Catedrală în grădiniță - copil în grădiniță

Este important să înțelegem că viața copilului nu se limitează la clase, astfel că în grupuri se creează un mediu tematic care să răspundă obiectivelor de dezvoltare și ia în considerare interesele și nevoile copilului preșcolar.

Mediul în curs de dezvoltare pentru dezvoltarea discursului poate fi reprezentat de:

lumea spirituală introdusă de sfera de comunicare;
caracterul discursului educatorului;
obiecte și fenomene prin natură animată și neînsuflețită;
lumea materială a obiectelor;
opere de artă de diferite tipuri și genuri.

Este necesar să se țină seama de principiile activității, independenței, creativității copiilor în activitatea de vorbire.

Situația din grup ar trebui să vizeze activarea vorbirii, a comunicării verbale și a creativității vorbirii, și începe cu organizarea mediului obiectiv. La începutul anului școlar, jucăriile sunt jucate, luate în considerare, iar problema unde să se "soluționeze" este decisă.

În mijlocul anului școlar, copiii împreună cu profesorul decid să facă o rearanjare în grup și poate această decizie va apărea într-o conversație colectivă, în timpul căreia copiii învață etica comunicării verbale.

Organizarea unui mediu spatial substantial care asigura activitatea teatrala

Când se construiește mediul tematic-spațial care asigură activitatea teatrală, se iau în considerare următoarele:

În condițiile unei mici grădinițe, se iau în considerare și caracteristicile de vârstă ale copiilor.

De exemplu, într-un grup pentru copii de 2-4 ani într-o anumită zonă, poate exista un colț de râs și jucării pentru teatralizarea unor basme cunoscute.
În cadrul aceluiași grup pentru copii de 5-7 ani, tipurile de teatru, diverse materiale pentru realizarea atributelor pentru spectacole ar trebui prezentate mai larg, iar zona ar trebui să fie în interesul băieților și al fetelor.

În discursul de grup pot fi create centre de activitate, de exemplu, zona literară. Acesta poate fi prezentat ca un raft sau dulapuri deschise pentru cărți, masă și două scaune și canapele confortabile, cărți de program și cărți preferate pentru copii, portrete de scriitori și poeți, expunerea basme.

Lista cărților pentru colțul literar poate include:

În sălile de grup au fost alocate spațiu pentru colțul teatral. Iată următoarele materiale:

Teatru de masă;
ecran;
seturi de păpuși (figuri cu degete și plat, marionete de păpuși) pentru a juca basme;
teatru de matematică;
Teatrul, realizat de copii și tutori înșiși (conuri cu capete de duze, diferite măști, decorațiuni);
caractere cu stări diferite;
materiale pentru producția de personaje și peisaje (hârtie colorată, lipici, deșeuri, creioane, vopsele, foarfece și alte materiale);
Costume de gata, măști pentru basm, costume de casă;
atribute-înlocuitori (cercuri de diferite culori, dungi de diferite lungimi) pentru desemnarea obiectelor magice și pentru marcarea spațiului de joc în grădiniță;
un colț de ryazhenya din grupul de mijloc (terminat ryazhenie);
pentru copiii mai mari - elemente de raskozhenya, peruci și alte lucruri.

Echipament pentru colțul teatral pentru primul grup junior

Dotarea unui colț de teatru pentru un grup mai tânăr

Pentru copiii de la doi la patru ani, sunt necesare seturi de jucării sau semifabricate gata făcute pentru a face caractere tridimensionale sau planare și elemente ale decorului mesei de teatru. Figurile pot fi mici și mijlocii, din hârtie, carton, cauciuc, plastic, plastisol, papier-mache, placaj subțire. Imaginea jucăriilor teatrale este condiționată.

Pentru teatralizare se folosește un covor de tonuri albastre sau gri. Este însoțită de seturi de figuri plane și de peisaj, realizate din covor sau alte materiale cu fixare din bandă-Velcro.

Subiectele seturilor sunt determinate de programul educațional.

Pentru joc-dramatizare seturi de elemente necesare și costume, jumătate de caractere masca basme familiare, din hârtie, carton, papier-mache, găurite sau materiale nețesute; personaje literare sau seturi de caractere pentru teatru bibabo pentru adulți mână proporțional (copii pentru a afișa) sau un copil (sau un deget mănuși) realizate din materiale ușoare (spuma, papier-mache pe un cadru), de dimensiuni mici și mijlocii.

De asemenea, au nevoie de figuri, ale căror capete sunt controlate de o trestie, iar mâinile (pații) sunt moi, expresive, urmând liber mișcarea corpului.

Echiparea unui colț de teatru pentru grupul de mijloc

Echipament pentru colțul teatral pentru grupul senior

Pentru copii, jucăriile de patru până la șase ani pentru jocuri teatrale îndeplinesc, în principiu, aceleași cerințe ca în stadiul anterior al vîrstei. Cu toate acestea, aici sunt recomandate și păpuși cu sistem de control elementar; Soft, pe fire puternice, proporționale cu creșterea copilului.

Jucarii de carnaval festive

Pentru copii sub doi ani sunt necesare:

Pentru a participa la spectacole și distracții de dimineață festivă: pălării de carnaval (iepuri, păsări, pisoi, pui, pui și alte personaje).
Pentru decorarea festivă a grupului și a site-ului - bile de film gonflabile (bile), figurine amuzante, steaguri și ghirlande de dimensiuni medii și mari. Materialul pentru ele poate servi ca hârtie, film, țesături ușoare și materiale nețesute.

Decorurile de Crăciun pregătite pentru acest grup sunt selectate din materiale ușoare de neșters: bile colorate, mici, clopote, fulgi de zăpadă.

Pentru copiii de la doi la patru ani. cu excepția pălării de carnaval, ar trebui să fie fierte semi-masti (iepuras, urs, pisică, cocoșului) realizate din hârtie, carton, papier-mache (impregnate împotriva incendiilor).

Jucăriile de pom de Crăciun pot fi diferite în formă, formă, material.

De asemenea, este necesar pentru fabricarea de jucării semi-Crăciun samodelok cu filme, hârtie (pentru steaguri, siruri de caractere), și materialul naturale (coajă de nuci, conuri, ghinde, fire, etc.).

Copiilor cu vârsta cuprinsă între patru și șase ani li se pot oferi păpuși mari gonflabile, figuri animale, personaje fabuloase, convenabile pentru purtare, diverse baghete, embleme.

Jucăriile festivale de carnaval pot fi foarte mari, decorative. Jucăriile interesante sunt surprize cu efecte care simulează focuri de artificii (fără utilizarea focului și a materialelor inflamabile). Atributele costumelor și măștilor ar trebui create în conformitate cu datele antropometrice și ergonomice ale copiilor din fiecare grup.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare