Svetlana Mehrabyan
Basm ca o sursă de creativitate a copiilor
Mai mult decât o dată, mulți se întrebau o întrebare. "Cum putem să ne asigurăm că copiii, când tocmai au intrat în viață, nu sunt privați nu numai de atenția și dragostea noastră, ci și de atitudinea celorlalți?"
Ce trebuie să facem adulții pentru asta? Cineva va spune - depinde de copiii înșiși. ei trebuie să învețe să comunice cu ceilalți. Dar ne vom permite să nu suntem de acord cu acest lucru. Cine, dacă nu noi, adulții, îi va ajuta pe copii să învețe să iubească și să atragă atenția asupra acestei lumi, a oamenilor care o locuiesc. Putem să ne ajutăm sau să găsim "eu" și locul nostru în societate, fără a impune modele și standarde și fără a le limita în alegerea acestui loc. În puterea noastră de a insufla în copilărie de la o vârstă fragedă o iubire pentru pământul și poporul lor, înțelepciunea lui bună, acumulată de-a lungul secolelor, cultura bogată și plină de viață - folclor, artă.
O persoană este la început mică, apoi mare - abia atunci se află ferm în picioare când simte și înțelege pământul său nativ, tradițiile sale, istoria. Și să începem să ajutăm să simțim și să înțelegem toate acestea este necesar acum, în timp ce copiii noștri nu au crescut și ne-au întors spatele, atâta timp cât ne cred și ascultă cuvintele noastre.
În fiecare an pentru a găsi un limbaj comun pentru un adult și un copil devine mai dificil, se înțeleg mai rău.
Și un basm este astăzi. probabil, una dintre putinele modalitati ramase de a uni copilul si adultii, oferindu-le ocazia de a se intelege reciproc. Povestea le oferă gama necesară de experiențe, creează o dispoziție specială incomparabilă, provoacă sentimente bune și serioase.
Povestea ne va ajuta să revigrăm experiența spirituală a culturii noastre și a tradițiilor poporului nostru - învață bunătate și dreptate. "Un basm. - a scris VA Sukhomlinsky, - dezvoltă forțele interne ale copilului, datorită cărora un om nu poate decât să facă bine, adică el învață să empatizeze. "
Atât copiii, cât și adulții sunt bine-cunoscuți pentru rimele de pepinieră, bătăliile, contoarele, teaserele, ghemurile, amestecurile și alte "hype" poetice. care în viața de zi cu zi este considerată o distracție goală.
De fapt, fără aceste poezii de distracție și amuzant, nici un joc de cuvinte, pe care le conțin, copilul nu va fi niciodată stăpânească limba maternă perfect, să nu fie niciodată stăpânul său demn, capabil să-și exprime orice gânduri, sentimente, experiențe, și de a înțelege semnificația vorbirii, adresată lui.
Boris - dulce de Plax - ceară,
Pe șirul agățat, Gutalin,
Cum se rupe frânghia, înghițită
așa că Boris se va întoarce. Tort clătit.
Ce urlet? Ce vuiet?
Nu există o turmă de vaci?
Nu există o vacă -
Acesta este Ganya - un vuiet.
Și în același timp, toate acestea - poezia, poezia pentru copii, propria lor viziune specială asupra lumii, numai copii, capturate în cuvinte.
Versurile vesele ale copiilor vorbește în mod clar cu un adult despre un sens secret, profund. Aceasta este predicarea morală, avertismentele și pedeapsa pe care copilul le-a rostit fără să-și piardă voința. iritare, instrucțiuni dure și amenințări directe.
Acestea au fost scrise nu numai de poeți, ci și de părinți și educatori care îi iubesc pe copiii, părinții și mamele, bunicii și bunicile.
Dacă un copil este trist, dacă el plânge de durere și resentimente, un verset vesel va mângâia, râde, lacrimi uscate. Dacă copilul este capricios, se hrănește, se luptă mai bine, liniile rimate opresc bătăușul, îl rușinează pe infractor și pe luptător. Este important să alegeți momentul.
Nu uitați "Cartea este prietenul omului". dar un basm este o minciună. Da, există un indiciu în ea, o lecție pentru oamenii buni!
1. "Literatură și fantezie" (L.E. Streltslva)
2. "Povestea. ca sursă de creativitate a copiilor "(MM Bezrukih)
4. "Psihologia copilului în întrebări și răspunsuri" (BS Volkov, NV Volkova)
Articole similare
-
Sinopsisul unei lecții muzicale cu copiii din grupul pregătitor "Călătorie spre Pădurea Magică"
-
Dezvoltarea jocurilor ca mijloc de dezvoltare a abilităților intelectuale ale copiilor preșcolari
Trimiteți-le prietenilor: