnă că nu există nici o vocație, și, astfel, „profesorul“ nr.

Profesorul poate conduce copiii numai prin exemplul său și prin dragostea lui "prin spini până la stele".

Profesorul ar trebui să devină pentru copii nu este doar un profesor, dând cunoștințe, și mentor spiritual, un fel de predicator care nu numai că arată calea cea bună, dar merge împreună cu fiecare copil, păstrând credința în bunătatea și dreptatea. Timpul va trece, iar micii timizi vor deveni adulți. Vreau ca ei să crească bine, care știu cum să vadă frumusețea, alǎptarea păsările foame în timpul iernii, lyubuyuschimisya răsărituri și apusuri de soare, care prietenia.

Regret că am ales profesia de profesor?

Nu regret nimic! La urma urmei, din cauza muncii mele, există întotdeauna o mulțime de oameni în jurul meu care au nevoie de mine și de care am nevoie - aceștia sunt studenții mei și părinții lor. Colegii apropiați sunt oameni la fel de minți, pentru care fiecare elev este o persoană, și nu un obiect de predare, fiecare lecție este creativitate, nu lucrează și fiecare lecție nu este un rezultat, ci un motiv de reflecție serioasă.

Îmi place școala fără sfârșit, îmi tratez sincer copiii și cred că profesia mea are un viitor minunat. Adesea îmi amintesc cuvintele lui Ya Komenko: "Profesia noastră este cea mai bună, ca niciuna sub soare."

Fiecare dintre profesori, și cei care au început să lucreze în școală, și aceia. care nu ia dat nici o decadă, se întreabă: care este profesia profesorului, ce atrage această lucrare aparent monotonă? Toată lumea răspunde la ea în felul lor.

Numai în exterior lucrarea noastră de zi cu zi pare: notebook-uri nesfârșite, reviste, lecții. Și, de fapt, este bucuroasă și maiestuoasă, de vreme ce noi creștem o persoană și trebuie să-i facem fericiți și, prin urmare, și noi înșine. Și dacă toată lumea pledează pentru a învăța cu entuziasm, atunci educația trebuie să fie neapărat cu dragoste. Educația fără dragoste și prietenie cu copilul, fără o comunitate spirituală cu el - este o rătăcire în întuneric. Când copiii se simt egali în tine, se deschid, au încredere în secretele lor. Am fost norocoși - copiii mei văd în mine nu numai un profesor, ci și un prieten asemănător. Pot să spun despre mine: "Mi-am ales afacerea și m-am îndrăgostit de el pentru viață".

După ce am citit cuvintele lui Leo Tolstoy, care m-au impresionat cu înțelepciunea lor: "Dacă profesorul are numai o dragoste pentru lucrare, el va fi un profesor bun. Dacă profesorul are numai o dragoste pentru student, ca un tată, ca mamă, el va fi mai bun decât profesorul care citește toate cărțile, dar nu are nici o iubire pentru afaceri sau pentru studenți. Dacă profesorul combină dragostea pentru muncă și studenți, el este un profesor perfect. "

Acum pot spune cu totul încrezător: un profesor nu este doar un locator. Un profesor este o stare de spirit, un mod de viață în care zilele școlare și sărbătorile sunt viața ta.

Nu lucrez ca profesor, trăiesc ca profesor. Îmi place să fiu profesoară. În fiecare zi pentru a comunica cu copiii. Pentru a găsi bucurie și satisfacție în ea. Gândiți-vă la ele. Să empatizeze cu succese și eșecuri. Fii responsabil. Pentru a iubi copiii. În cazul copiilor, încerc să fac fiecare copil să se simtă parte dintr-o familie mare și aproape unită, el a vrut să meargă la școală, așa că a fost de așteptare pentru o întâlnire cu colegii săi și un profesor, și era sigur că este fericit să aștepte.

Profesorul și studentul, în opinia mea, ar trebui să acționeze împreună, să fie parteneri, parteneri, să constituie o alianță a celor mai în vârstă și mai experimentați cu cei mai puțin experimentați, dar nici unul dintre ei nu trebuie să stea deasupra celuilalt. Pentru mine, nu este nici o îndoială, ar trebui să existe o distanță între profesor și student. Fără îndoială, trebuie. Dar acest lucru nu este un zid, nu o barieră care nu poate fi traversată, ci un pas mai înalt, pe care voi l-ați ridicat de la ucenici - Respect. Și din această înălțime vă întindeți mâna spre cei care vă urmează, ajutându-vă să urcați pe scara cunoașterii.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: