prinț Milostiv ... Vselyubezneyshaya Printesa ... Dragul meu prieten ... neprețuită ... Mamă dulce și incomparabilă ... maestru neîntrecut ... Eu respect sincer și bine ... dulce, mama generos ... draga inima mea ... Sufletul meu ... domnule Dragul meu, bunicul meu ...
Îmbrățișez din toată inima. Prietenul tău inepuizabilă ... Fii sănătos, fericit, și amintiți-vă devotat inima ... La revedere, prieteni buni, și cred că eu sunt pentru totdeauna adevărat prietenul tău ... Eu sărut stilourile, cere binecuvântarea părinților tăi și eu rămân fiul tău umil ... Dumnezeu să vă binecuvânteze, se agită mâna ... la revedere, noroc, nu uita că ... ești un devot care te iubeste ... Ceea ce privește toți prietenii buni și să fie sănătos și fericit. Vă doresc toate cele bune, încă o dată vă mulțumesc. Cu respect te respect ... Eu strâng mâna, te rog nu ma uita ... pupici pentru tine ambele mâini. Ta ... Cu cel mai profund respect și devotament filial sinceră ... umilul tău servitor și nepotul ...
77. Imaginați-vă că trebuie să scrieți recomandări folosind începutul și sfârșitul în literele moderne. Faceți o listă cu începutul și sfârșitul literelor. Ce expresii pot fi împrumutate din lista formulelor de etichete incluse în exercițiul anterior?
78. Explicați motivele pentru alegerea următoarelor forme de etichetă folosite în scriere.
1) Titlu: dragă, dragă, dragă dragă dragă, acasă, prieten, maestru.
2) Salut: Buna ziua! Bună ziua! Permiteți-mi să vă urez bun venit! Permiteți-mi să vă urez bun venit. Vă trimitem cele mai calde felicitări! Salutări!
3) Terminarea scrisorii: imi imbratisam si sarut. La revedere. Ne vedem curând. La revedere (aceia). Toate cele bune! Toate cele bune! Fii sănătoasă. Nu fi bolnav. Toate cele mai bune pentru tine. Mult noroc! Totalul! Până acum! Succes în tot! Ai grijă de tine. Cu respect (profund, sincer). Respectându-vă ... Tine ... Întotdeauna ... Te iubesc ... Amintiți-vă ... Cu respect perfect.
Care sunt formulele de etichete pe care le utilizați în fiecare caz?
81. Scrieți un răspuns la întrebarea prezentată în titlul secțiunii a doua a cărții. Listează formulele de etichete pe care le știi. Aranjați aceste expresii în grupuri care sunt evidențiate în exercițiu. 40 (salut, rămas bun, scuze, felicitări etc.).
82. Citiți textul și încercați să explicați de ce tratamentul este un element important al etichetei de vorbire.
Specificitatea tratamentului în primul rând prin faptul că atrage atenția interlocutorului și îl numește simultan. Deci, oamenii intră într-un contact verbal.
Apelul este cel mai strălucitor semn de etichetă. La urma urmei, cuvântul "etichetă" în sensul original francez - "etichetă", "comenzi rapide". Sunând la interlocutor, alegem pentru el cea mai potrivită etichetă cu ocazia.
83. Citiți poezia și explicați-i numele. Ce încălcări ale normelor de vorbire se vorbește în această poezie?
Prieteni, iată-i în caz
Poezii despre elevul singur.
Numele lui este ... Dar oricum, mai bine
Nu-l vom spune aici.
"Mulțumesc", "Bună ziua", "Iartă-mă"
Nu este obișnuit să spună lucrurile.
Cuvântul simplu "Îmi pare rău"
Nu și-a luat limba ...
El este adesea leneș
Spuneți la întâlnire "bună după-amiază".
Ar părea un cuvânt simplu,
Și este timid, tăcut,
Și, în cel mai bun caz, "minunat"
El în loc de "salut" bârfele.
Și în loc de cuvântul "la revedere"
El nu spune nimic
Sau spune la revedere:
"Ei bine, am mers. Până acum! Complet! "
Nu îi va spune prietenilor despre școală:
Alyosha, Petya, Vania, Tolya.
El îi cheamă doar pe prietenii săi:
Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka.
Baieti, nu putem fi aici.
Spune-mi ce-i numele lui.
Vă avertizăm cu sinceritate,
Nu-i cunoaștem numele.
Dar care este numele? La urma urmei, esența nu este în ea -
Nu știi pe acest elev?
84. 1. Cum te-ai întoarce la un străin pe stradă să-l întrebi cum să conduci la grădina zoologică? Și cum mama ta, bunica sa întors la trecător? Există o diferență în tratamentul de vorbire: a) mai tânăr până la vârstă; b) o persoană de aceeași vârstă? Dovedeste-o.
Trimiteți-le prietenilor: