Mary Helen Richmond (1861 - 1928) sa născut în orașul Belleville (Belleville) (Illinois). Un copil cu dizabilități, orfelinat mai devreme.
Fiind un adult, de mult timp nu a putut găsi un loc de muncă, utilizând câștiguri ocazionale.
Cu toate acestea, în 1889 M.Richmond a fost numit trezorier asistent al Societății de caritate din Baltimore, și cel mai important - capacitatea de a comunica cu profesorii Xia Johns Hopkins University, care, împreună cu elevii au lucrat în organizație ca „vizitatorii prietenos“, care au jucat un rol în conștiința ei profesională de sine.
În 1909, a fost numită director al Organizației de Caritate din New York. Din 1918, M. Richmond a stabilit o strânsă colaborare cu colegiile Smith, a căror maestru onorific a devenit în 1921.
În 1899, M. Richmond a scris prima sa carte "O vizită prietenoasă pentru cei săraci: un ghid pentru lucrătorii în organizațiile caritabile". Activitățile "vizitatorilor prietenoși" s-au bazat pe conceptul lor de "bun" - "rău" sărac. În conformitate cu opinia că problemele cauzate de sărăcie sunt legate de caracteristicile individuale ale unei persoane, mi și că individul nu este în măsură să se ajute, având niște resurse, vizitatorii prietenos au încercat să forțeze necesitatea de a schimba stilul tău de viață (pentru a găsi un loc de muncă, nu bea alcool, etc.) . Cu toate acestea, raportul de preț-ness și instalarea clasei de mijloc nu a adus efectul dorit, iar filozofia abordării de vizitatori prietenos, opereaza schaya la „bun simț“, nu a dat o imagine completă a problemei omului și situația sa dificilă [7. - pag. 45 - 47].
Conceptele de sărăcie și de auto-ajutorare au lăsat o anumită impresie în abordările studiilor de caz (
- Lucrați individual. Metoda studiilor de caz a presupus un studiu preliminar al condițiilor de viață ale celor nevoiași și familiilor lor.
M.Rich Mond zămislește găsi rațiunea pentru procedura de studiu să cunoască motivele pentru care persoana cu dublă bolnav individualistă în mod obiectiv. Dar la sfârșitul secolului al XIX-lea. Teoriile Filantropie bazate pe concepte filosofice și instrumente socio-logice sunt numai acceptate, motiv pentru care în această carte M.Richmond nu poate rezolva această problemă.
finalizarea acestor abordări
conform cercetătorilor, următorii factori
Metode suplimentare de studii etnopsihologice
Printre alte metode de cercetare etno-psihologice includ, de obicei, o metodă de studiere a stereotipurilor etnice, metoda de analiză de conținut, metode cantitative, modelare, indicele carte regională a aptitudinilor umane, training Crosse.
Etapele pregătirii conferinței
Structura cursului de predare include, de obicei, părțile introductive, principale și finale. Numărul de cursuri din această parte sau din acea parte este determinat ținând cont de numărul total de ore alocat lucrărilor de curs și de specificul structurii.
Bărbați și femei ca lideri.
Conform vederii stereotipice, bărbații sunt mai potriviți decât femeile pentru poziții de conducere datorită stilurilor lor inerente de conducere. se crede că bărbații sunt mai înclinați spre direcții și stiluri autocratice orientate spre sarcină,
Articole similare
-
Organizarea de expoziții la școală - după orele de lucru, altele
-
Sfaturile unui tânăr specialist sau experiență din primul an școlar
Trimiteți-le prietenilor: