Fundamentele culturilor religioase și ale eticii seculare (ORKSE)
Studiul bazelor culturilor religioase și ale eticii seculare are drept scop atingerea următoarelor obiective:
dezvoltarea de idei despre importanța normelor și valorilor morale pentru o viață decentă a individului, familiei, societății; formarea de pregătire pentru auto-îmbunătățire morală, dezvoltarea spirituală de sine;
cunoașterea normelor de bază ale moralității seculare și religioase, înțelegerea importanței acestora în construirea relațiilor constructive în familie și în societate; formarea ideilor inițiale despre etica seculară, religiile tradiționale, rolul lor în cultură, istorie și modernitate a Rusiei; cu privire la rolul istoric al religiilor tradiționale în formarea statalității rusești; conștientizarea valorii vieții umane;
educația moralității, bazată pe libertatea conștiinței și religiei, tradițiile spirituale ale popoarelor din Rusia; formarea atitudinii interioare a individului de a acționa conform conștiinței sale.
Obiectivele ORSE:
-familiarizarea elevilor cu elementele de bază ale culturilor ortodoxe, musulmane, budiste, evreiești, bazele culturilor religioase mondiale și etica seculară;
-dezvoltarea ideilor tinerelor adolescenți cu privire la importanța standardelor morale și a valorilor pentru o viață decentă a individului, familiei, societății;
-sinteza de cunoștințe, concepte și noțiuni de moralitate și cultură spirituală obținute de elevi în școala primară, și formarea valorilor și semnificațiile lor fundații filozofice care oferă o percepție holistică a istoriei țării și culturii în studiul științelor umaniste la nivelul școlii primare;
-dezvoltarea abilităților elevilor mai tineri de a comunica într-un mediu multietnic și multi-confesional pe baza respectului reciproc și a dialogului din motive de pace și armonie publică.
Atunci când predarea unui curs ORKSE presupus bezotmetochnaya sistem de evaluare. Evaluarea rezultatelor învățării copiilor de module este asigurată în principal prin intermediul, secțiunea finală din urmă a cursului, sub forma unor lucrări individuale și colective creative ale elevilor și să le discute în clasă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: