Puterea socială

Esența puterii este relația dintre conducere, dominație și subordonare.

Sistemul de putere se bazează pe relațiile de subordonare (subordonarea pe mai multe niveluri, ierarhia).







♦ puterea de a recompensa - se bazează pe abilitatea de a recompensa celălalt individ;

♦ puterea de pedepsire (coercitivă) - se bazează pe capacitatea de a pedepsi, constrânge celălalt individ;

♦ autoritate legitimă - se bazează pe presupunerea că un individ are dreptul legal de a prescrie comportamentul unui alt individ;

♦ Puterea de referință se bazează pe o relație de simpatie, preferință emoțională;

♦ Puterea expertului se bazează pe superioritatea unei alte persoane care are cunoștințe speciale, competență în activitatea unuia sau a altui tip de activitate.

Mai târziu, a fost adăugat un alt tip - puterea de informare.

Cele mai eficiente surse de influență sunt autoritățile de experți și de referință

"Holder" înseamnă că puterea este percepută de oameni ca o persoană mai atrăgătoare la nivel personal decât un individ cu un grad scăzut de influență socială.

Verticala puterii sociale poate într-o oarecare măsură să coincidă cu dimensiunile comunicative și sociometrice ale structurii grupului.

Una dintre măsurătorile structurii grupului este poziția puterii sociale (subordonarea dispozițiilor verticale ale indivizilor depinde de capacitatea lor de a exercita o influență asupra grupului).

Fenomenul puterii sociale, unul dintre primii prefactori în cea de-a 40-lea a lui K. Levin, înseamnă influența reală exercitată de unul dintre membrii grupului asupra altora, precum și controlul asupra altor persoane. Manifestările de influență se pot desfășura în diferite direcții (rezultatele studiilor clasice ale lui D. French și B. Raven, efectuate în scopul identificării diferitelor tipuri de putere socială în relațiile dintre oameni).

Printre soiurile puterii sociale se numără fenomenul conducerii și conducerii, care acționează ca manifestări ale procesului de influență. În cazul conducerii, influența este instituționalizată (este socială în natură), în cazul conducerii, apare spontan (yavl-sya este un psiholog social prin natură).

Conducerea este ultima dintre măsurătorile selectate ale structurii unui grup mic. În cazul în care, în conformitate cu valoroase schimbul de concepte, considera conducerea ca „procesul de influență interpersonală, ca urmare a realizării valorilor inerente membrilor grupului, care are ca scop confruntarea obiectivelor de grup“ și un lider - ca un „membru al grupului cu potențial mai mare este valoarea, asigurând influența lui de conducere într-un grup ", atunci este legitim să credem că conducerea reflectă subordonarea pozițiilor indivizilor în funcție de potențialul lor de valoare și de contribuția lor la valoare pentru grupurile de viață.

Fenomenul conducerii, considerat ca o dimensiune structurală, este cel mai demonstrativ în structurile emoției instrumentale și de conducere.

Este important să se facă clarificări terminologice și să se dilueze noțiunile de "lider" și "lider". BD Parygin numește urme ale diferențelor dintre lider și lider:

- este conceput pentru a reglementa relațiile interpersonale într-un grup

- conducerea poate fi stabilită în condițiile micromediului (este un grup mic)

- conducerea apare spontan

- fenomenul liderului este mai puțin stabil, avansarea liderului depinde de starea de spirit a grupului

- în mâinile liderului nu există o definiție a unui sistem de diferite sancțiuni împotriva subordonaților

- liderul ia decizii mai directe privind activitățile grupului

- sfera de activitate a liderului este în esență un grup mic, unde este lider

- managementul este un element al mediului macro, legat de întregul sistem al societăților de relații

- conducerea este un fenomen mai stabil

- conducerea subordonaților are un sistem mai specific de sancțiuni diferite

- procesul de luare a deciziilor de către manager este complex și este mediatizat de o varietate de circumstanțe și considerații diferite, nefiind neapărat înrădăcinate în acest grup

Comuna dintre conducere și conducere: 1) reprezintă cele două părți ale procesului de gestiune; 2) ambele descriu relația vertical ("leader-follower", "leader-subordonat"); 3) pentru ambele, în grade diferite, implementarea influenței în sistemul relațiilor informale.

Liderul și liderul sunt chemați să stimuleze grupul, să-l concentreze pe rezolvarea problemelor, să aibă grijă de mijloace, cu ajutorul pisicii, problema poate fi rezolvată. Deși liderul și liderul au origini diferite, există trăsături comune în caracteristicile psihologice ale activităților lor. care dă dreptul, atunci când ia în considerare problema, să descriem această activitate ca fiind identică, deși acest lucru nu este corect.







Leadership - o caracterizare pur psihologică a comportamentului membrilor grupului. Baza de conducere în MG este procesul de influență interpersonală. desfășurându-se între lider (cei mai activi, influenți) și adepți (ceilalți membri ai grupului au condus), liderul care inițiază acțiunile grupului acționează ca parte.

Leadershipul este caracterul social al relațiilor într-un grup, în ceea ce privește repartizarea rolurilor de conducere și subordonarea. Baza conducerii este autoritatea autorităților. subordonarea în cea mai simplă formă, ocolind diferitele sale nivele, exprimate prin relația "lider-subordonat".

Coerența: În primul rând, identificați caracterul general al mecanismului de conducere și apoi interpretați acest mecanism în cadrul activităților specifice ale liderului.

Conducătorul este membru al MG, pisica este nominalizată ca rezultat al interacțiunii membrilor grupului pentru a organiza grupul în rezolvarea unei probleme specifice. El demonstrează un nivel mai ridicat de activitate, participare, influență în rezolvarea acestei sarcini decât alți membri ai grupului. Liderul este prezentat în situația concretă, asumându-și rolul funcției. Ceilalți membri ai grupului își asumă conducerea, adică construi o astfel de relație cu liderul, pisica presupune că va conduce și vor fi conduși. Leadershipul ar trebui privit ca un fenomen de grup. un lider este de neconceput singur, el este dat ca un element al unei structuri de grup, iar conducerea este un sistem de relații în această structură. Prin urmare, fenomenul conducerii se referă la procesele dinamice ale MG. Acest proces poate fi destul de contradictoriu: măsurarea pretențiilor liderului și măsura de pregătire a celorlalți membri ai grupului de a-și accepta rolul de lider nu pot coincide.

Pentru a afla posibilitățile unui lider înseamnă a afla modul în care membrii grupului percep conducătorul. Măsura influenței liderului asupra grupului nu este o valoare constantă, în aceste circumstanțe, capacitățile de conducere pot crește, iar cu cealaltă, scăderea.

În ceea ce privește managementul în cadrul organizației, conceptele de leadership și leadership / management sunt de asemenea dezvoltate pentru un număr de parametri, dar au un înțeles specific. Este semnificativ faptul că, atunci când vorbim despre un lider, se presupune că acest lider are și un statut și puteri oficiale și, în același timp, este și lider. Această abordare marchează o nouă perspectivă asupra conducerii, care reflectă dinamica vieții organizațiilor moderne, nevoia de schimbare și „care necesită manageri de conducere capacitatea de a conduce subalternii, confruntarea lor cu obiectivele inspiraționale și încurajarea acestora de realizări profesionale înalte, dezvoltarea personală și dorința de a contribui la prosperitatea organizației“ .

Potrivit Bennis si Nanusu, conducerea este asociat cu viziune, este prezenta pe care ar trebui să meargă la organizație, ceea ce ar trebui să fie și să facă, preștiința viitorului. Managerii din activitățile lor sunt implicați în implementarea altor strategii și planuri dezvoltate de alții. În mod similar, interpretează conceptul de „lider“ și „manager“ Kotter - leadership si management - acestea sunt două diferite și completarea altor alt sistem, pisica au funcția lor proprie și caracteristică a ki.Lidery realiza schimbarea prin trecerea adepții viziunii sale asupra viitorului și ajutându-le să se adapteze la noile ; managerii mențin status quo-ul, adoptă o atitudine pasivă față de obiective, munca managerului, în timp ce planifică, realizează coerența și ordinea, coordonează și dirijează munca de rutină.

Asemănările între conducere și orientare, în practică, să contribuie la tranziția reciprocă între aceste fenomene și simultane manifestarea lor (de tranziție ca lider în orientare atunci când neform aduce oamenii impreuna (Professional) este transformat Xia în organizație clar statutul lor oficial, și managementul de transformare într-o organizație stabilă în conducere .

Deci: principalele diferențe dintre conducere și conducere:

1. Soiuri de putere: liderul - puterea personală, în frunte - un set de personal și statutul în statutul de prioritate.

3. Plumbul are loc și operează avantajos STI-hiyno, funcțiile de stabilitate relativă Har-Xia și display-uri, în timp ce un Reprezentat de management al proceselor, sa concentrat și controlat de activitățile organizațiilor și instituțiilor sociale, și se caracterizează prin stabilitatea și persistența în manifestările lor.

4. Procesul de luare a deciziilor în sistemul de management este mai complex și în mod repetat indirect decât în ​​condițiile conducerii.

Pentru comportamentul cap Denia mai caracteristic dintre noi planificarea acțiunilor subalternilor, distribuirea sarcinilor și identificarea de moduri de a te, completează, clarificarea responsabilităților, care necesită respectarea standardelor obiectivată activitățile lucrărilor criticii nesatisfăcut-TION. Guvernarea poate fi definită ca procesul de drum până sistematic grupul efectuat ca șef al puterii intermediarilor-com Soc bazată pe statul de drept și puterile unei comunități sociale mai largi, care include date grup mic Nye.

Există două tipuri principale de lideri:

Primul este un tip funcțional (instrumental), care servește drept instrument de producție. Efectuează rolul unui instrument pentru atingerea obiectivelor grupului. Un astfel de lider (competent, intelectual) se concentrează asupra sarcinilor atribuite, și acesta este cel care încearcă neobosit să le atingă. Scopul instrumentului de conducere este de a gestiona grupul în procesul de rezolvare a obiectivelor sale. În acest scop, liderul folosește eforturi morale motorice, emoționale, intelectuale, intenționate, cu scopul de a rezolva sarcinile specifice operaționale și pe termen lung ale activității de grup.

Cele mai importante diferențe dintre tipul ex-pregătit al liderului și cel instrumental sunt că, pentru cel dintâi, intelectul și abilitățile intelectuale nu sunt atât de hotărâtoare ca și cel de-al doilea.

Există zece tipuri de lideri:

„Suveran“. "Leader", "Tyrant", "Organizator", "Seducer", "Hero". Un exemplu rău. "Idol". "Outcast" și "Scapegoat". Cele două tipuri de lideri din urmă sunt, în esență, anti-lideri.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: