Care este planificarea procesului educațional

Ce este planificarea educațională?

Care este planificarea procesului de învățare?

Care este planificarea procesului educațional
Conceptul de „planificare educațională“ poate avea una dintre cele două valori: fie procesul de pregătire a profesorului planului individual de clasă, sau o modalitate de a coordona programele de sesiuni de formare bord școlar realizate de profesori diferiți, în scopul de a realiza un set unic pentru toate obiectivele școlare publice sau private . Curriculum-ul în sine este un program de subiecte studiate de studenți pentru fiecare subiect individual. Planificarea exactă este necesară în primul rând pentru a se asigura că profesorul a fost convins că cursul său de formare acoperă toate necesare pentru a studia tema, și în al doilea rând, că acesta îndeplinește standardele școlare și de stat de învățământ general.







Pentru o predare eficientă, profesorii ar trebui să aibă o idee clară despre scopul final al lor

Care este planificarea procesului educațional
curs de formare. Curriculumul este una dintre cele mai bune modalități prin care profesorii să se uite în mod obiectiv la ceea ce trebuie făcut în cursul unui semestru sau a unui an și apoi să-și organizeze munca pentru a-și atinge obiectivele.

În majoritatea cazurilor, profesorii nu lucrează în mod izolat. De regulă, aceștia lucrează într-o echipă de alți profesori cu scopuri similare. De exemplu, o școală secundară mare are un 3 - 4 clase de-al treilea an, iar conducerea școlii trebuie să fie siguri că toate aceste clase sunt predate de către același program, indiferent de cine conduce curs. Aici planificarea procesului școlar vine în ajutor. Școlile folosesc curricula pentru a stabili sarcinile principale și pentru a îndeplini cerințele de bază pentru a respecta standardele stabilite.

Care este planificarea procesului educațional
De obicei, profesorii își fac curriculumul în timpul verii, în timpul sărbătorilor școlare. Planurile pot include diverse informații, de la simple diagrame la scheme detaliate, dar ele afișează întotdeauna datele și orele stabilite, precum și subiectele care trebuie acoperite. Examinările preconizate, testele și alte exerciții de screening sunt, de asemenea, incluse în curriculum.

În timpul lunilor de vară, majoritatea școlilor dețin întâlniri de planificare educațională, în care profesorii își schimbă punctele de vedere și sugestiile cu privire la programele lor. Înainte de începerea anului școlar, profesorii trebuie să își prezinte planurile pentru aprobare. Autoritatea de supraveghere verifică planurile pentru respectarea tuturor cerințelor stabilite.







Cel mai adesea, planificarea procesului educațional constă din 5 puncte:

  1. pregătirea materialului și a conținutului cursului;
  2. planificarea lecțiilor;
  3. desfășurarea lecțiilor;
  4. urmărirea progresului;
  5. evaluarea rezultatelor.

Planificarea unor clase individuale și desfășurarea lor este locul în care profesorului i se acordă o maximă libertate de acțiune. Ministerul Educației este listă de cărți și manuale necesare lectură și de studiu aprobat, dar altele decât că, aproape întotdeauna profesorul poate organiza lecții lor cu utilizarea de materiale suplimentare, după cum se pare cel mai convenabil și mai potrivite pentru el. Profesorul este sufletul cel mai apropiat de ucenici. Numai un profesor poate ajuta la nevoile individuale ale fiecărui student cu care se confruntă în procesul de învățare. Dorința profesorului de a adapta procesul de învățare pentru o mai bună stăpânire a materialului studiat este puternic încurajată și susținută. De asemenea, este important ca profesorul să poată adapta lecția la situația în continuă schimbare din viața societății. De exemplu, în cazul în care lumea este ceva care atinge subiectul lecției, sau, în general, este relevant pentru viața elevilor, profesorul ar trebui să fie atât de a intra evenimentul în planul de studiu curent, astfel încât elevii mintea procesul de discuții și concluzii ale evenimentului care a avut loc sa revoltat.

Care este planificarea procesului educațional
Curricula permite învățătorilor și oficialilor școlii să evalueze rapid progresele înregistrate în procesul de învățare. Când lecțiile merg conform planului aprobat, este mult mai ușor pentru profesor să urmărească dacă studenții reușesc să învețe materialele pe care le prezintă și dacă scopul lecției a fost ratat. Astfel, curriculumul este un instrument care monitorizează respectarea principalelor sarcini ale procesului de învățare.

Planificarea este, de asemenea, importantă pentru evaluarea performanțelor studenților. În mod ideal, studenții ar trebui să studieze același material, indiferent de profesorul care preda lecția. Profesorii trebuie adesea să includă în curriculum teste de evaluare pentru a se asigura că procesul de învățare respectă standardele și regulile stabilite la nivel școlar, regional sau regional. Uneori, astfel de teste sunt sub forma unui standard strict stabilit. Adesea, profesorii sunt liberi să-și facă propriile teste și teste de screening, dar, de regulă, trebuie să fie pregătiți să demonstreze că îndeplinesc regulile și standardele stabilite.

Condiții speciale pentru predarea la domiciliu

Părinții care, dintr-un motiv sau altul, au ales să-și învețe copiii acasă se confruntă adesea cu problema planificării

Care este planificarea procesului educațional
proces. În unele țări, programul de studiu de acasă este aprobat de stat și repetă programul aprobat pentru școlile publice și cele mai private din țară. Dar nu se întâmplă întotdeauna. Există locuri în care părinții sunt forțați să petreacă mult timp studiind și planificând procesul educațional pentru copiii lor, astfel încât să nu rămână în urmă în educație de la colegii lor care studiază la școală.

Când formarea la domiciliu, nu există nici un consiliu de școală, pentru a monitoriza respectarea normelor și standardelor stabilite, prin urmare, responsabilitatea pentru organizarea procesului de învățare a copiilor, astfel încât acestea să nu pierde nimic din ce elevul trebuie să știe vârsta lor, se află pe părinții lor. Un plan prea simplificat poate duce la faptul că va fi dificil pentru copil să treacă examenul de stat sau examenul de admitere la colegiu și la universitate. În același timp, un program extrem de complex poate servi pentru a se asigura că copilul nu înțelege pe deplin punctele importante din disciplinele pe care le studiază. Există mai multe comunități și organizații unind susținătorii de învățare la domiciliu, care ar dori să împartă cu părinții pregătirea unui plan al procesului educațional, de formare atent echilibru optim.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: