Lectia-teatru "teatru antic", clasa a Va

Lectia-teatru "Teatrul Antic", clasa a Va

Această lecție este una dintre clasele de pe tema "Cultura Greciei antice". Lecția precedată de o cunoștință a studenților cu istoria culturii Greciei antice (cultura miceniana perioada arhaică, între perioada clasică, elenistică); cu principiile estetice ale grecilor antice; cu capodopere ale artei grecești antice. Copiii a primit o bucatica din celebrele grecii din mitologia greacă antică (miturile cosmogonice, miturile despre zei, miturile eroilor), din legendele epice din Grecia antică (Homer, „Odiseea“, „Iliada“). O lecție pe tema "Teatrul Antic" introduce studenților în dezvoltarea teatrului grec antic, cu lucrările dramaturgilor remarcabili, cu genurile de teatru, cu parcele de teatru. Un rol important îl joacă teatralitatea: grupurile de creație își prezintă proiectele teatrale - punând în scenă fragmente de comedii și tragedii străvechi.

Vladimir Niklyaev

1. Să familiarizeze elevii cu fenomenul teatrului antic.

2. Educați o atitudine atentă, respectuoasă față de arta teatrală.

3. Dezvoltarea gustului estetic, a capacității de creativitate a teatrului, a improvizării; să dezvolte capacitatea de a lucra cu diferite surse de informații.

1. Formarea grupurilor creative (pe principiul compatibilității psihologice).

2. Activitatea grupurilor creative în bibliotecă cu dicționare, enciclopedii, cărți de referință (caută informații despre teatrul antic: istoria de origine, gen, unitate de scenă și publicul, joacă scene, căutând materiale ale marilor dramaturgi: Eschil, Sofocle, Euripide, Aristofan).

3. Selectarea unui fragment din comediile lui Aristofan pentru stadializare (alegerea este făcută de grupul de creație).

4. Setarea fragmentului selectat.

6. Pregatirea peisajelor, recuzita pentru prezentarea unui fragment al comediei (grupul de creatie).

7. Invitația publicului la spectacol.

1. "Tunică antică" (din cârpă albă de către fiecare participant la lecție).

2. Înregistrări audio ale melodiilor antice, de mai târziu - sirtaki.

3. Peisaje pentru spectacole.

4. Recuzită la piese.

(Copii îmbrăcați în tunică albă, așezate pe scaune așezate de un amfiteatru)

1. Introducerea profesorului.

Tema lecției noastre este foarte scurtă: "Teatrul Antic", dar în spatele acestui titlu sunt realizările remarcabile ale artei teatrale, istoria secolului trecut a teatrului. Trebuie să aflăm astăzi ce se află în spatele formulării subiectului. Începem călătoria noastră în lumea teatrului grec antic. Începutul călătoriei noastre este o întâlnire cu experți de teatru celebri, critici de teatru, public de teatru. Ne invită la o întâlnire a Societății Teatrale Școlare (STTO).

2. Reuniunea societății teatrale școlare.

(Tabelul de pe o scenă improvizată, emblema teatrului, la masă - participanți în cadrul companiei de teatru școlar, președintele INTO este, intilnirea va fi „critici bine-cunoscut de teatru, critici de teatru, istorici ai teatrului“).

Dragi membri ai societății teatrale școlare! Tema întâlnirii noastre este o conversație despre particularitățile teatrului antic; După numeroase săpături, studiul textelor vechi de către oamenii de știință, istorici ai teatrului, descoperiri remarcabile au fost făcute. Trebuie să auzim astăzi povești despre teatrul antic.

Primul este istoricul teatrului (numele complet al elevului). Tema raportului său: "Istoria apariției teatrului în Grecia antică. Dispozitivul teatrului grecesc antic. Genuri ale Teatrului Grecesc Antic.

Etajul este dat binecunoscutului profesor de teatru (numele complet al elevului). El ne informează pe scurt despre particularitățile creativității lui Aeschilus, cu tragedia sa "Prometheus Chained".

Ascultăm o figură teatrală extraordinară (numele complet al elevului). Tema reflecțiilor sale este lucrarea lui Sofocles, tragedia "Oedipul țarul".

Un cunoscut om de știință teatral (numele studenților) acționează împreună cu raportul. În centrul atenției sale se află opera lui Euripides, tragedia "Phaedra".

Criticul teatral dedicat studiului comediei antice grecești (numele studentului) a dedicat un număr de ani. El vă va familiariza cu lucrarea lui Aristofan.

Întâlnirea noastră sa încheiat, vom rezuma câteva rezultate.

(Rezumatul întâlnirii, acordarea de "premii" pentru cercetarea științifică: diplome, evaluări).

Atenție la ecran: în fața noastră - amfiteatrul atenian. A fost construită pe versantul sud-estic al Acropolei. Era aici, la acești pași, grecii antici s-au așezat, au plâns și au plâns când priveau tragedia; au râs înflăcărat când comediile au apărut pe scenă. Priviți cu atenție: ce părere aveți, ce scene au fost în teatrul antic grecesc? (Peisajul care a înconjurat amfiteatrul și a fost vizibil din scaunele spectatorilor). Ce a văzut publicul așezat aici în acest amfiteatru? (Munții, cerul, pădurea pe versanții munților, în depărtare - marea, grădinile). Cum a fost acoperită etapa și auditoriul? (Lumină naturală: soarele) ...

Să ne imaginăm că suntem în amfiteatrul ateniană: simt briza, frumusețea veselească mondial, strălucirea soarelui ... spectacolul va începe în curând ... Suntem gata să avem actori, dramaturgi îngrijorat ... Și acum - începe performanța!

(Fiecare fragment teatral reprezintă un "critic de teatru").

Aristofan. Comedie "Broaște". O scenă din prologul: un dialog al lui Dionysos și Hercules (de la cuvintele: „Un prieten Dă destul de scump pentru a-mi ajunge în iad ...“ la cuvintele: «Sunt de acord Uite, ia afară pe cei morți.»).

Aristofan. Comedie "Broaște". O scenă din prologul: dialog Dionysos, Xanthos, Charon (de la cuvintele: „Hei, ți-am spus, pokoynichek Demolarea ia o povară pentru mormânt.?“, Cuvintele: „Eu înțeleg, și am întâlnit un sărac, ieșind din casă! „).

Aristofan. Comedie "Broaște". O scenă din prologul: un dialog de Dionysos și Charon, broaște cor (de la cuvintele: „Stai jos, la vâsle ...“ la cuvintele: „El vede Zeus Jură!“).

Aristofan. Comedie "Nori". O scenă din prologul: dialogul Strepsiades și fiul său Pheidippides (de la cuvintele: „Te implor, draga mea, lyubimenky, du-te și învață!“ La cuvintele: „Vai, vai de mine, ca capul unui plictisitoare, gri, uitând de fidea de cuvinte cel mai subțire înțeleg! oh! ").

Aristofan. Comedie "Nori". O scenă din prologul: dialog Strepsiades și elev al școlii lui Socrate (de la cuvintele: „Du-te la corbii care sunt de rupere în ușă?“ La cuvintele: „Ei nu pot fi strict interzis să respire aer atât de mult timp curat, proaspat!“.).

4. Remarcile finale ale profesorului:

Așa că am vizitat teatrul antic grecesc. Cum arată el ca un teatru modern? Ce este diferit? (Răspunsurile copiilor).

Dramaturgii greci vechi au stat la originea teatrului european. Și astăzi, mii de ani mai târziu, teatrul modern continuă tradițiile teatrului din Grecia Antică ...

Poemul nostru se încheie cu poemul lui Oleg Tarutin "Grecii vechi":

Greci vechi, greci vechi,

mulți greci sunt renumiți

Chiar și uneori ia surpriză:

bine, ce un popor celebru!

Vrajitori cu dușmanii pe care i-au luptat,

au creat miturile înțelepte,

Din copilărie suntem familiari cu oricare dintre noi

și Prometheus, Hercule și Atlas.

Grecii vechi ai mării au arat,

timp pentru sportul pe care l-au găsit.

Și Jocurile Olimpice ei

au venit și în vremurile vechi!

Grecii au construit teatre și temple,

a pus grecii comediei, dramei.

Și uite acum, ce este

era priceperea lor sculpturală!

Ei bine, frații cei mai frapanți,

Faptul că am putea fi cu ei

"Fizica", "spațiu", "meduze", "

Aș fi înțeles aceste cuvinte într-o clipă!

Veți spune: "asfalt", "stadion"

o vei spune în greacă

"Bibliotecă", "teatru", "beril" - "

așa că, apropo, vorbește limba greacă!

Vedeți ce ne-a lăsat moștenirea bogată a vechilor greci! Avem o viață pentru a descoperi pentru noi înșine și pentru cei care înconjoară cultura Greciei antice ... Între timp, așteptăm ca teatrul nostru dramatic să viziteze și să vorbească despre tradițiile teatrului grecesc din teatrul de astăzi. Până la noi întâlniri cu cultura și teatrul Greciei antice!

vizitarea teatrului de teatru, comunicarea informală după spectacol (vorbește despre piesă, tradițiile teatrului grecesc din teatrul de astăzi);

excursie "În spatele scenei teatrului" (cunoașterea dispozitivului teatrului modern, cu atelierele teatrului, raționament: ce elemente, termeni, teatru modern moștenit de la teatrul grecilor antice?);

concurs de desene "Teatrul Grecesc Antic".

lecția se desfășoară timp de două ore academice;

lucrările pregătitoare încep cu o lună înainte de lecție;

fundalul lecției - muzică greacă (sirtaki, etc.);

pregătirea cadrelor didactice pentru improvizație este necesară (în special în timpul spectacolelor de teatru);

este posibil să inviți părinții, însă rolul lor nu trebuie să fie pasiv (este creat un grup creativ care participă la lecție).

scenarii

Articole similare

• Dezvoltarea metodică pentru obzh (clasa 10) pe tema lecției - "boli infecțioase

• Schița lecției (clasa a 7-a) pe tema lecției sursei din clasa a VII-a

• Lecția din jurul lumii în clasa a III-a "acvariu este un mic ecosistem artificial"

Trimiteți-le prietenilor: