Bugetul municipal de învățământ preșcolar "Grădinița Sf. Gheorghe".
Ședința părintească: "Adaptarea copiilor la grădiniță"
Pregătit de educator. Komard O.Yu.
Scop: introducerea părinților în noțiunile de "adaptare", "perioadă de adaptare"; ajutați părinții să înțeleagă copiii lor, să aibă grijă de sănătatea psihică a copilului lor;
Dragi părinți! Gradinita - o noua perioada in viata nu numai a copilului, ci si a adultilor. Vei trăi împreună de mai mulți ani.
Adaptarea este adaptarea organismului la un nou mediu, iar pentru un copil grădinița este, fără îndoială, un spațiu nou, încă necunoscut, cu un nou mediu și noi relații. Adaptarea depinde de caracteristicile psihofiziologice și personale ale copilului, de relațiile familiale existente, de condițiile de ședere în instituția preșcolară. Adică, fiecare copil se obișnuiește cu propriul său mod. Cu toate acestea, putem observa câteva modele despre care aș vrea să vă spun.
Există anumite motive care cauzează lacrimi la copil:
- Anxietate asociată cu o schimbare a situației. Un copil sub 3 ani are nevoie de mai multă atenție. În acest caz, din atmosfera de origine familiară, relaxat, în cazul în care mama mea în apropiere și, în orice moment poate veni la salvare, acesta este mutat într-un spațiu necunoscut, se întâlnește chiar și prietenos, dar și alte persoane) și modul (copilul este dificil să accepte normele și regulile de grup de viață a ajuns. în grădiniță sunt predate într-o anumită disciplină, și ea nu a fost acasă este atât de important. în plus, zilele personale modul de copil este rupt, acesta poate provoca accese de furie și reticența de a merge la grădiniță.
Copii 2-3 ani de experiență în frică de străini și în noi situații de comunicare, care se manifestă în întregime în DOW. Aceste temeri - unul dintre motivele pentru adaptarea dificilă a copilului la iesle. De multe ori, frica de oameni noi și situații în grădină duce la ceea ce copilul devine mai excitabile, vulnerabil, sensibil, plangacios, de multe ori el devine bolnav, t. Pentru a. Stresul epuizeaza de apărare al organismului.
- Lipsa abilităților de auto-service. Acest lucru complică foarte mult șederea copilului în grădiniță.
- Exces de afișări. În DOW, copilul se confruntă cu multe noi experiențe pozitive și negative, el poate să obosească și, ca rezultat, să fie nervos, plâns și capricios.
Prin modul în care copiii se adaptează la grădiniță, ele pot fi împărțite în trei grupe principale.
Adaptare ușoară - aproape jumătate dintre copii fac parte din grupul cel mai prosper - vizitează grădinița fără prea multă pierdere, mai mult sau mai puțin cu dorința. De obicei, perioada de adaptare este de 3-4 săptămâni. Cu un astfel de copil, nu există aproape nici un necaz, iar schimbările care vă sunt vizibile în comportamentul său sunt, de obicei, de scurtă durată și nesemnificative, astfel încât copilul nu este bolnav.
Copilul intră liniștit în grup, examinat cu atenție, înainte de a-și opri atenția asupra unui lucru. Copilul intră în contact din proprie inițiativă, poate cere ajutor. Este capabil să se ia, aderă la regulile stabilite de conduită care să răspundă în mod adecvat la comentariu și aprobare. Știe să joace alături de alți copii, este prietenos cu ei.
adaptare severe - copiii care răspund la schimbările climatice o cădere nervoasă, acest lucru a adăugat mai mult și răceli. Poate exista o regresie (dezvoltare inversă), incontinență urinară, temperatură scurtă bliț (lumânări adaptive); există reacții mentale complexe ale corpului (de exemplu, manșetă cerebrală falsă, leșin, erupție cutanată). Aceasta este cea mai nefavorabilă opțiune.
Comportamentul copilului:
Contactul cu copilul poate fi stabilit numai prin intermediul părinților (în cel mai rău caz, copilul nu poate contacta deloc). Copilul poate deveni amorțit, ca un manechin, lăsându-l doar atunci când deschide ușa din față. Sau, dimpotrivă, reacționează violent și agresiv la orice încercare de contact. Observația sau lauda pedagogului lasă copilul fie indiferent, fie el înspăimântat. Există cazuri de comportament obsesiv. Deci, copilul poate merge întotdeauna pentru o bona sau tutore, în mod constant cer, plângând, „mama veni?“ Sau balansarea într-un scaun, care se încadrează într-un stat. Dar, treptat totul poate fi rezolvat, iar acest lucru depinde în mare măsură de situația casei și de comportamentul corect al părinților. Amintiți-vă că doar un pediatru sau un psiholog va ajuta un copil cu o adaptare severă, în plus față de dvs. și îngrijitorii!
Prin urmare, copiii cu adaptare severă, care este, de obicei, prezice un copil inca in clinica pentru copii, este recomandabil să nu cedeze în grădină doi sau trei ani, și, eventual, un pic mai târziu, cu îmbunătățirea mecanismelor lor de adaptare.
Baietii sunt mai vulnerabile în ceea ce privește adaptarea decât fetele, pentru că în această perioadă sunt mai atașați de mama sa și de a reacționa mai dureros la separarea de ea.
Pentru a vă obișnui cu grădinița cât mai rapid și mai ușor posibil, trebuie să urmați următoarele recomandări.
În concluziile mele, aș dori să nu vă concentrați atenția asupra mai multor puncte.
Adaptarea completă a copilului la o grădiniță este posibilă nu mai devreme de 2-3 luni. Și în această perioadă, trebuie să aveți grijă ca copilul să nu simtă diferența dintre viața sa anterioară și cea actuală. De exemplu, încercați să-l îmbrăcați în haine familiare pentru prima dată, dați-vă jucăria preferată la grădiniță. În cazul în care un copil ratează foarte mult a facilita starea lui poate imagina mama mea într-un dulap pentru haine sau perna sub patul, care pot servi ca același tip de mama lucru mic, de exemplu, fularul sau batistă.
Arătați atât de mult interes în studiile sale în grădiniță, ascultă cu atenție povestile sale, salvează desenele și aplicațiile pe care le aduce; curiozitatea și dorința de acțiune apar și se dezvoltă (ca și abilitatea de a vorbi sau de a merge) cu participarea binevoitoare și cu răbdare a adulților, grație încurajării lor constante.
La început, copilul poate deveni foarte obosit în grădiniță: impresii noi, prieteni noi, activități noi, un număr mare de persoane. Dacă un copil se întoarce acasă epuizat și nervos, acest lucru nu înseamnă că adaptarea lui este dificilă. Este nevoie de timp pentru copil să se obișnuiască cu noul regim.
Păstrați legătura cu îngrijitorul și cu alți părinți. Fii interesat, cu care copilul tău este prieten, salută și încurajează prietenia. Participați la viața copilului, bucurați-vă de succes și creativitate.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: