Sinopsisul unei lecții muzicale cu copiii din grupul pregătitor "Călătorie spre pădurea magică"

Olesya Smirnova
Sinopsisul unei lecții muzicale cu copiii din grupul pregătitor "Călătorie spre Pădurea Magică"

Sinopsis activități directe de învățământ din grupa pregătitoare a proiectului „În ritmul copilăriei“, menite să dezvolte un sentiment de ritm al copiilor preșcolari vârstă prin familiarizarea cu elemente de alfabetizare muzicale.







Copiii intră în sală cu piesa "Dacă ai ieșit cu un prieten". stai pe pământ.

Muze. mâini. - Bună, băieți! Astăzi ați ajuns la o lecție uimitoare. unde ascultăm și auzim sunete. În fiecare zi vă întâlniți cu sunete diferite. Ce sunete ați auzit astăzi pe drumul spre grădiniță? (sunetul pașilor, cântând păsările, foșnetul frunzelor, sunetul motorului de trecere a mașinilor, scârțâitul unei porți, sunetul cheilor etc.) Sunete interesante! Sunt chemați? (zgomot) Există, de asemenea, sunete care produc instrumente muzicale - acestea sunt sunete (muzicale) Adevărat! Ce ai auzit când ai intrat în hol? (cântec) Ce a fost cântat în acest cântec? (despre drum, prieteni, despre distracția de a călători împreună). Vom merge împreună la pădurea magică. Unde mergem? (cu autobuzul, cu mașina, pe jos) Îi invit pe toți să ia loc în autobuz!

Jocul "Bus" (E.Zheleznova)

Muze. mâini. - Totul, autobuzul nu merge mai departe, dar ce aud? (auziți sunete de copite de copite). Ați auzit și aceste sunete? Cum le putem descrie? (limba clatter, pumnii cu bule, cu ajutorul instrumentelor de zgomot)

Joc ritmic. Copiii stau într-un cerc, vorbesc cuvintele și împing ritmul cu mâinile. "Să mergem, mergem pe un cal pe drum neted, neted ... (limba clatter).

Sucurile se prăbușesc sub picioare (Cum tragem o ramură de ramuri? - o cutie de lemn). "Să mergem, mergem pe un cal pe drum neted, neted ... (limba clatter).

Muze. mâini. "Cine altcineva ne putem întâlni în pădure?"

"Iepure în tufișuri săriți, săriți" (bateți pe genunchi în ritm)

"Noi mergem, mergem pe un cal pe drum neted, neted" 1,2,3, suntem în pădure, uite!

Muze. mâini. "Vezi cât de frumoasă este natura în pădure!" Să stăm pe peluză și să ascultăm sunetele pădurii! (copiii stau pe covor, este inclusă înregistrarea "Sunetele pădurii"). Ce aud, băieți? (cântecul păsărilor, roșu de iarbă și frunze, etc.) (brusc, sunetele pădurii se schimbă la sunetul unui post de radio pentru copii) Este și acesta sunetul pădurii? Ce sunet este? (radio) Acesta nu este un radio simplu, ci un radio real "Lesnoe"!

Muze. mâini. - Lucrează zi și noapte

Radio de pădure "Sorochye". (pune o capsulă pe o fată)

Fată - Magpie - (așezat la masă, în căști, cu un dosar, ca pe o stație de radio)

Avem o sută de știri diferite

Din toate pădurile, despre toate animalele.

Aici, de exemplu, un hamster

Broasca folosea broasca.

Aici este, de asemenea, știri - pe gazon

Pădurile sunt un iepuraș răutăcios! (Ivanova K.)

Și acum atenție, vă rugăm să delicatețe!

Micuța a intrat în necaz!

Toată lumea știe că cântă minunat,

Cu cântecele ei soarele se ridică dimineața!

Dar astăzi păianjenii răi

Ascundeți toate notele din cufere.

Și cuferele de pe castel erau închise,

Și cheile de la încuietori din pământ au fost îngropate.

Fără cântec, nu poate trăi.

Cum îi ajută acum soarele? (Regina E. A)

(Fata se duce din nou la copii)

Muze. mâini. - Iată povestea, băieți:

Ajutați-l pe siniichke să aibă nevoie urgentă!







Note în casa live,

Cum se numește această casă? (Copii - tabără muzicală)

Cinci conducători au desenat -

Casa pentru notele primite.

Pentru ca notele să sune,

Am nevoie de notele șefului meu.

Faceți cunoștință cu KEY SKIPPIC -

Comandor de muzică excelent! (arată imaginea)

Muze. mâini. - Ce e asta? Da, aici și lucrările de televiziune forestieră! Da, aceasta este o pădure magică. Complet de muzică și minuni. (atrage atenția asupra ecranului) Ei bine, vom vedea? (Pe ecran este un clemă înalte)

Muze. mâini. - zi și noapte neîncetat

Stă la începutul taberei

Și la toate notele pe care le spune:

Amintiți-vă, căutam cărți cu note? Acum știi ce se află în spatele semnului la începutul fiecărei linii! (Pe ecran pagina cu note, luăm în considerare, găsim în fiecare rând o clemă înalte, note)

Am realizat acest lucru pițigoi cheie și să ia cu ei pentru a acoperi păianjeni cufere deschise, dar la fel de deschis ca toate notele vor fi încântați și va alinia la rând.

Notele se ridică într-un rând,

(pe ecran - scara)

Le-ați recunoscut? Să le numim împreună!

Spuneți-mi, aveți întotdeauna aceleași note? (Nu, ele sunt scurte, lungi, foarte lungi) Notele sunt în măsură să se alinieze unul în spatele celuilalt și de mers pe jos pași scurte și lungi, la fel ca tine!

De exemplu, încet, ca un bunic vechi - este o notă întreagă.

tată obosit măsurat - este o jumătate de notă.

În mod clar - mama cu achiziții - un sfert de notă va fi.

Rapid - băiatul din școală este nota a opta.

Vă amintiți cum arată note de durată diferită?

(pe ecran există diapozitive cu durate, în acest moment copiii vorbesc împreună cu muzica de mână).

Această notă este albă,

Și suna atât de important,

Foarte lung și lung.

Împărțim discul în mijloc -

De asemenea, nota este lungă.

Două sferturi negre.

Și tot ce avem

Cele patru din PATRU sunt patru.

Delhi în alte trimestre -

Avem opt.

Note prea negre -

Cârligele lor note,

Deci, ca să nu le confundăm pe aceștia și pe aceștia.

Muze. mâini. - Nu e nimic pentru că am venit în pădure, nu există nici o îndoială!

Suntem toți invitați pentru o zi de naștere!

Pentru a ajunge la această sărbătoare, ar trebui să pregătim un cadou. Oamenii din pădure sunt muzicieni. iată un dar, de asemenea, va fi muzical. Uită-te la ecran, vei recunoaște acest animal? (Raccoon) Să-i pregătim un cadou pentru un cântec vesel? (Da) Repetați după mine:

(cântă pentru melodia "Chizhik"):

Două ratoni lângă râu

Am curățat tricoul din față. (V. Ryabkin)

Raton - La ziua de naștere a lui Raccoon

Ai un tort imens.

Mananca unul a vrut,

Dar n-am avut timp.

Badger - Hears - la ușă. "Knock, cioc, cioc!"

Badger a venit la el.

Și apoi prietenii au trebuit

Tăiați tortul în jumătate.

S-au așezat la farfurie -

Vecinii-veverițele bate la ușă.

Tort de patru bucăți

Ea taie Raccoon pentru oaspeți.

Hare, Wolf, Fox și Arici:

Cine mai bate la ușă?

- Hei, Badger, du-te!

Hare, Wolf, Fox și Arici

Tortul se grăbește să guste prea!

Muze. mâini. - Câte piese sunt acolo?

Muze. mâini. - Invităm toți oaspeții la masă!

Imediat după masă,

Vă invităm să vă distrați!

Să fii în pădure și să nu te joci?

Nu, nu se va întâmpla!

Păstrăi iepurii cu abilitate

Un morcov foarte lung!

Va exista muzică care să sune -

Vom transfera morcovul!

Să ascultăm mai întâi o bucată de muzică.

Jocul ritmic "Treceți morcovul"

Muze. mâini. - Aici suntem tratați și ne distrăm! Dar, indiferent cât de frumos este în pădure, este timpul să plecăm. Să mergem cu cântecul nostru vesel la grădiniță? (copiii decolează pălăriile și măștile și merg la audiență cu piesa "Când prietenii mei sunt cu mine").

Aici suntem în grădină. (stai pe covor în vrac) Nu te-ai căscat pe drum? Cine va spune unde am fost? (într-o pădure muzicală magică) Ce am învățat? (așa cum se cheamă și unde se află clema de înalte) Ce lucruri interesante au văzut? (pădure radio și televiziune) La ce ne-au tratat? (tort) La început tortul a fost? Cum arată întregul tort? (ca un întreg ca o notă) Deci, câte părți aveți nevoie pentru a împărți o notă întreagă pentru a obține Opt? Cartier? Jumătăți? Destul de bine. Ați făcut o treabă bună astăzi. te laude! (clapa) Până data viitoare, băieți!

Sinopsisul lecției muzicale pentru elevii grupului pregătitor "Călătorie spre Parcul de primăvară" al Grădiniței nr. 8 "Povestea basmului". O sinopsă a activității educaționale privind dezvoltarea muzicală a elevilor pregătitoare.

cursuri de muzica deschise sinopsis în curs de pregătire pentru grupul de școală „Călătorie în pădure de primăvară„lecții muzicale Abstract“Călătorie în pădure de primăvară" de tip grup școală pregătitoare de activitate pentru copii: jocuri, comunicativ.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: