Subiect: literatura rusă
Profesor de limba și literatura rusă la Școala Națională
Slyamova Nurzhanat Amangalievna
Tema lecției: Ficțiunea ca subiect. Rolul ficțiunii în viața umană.
Scopul lecției. familiarizat cu conceptul de "ficțiune", cu trăsături ale textului artistic, familiaritate cu diverse texte.
Obiective: 1. să învețe pe elevi să distingă un text artistic de texte de un stil diferit.
3. educarea gusturilor estetice
Tipul lecției: Explorarea materialului nou
Metode și tehnici. asociere, strategie "T-scheme", conversație, joc de rol "Toamna este cea mai bună perioadă a anului".
Echipament: ilustrații pe tema toamnei
Deci, prieteni, atenție -
Clopotul sună.
Să începem curând lecția.
1. Cuvântul profesorului. Îți place toamna? Ce vă amintiți despre acest cuvânt?
2. Asocierea cu cuvântul.
3. Citirea textelor despre cădere. Deschideți tutorialele de la pagina 4 și citiți textele despre cădere.
-Care dintre aceste texte pot fi atribuite ficțiunii?
-De unde poate veni primul text? Descrieți limba acestui text: sunt informații exacte, fapte, cifre?
-Există cuvinte și expresii figurative în al doilea text?
-Ce sentimente sunt exprimate în acest text?
-Ce ați învățat despre pădurea rusă, despre toamna rusă?
4. Dicționarul lucrează.
Profesorul vorbește cuvintele și copiii efectuează acțiunile. Reflectând sensul cuvintelor. Toată lumea alege o poziție confortabilă de ședere.
Suntem fericiți, ne distrăm!
Râdem dimineața.
Dar a venit o clipă,
E timpul să fii serios.
Ochii închiși, mânerele pliate,
Capetele erau coborâte, gura închisă.
Și au tăcut pentru un moment,
Ca să nu auzi nici măcar o glumă,
Ca să nu văd pe nimeni, dar
Și tu doar unul!
IV. Cunoaștere cu conceptul "Ficțiune" p.6
6. Strategia "schemei T". Scrieți într-o singură linie cuvinte și expresii despre cădere, ridicând starea de spirit și, pe de altă parte, reducând.
De exemplu: precipitații constante de toamnă de aur
7. Jocul de roluri "Toamna este cea mai bună perioadă a anului". Elevii lucrează în grupuri.
1. citiți expres poezii despre cădere;
2. Învață câte o poezie;
3. face desene pe tema toamnei;
Subiect: literatura rusă
Profesor de limba și literatura rusă la Școala Națională
Slyamova Nurzhanat Amangalievna
Tema lecției: Ficțiunea ca subiect. Rolul ficțiunii în viața umană.
Scopul lecției. familiarizat cu conceptul de "ficțiune", cu trăsături ale textului artistic, familiaritate cu diverse texte.
Obiective: 1. să învețe pe elevi să distingă un text artistic de texte de un stil diferit.
3. educarea gusturilor estetice
Tipul lecției: Explorarea materialului nou
Metode și tehnici. asociere, strategie "T-scheme", conversație, joc de rol "Toamna este cel mai bun moment al anului".
Echipament: ilustrații pe tema toamnei
I. Momentul organizatoric. Atitudine psihologică.
Deci, prieteni, atenție -
Clopotul sună.
Să începem curând lecția.
II. Stabilirea scopului lecției
III. Explicarea materialului nou
1. Cuvântul profesorului. Îți place toamna? Ce vă amintiți despre acest cuvânt?
2. Asocierea cu cuvântul.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: