În „Managementul Event în școală“ reflectă principalele motive pentru acest tip de activități extrașcolare neobhodim.Vystavki școlare elevii lucrează la tehnologii permit studenților interesați de rezultatul final al muncii lor, să se simtă mândrie în munca de calitate, de a stimula elevii să îmbunătățească în continuare abilitățile lor și abilități.
Expozițiile școlare ale desenelor pentru copii își găsesc dezvoltarea ulterioară în expoziții regionale, regionale, republicane, rusești și internaționale de artă pentru copii.
Pentru impactul estetic de succes al expoziției, trebuie îndeplinite următoarele condiții:
selecția reproducerilor relativ mari și de înaltă calitate;
un bun design estetic al expoziției - o selecție logică a reproducerilor, lucrări ale unuia sau mai multor artiști, fundal alb sau gri de standuri, suficient pentru ca fiecare reproducere să separe distanța dintre ele;
o acoperire bună a expoziției, plasarea ei într-un interior gratuit, decorat estetic al școlii.
Expozițiile din școală sunt una dintre cele mai răspândite forme de agitație vizuală și propagandă. Ele sunt foarte importante, deoarece ele au un mare impact asupra creșterii nivelului de activitate al asociațiilor pentru copii, a spori interesul elevilor pentru învățare și a contribui la dezvoltarea activității lor creative.
Sarcina expoziției este de a dezvălui o formă specifică în legătură cu sarcinile de presă contemporane. Expoziția este întotdeauna de interes, deoarece aici, interacționându-se și completându-se reciproc, sunt implicate multe mijloace de a influența spectatorul. Cu silueta, culoarea, forma, ar trebui să atragă atenția din afară. O expoziție bine organizată și profund gândită nu va lăsa privitorul indiferent.
La expoziție nu de a face proiectarea prolixă sale, includ excesul de material de expunere textual ca dostoinstvo- său principal această vizibilitate, credibilitatea imaginilor și exponate naturale. Expoziția tematică ar trebui să atragă atenția cu expresivitatea ei estetică.
Conținutul expoziției este împărțit în:
1. expoziții dedicate problemelor actuale ale prezentului (problema ecologică, stilul de viață sănătos, prevenirea accidentelor rutiere etc.);
3. expoziții dedicate vieții și muncii oamenilor remarcabili;
4. Expoziția de creație a studenților;
5. Expoziții pentru a ajuta la procesul de învățare (lectură, oz)
Fiecare dintre expoziții trebuie să aibă propria soluție de design originală.
Procesul de organizare și înregistrare a unei expoziții tematice cuprinde mai multe etape:
1. alegerea temei expoziției;
2. Elaborarea unui plan tematic și tematic-expunere;
3. colectarea exponatelor;
4. alegerea locului în care va fi localizată;
5. Elaborarea unei schițe a designului expoziției ținând cont de soluția de culoare.
Există diverse expoziții, atât în scop, cât și în scopuri: de la standuri mici până la expoziții semnificative care ocupă un etaj întreg, de exemplu, o expoziție regională.
Expozițiile tematice pot fi staționare (permanente) și ușor mobile.
Având în vedere caracteristicile de vârstă ale studenților, tema expozițiilor ar trebui selectată astfel încât să reflecte interesele acestora.
Organizatorii expoziției includ, pe lângă studenți, profesori, care conduc diferite discipline, inclusiv un profesor de muncă și arte plastice. Elevii sub îndrumarea profesorului de muncă fac în atelierul de tâmplărie subramurile, standurile necesare etc.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: