Nu există o definiție a funcțiilor limbii unității. În lucrările de lingvistică generală există o unitate în următoarele funcții ale limbii (funcția este rolul îndeplinit): mesajele, comunicarea, emoția și funcția de exprimare a gândirii.
1. Funcția mesajului sau a informațiilor este că limbajul servește ca mijloc de cunoaștere, colectare și înregistrare a tuturor cunoștințelor pe care oamenii le acumulează în cursul activității conștiente. Transferul și stocarea tuturor acestor informații, studiul acestei averi se realizează prin texte orale și predominant scrise, adică. prin vorbire, activitatea de vorbire.
Cunoștințele antice, cultura, îmbrăcate în formele de vorbire (text), oferă o legătură între generații, minte și gândire - prin mileniu. În formele de vorbire în diferite limbi, se face contact cu popoare a căror cultură, mentalitate și limbajul în sine sunt foarte departe de ale noastre. În zilele noastre, sunt prezentate ipoteze ale limbajului contactelor interplanetare și se dezvoltă, a apărut termenul de lingvistică cosmică.
Funcția de stocare a informațiilor este, de asemenea, realizată în arhive la nivel de stat și este destul de probabil ca o parte din materialele de stocare să nu fie niciodată în cerere; dar trebuie să stocați totul: documente, protocoale, corespondență, jurnale, amintiri. Știm cum sunt evaluate materialele, scrisorile din Epoca lui Puskin, documentele din epoca Marelui Război Patriotic, relicvele istorice.
2. Toata lumea a auzit în zilele noastre funcția de comunicare, pentru punerea sa în aplicare, comunicare, conversație, dialog, dezbatere fiecare persoană implicată, un membru al societății, aceasta este, de fapt, creează o societate în societate: fără comunicare, comunicare, societatea nu ar putea ar exista. Potrivit ipotezei, limbajul însuși a apărut în zorii omenirii de la nevoia urgentă de comunicare.
Probabil, pentru comunicare ar putea crea un alt sistem de semne, un alt cod - nu verbal: acesta este acum scris nu numai de scriitori de science fiction, ci și de oameni de știință. Cu toate acestea, din punct de vedere istoric, limbajul creat de omenire prin discurs satisface perfect nevoile comunicative ale societății,
4. Funcția de formare și exprimare a gândirii. În viața unei persoane moderne educate, aceasta este o funcție aproape continuă "de lucru", deoarece gândirea umană funcționează aproape continuu, deși cu diferite grade de tensiune. Aceasta este amintirile și gândurile în momentele de relaxare și de pregătire pentru declarația orală (uneori foarte greu), este formarea unui text scris (de asemenea, funcția de foarte responsabil), și soluția diferitelor probleme (uneori foarte complexe), și în cele din urmă, este o activitate de creație, deosebit de apreciate de mare.
După cum se va arăta în capitolul 8, "Gândire și vorbire - vorbire și gândire", gândirea este inseparabilă de vorbire, ca și vorbirea din gând. Mental, sau interne, are un număr de nivele de „adâncime“, cel mai ridicat nivel, aproape de discursul extern, este verbal, acestea sunt supuse aproape toate regulile limbii și pot fi luate în considerare, de fapt, neexprimat (nu au trecut la codul acustic) discurs extern.
Stadiul de formare și exprimare a gândirii în activitatea de vorbire omului este atât de mare încât funcția de mai sus a limbajului poate fi bine considerat cel mai important, deoarece fără performanțele sale nu poate fi realizat și primele trei: informațional, comunicativ și emotive.
VV Vinogradov, împreună cu funcțiile de comunicare și comunicare, numește funcția de a influența alte persoane - aceasta este o cerere, o comandă, o ordine, o convingere, o motivație pentru anumite acțiuni. În aceste cazuri foarte rare, declarația nu poate conține nici o informație nouă actualizată - transmite actul de voință al vorbitorului.
O variantă a funcției de influență este agitația (Vinogradov VV Stylistics, Teoria vorbirii poetice, Poetics, ML, 1963.-С.6).
În ultimele decenii, atenția cercetătorilor asupra funcției cognitive, cognitive a limbajului și a discursului a crescut. Limbajul a devenit păstorul cunoașterii - atât general, cât și individual. Într-un discurs, această cunoaștere, îmbrăcată într-o formă lingvistică, funcționează și servește societatea. În îndeplinirea acestei funcții, samoobogaschaetsya limbajul îmbogățit vocabularul său, structuri lingvistice mai complexe prin practica de vorbire, deoarece activitatea cognitivă creează continuu situații care dezvăluie limba insuficientă sau inadecvată în numerar.
Problemele legate de funcția cognitivă a limbajului vor fi abordate, de asemenea, în capitolul 17, "Discurs și cultură. Teoria discursului și a culturii ".
În diferitele învățături lingvistice, problema funcțiilor lingvistice și, prin urmare, realizarea lor în discurs este rezolvată în moduri diferite. Astfel, lingvistul german, K. Buller, la tipologia funcțiilor vine de la abilitățile mentale ale omului de a gândi, de a simți și de a exprima voința; ele generează trei funcții ale limbajului: comunicativ, funcția de exprimare și funcția de conversie, ele corespund celor trei tipuri de afirmații: narativ, exclamator și motivațional. Funcția comunicativă este asociată cu intelectul uman, funcția de exprimare oferă situații afective, emoționale, funcția tratamentului - situația cererilor, comenzilor, credințelor.
Abordarea funcțională a limbii a contribuit la dezvoltarea teoriei vorbirii, a dat naștere la stilistica funcțională, gramatica funcțională, o abordare funcțională a predării limbilor.
Cercul lingvistic din Praga a creat doctrina limbajului ca un sistem funcțional, un sistem funcțional care deservește un scop specific. Conceptul unei funcții aplicate unei limbi este un sistem de declarații țintă. Structuralele și funcționalitatea sunt cele două proprietăți ale limbii, cea mai importantă din punct de vedere al teoriei vorbirii.
caracterul funcțional al sistemului limbii prevede învățarea limbilor străine în ontogeneza: oamenii (de orice vârstă) nu poate stăpâni limba, nativ sau non-nativ, în cazul în care limba țintă „nu funcționează“, nu îndeplinește sarcinile dictate de viața însăși: comunicare, comunicare, influență, stabilirea de contacte, Regulamentul propria activitate, formarea și exprimarea gândirii, cunoașterea, persuasiunea, exprimarea emoțiilor.
Vorbirea ca modalitate de a realiza posibilele funcții ale limbajului asigură viața societății și a fiecărei persoane. Vorbirea, rostită sau înregistrată, servește ca mijloc de organizare a muncii comune, a unității poporului, a legăturii generațiilor.
Diferitele funcții ale limbajului sunt combinate, se împletesc, se naște variante și soiuri, se nasc noi funcții.
Funcționarea sistemului lingvistic este viața sa, forma existenței, de aceea este atât de important să observăm unitatea structurii limbajului și a funcționării sale în studiul limbii și în învățătura ei.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: