Partajați-vă în Neuropsihologul WhatsApp: un medic la modă sau un ajutor pentru copil?
În prezent, mulți copii se confruntă cu dificultăți în învățare și comportament. Dar nu întotdeauna acestea sunt asociate cu orice încălcări sau abateri în dezvoltarea lor. Uneori, părinții și specialiștii petrec mult timp și energie în orele de curs cu copilul, dar nu este deloc util. Ai avut un psiholog, un vorbitor-terapeut și un profesor cu un defectolog, cu toate acestea, chiar și la sfârșitul școlii primare, fiul sau fiica a rămas în urma colegilor lor? Studiul este dat cu dificultate? Copilul nu înțelege? Nu acceptați misiuni? Citește groaznic și chiar nu poate spune o poveste minusculă? Ideea nu este în calitatea claselor sau în competența specialiștilor. Cel mai probabil, este vorba de particularitățile maturării creierului copilului dumneavoastră.
Când să aplicați?
Putem presupune că preșcolarul ar trebui prezentat unui neuropsiholog, dacă mama avea o sarcină complicată și naștere. iar fructele au probleme de dezvoltare în primul an de viață. În plus, dacă un copil are boli congenitale sau cronice și în prezent se confruntă cu oboseală crescută, dificultăți în autoreglementare, hiperactivitate.
Cel mai probabil, copilul în perioadele de început de dezvoltare nu a constituit "fundația" necesară pentru continuarea activităților și a dezvoltării. Această problemă este agravată de faptul că dezvoltarea timpurie a copiilor este încă la modă astăzi. Pe o fundație mentală fragilă, părinții noștri încep să "construiască" o clădire imensă sub forma unor matematică, logică, lectură, citire și așa mai departe. Psihologia copilului dă prima mică "crack": starea de spirit, pierderea puterii, vulnerabilitatea, boli frecvente.
Apoi, în curs de pregătire pentru școală și la începutul școlii vom adulți continua să construiască în această clădire instabilă mai multe etaje noi, dezvoltarea abilităților de studiu, suprasolicitarea de informații diverse și a plăti partea leului a dezvoltării noastre se concentrează în principal, în mod excepțional inteligent. Cu toate acestea, din domeniul nostru de vizibilitate eludeze componentelor de fond - ritmul activităților, fluctuații ale performanței, oboseală, ton (nu doar musculare, dar, de asemenea, starea generală a activ-pasiv).
Adesea, profesorii și părinții încep să "sune alarma" atunci când există deficiențe semnificative în dezvoltarea curriculumului școlar. Se alocă clase suplimentare, se angajează autocare, se organizează cursuri de citire rapidă sau dezvoltarea gândirii logice, în timp ce problema se află într-un plan complet diferit. Aici este ajutorul unui specialist specializat, un neuropsiholog, care poate fi foarte util.
În ce cazuri este nevoie de un neuropsiholog?
Ce manifestări pot servi părinților și altor adulți ca un fel de "semnale" care, pentru a ajuta copilul în mod eficient, necesită diagnosticarea și corectarea neuropsihologică?
- dificultăți de memorare, reproducere și înțelegere a vorbirii orale sau scrise;
- încălcări ale abilităților motorii mici și mari;
- probleme de înțelegere a construcțiilor gramaticale de vorbire, numărare, scriere;
- oboseală crescută, epuizare;
- hiperactivitate, dificultăți de auto-organizare;
- omisiuni de scrisori, silabe în scris și lectură;
- fluctuațiile de atenție și fondul emoțional;
- imunitate scăzută la zgomot;
- orientarea dificultăților în sarcini, notebook-uri și panouri de spațiu;
- dificultate în respectarea instrucțiunilor;
- este greu să stai la un birou.
La ce vârstă se calculează programul de corecție neuropsihologică?
Există o opinie că de la 4 la 10 ani. Are o bază, deoarece în această perioadă structurile creierului au plasticitatea necesară pentru corecție. În același timp, nu se poate spune că acest tip de corecție este absolut inaplicabil pentru copiii mai mari. Va avea pur și simplu alte domenii de influență.
Cum funcționează?
În primul rând, un astfel de specialist poate face un diagnostic neuropsihologic cuprinzător și poate identifica motivul dificultăților educaționale și comportamentale ale copilului. Diagnosticul este destul de lung și durează între 1,5 și 3 ore.
Ce reprezintă un set special de exerciții?
Rezultatul este realizat printr-un set de exerciții speciale de motor și respirație, construite pe baza mișcărilor pe care copilul le comite în primul an de viață. Programul este, de obicei, consumator de timp și, în funcție de vârsta și profunzimea problemei, poate dura de la 6-9 luni la 3-4 ani. Corectarea se efectuează pe trei nivele:
- Creșterea potențialului energetic. Lucrează cu probleme cum ar fi tulburări de tonus, epuizare, lipsă de inițiativă, tulburări de memorie și atenție, schimbări de dispoziție. Exerciții de bază: tensiune și relaxare respiratorie, contrastante, vergeturi.
- Formarea reprezentărilor spațiale, formarea coordonării mișcărilor și coordonarea senzorimotor (vizual-motor, auditiv-motor). Exerciții de bază: dezvoltarea unui sentiment de ritm, percepție și diferite tipuri de memorie, dezvoltarea mișcărilor în diferite direcții.
- Dezvoltarea autoorganizării - planificarea și autocontrolul, abilitatea de a percepe și menține instruirea, respectarea limitelor și regulilor.
Fiecare dintre aceste niveluri este elaborat în trei etape (în conformitate cu logica dezvoltării copilului): exerciții culcate, așezate și pe toate patru, ridicându-se.
Trebuie remarcat imediat că corecția neuropsihologică în oricare dintre variantele sale este un proces destul de lung (de la 20 la 25 de lecții în fiecare dintre cele trei etape) și necesită o integrare completă a familiei în ea. Acest lucru se aplică nu numai exercițiilor de antrenament la domiciliu (care sunt, desigur, necesare), ci și pentru a corecta stilul de interacțiune cu copilul.
Consiliu pentru părinți
Problemele în cauză sunt departe de a fi prezente pentru toți copiii, în măsura în care este necesară o corecție neuropsihologică profundă. Cu toate acestea, este necesar să se țină seama de trăsăturile neurofiziologice la predarea fiecărui copil. De exemplu, cu cât copilul este mai mic, cu atât mai mult trebuie să întrerupeți, schimbarea activității - pentru a trece de la intelectual la cel fizic. Recunoașteți semnele oboselii nu este dificilă: o scădere a tonusului, pierderea concentrației, încetinirea. Văzând acest lucru, merită să întrerupeți activitatea, cel puțin pentru o perioadă scurtă de timp, fără întârziere. Și asigurați-vă că luați în considerare ritmul individual al copilului: oamenii flegmați nu se grăbesc, se grăbesc să predea controlul de sine. În stadiul formării abilităților educaționale (școala primară), nu se grăbește, este un factor de stres.
Puncte importante
Prin munca efectivă a unui specialist și prin ajutorul mamei și tatălui (educator, profesor), comportamentul copilului se va schimba, se va contacta cu nevoile și dorințele, iar statele se vor îmbunătăți. Neuropsihologul va explica în mod corect părinților schimbările care au loc în copil și va oferi suport permanent pentru consiliere și sprijin psihologic pentru schimbarea stilului interacțiunii copil-părinte.
Acordați atenție: după un timp după începerea corecției este posibilă deteriorarea temporară - agravarea dificultăților copilului. Acest lucru se datorează restructurării conexiunilor în creier și adaptării la noi moduri de activitate și interacțiune. Cu alte cuvinte, o persoană mică are nevoie de timp să se obișnuiască, că psihicul său va lucra acum puțin diferit, deși mai eficient. Ce se întâmplă în prezent cu copilul necesită clarificări pentru părinți și pentru alți adulți pentru a oferi sprijinul necesar tuturor participanților la proces.
Abordarea complexă în organizarea procesului corecțional este foarte importantă. Înainte de începerea claselor psihomotorii (senzitivomotor, neuropsihologice) corecție neuropsiholog, sigur, va recomandam sa consultati un neurolog pediatru si copil. Acest lucru se datorează faptului că, în unele cazuri, sesiunile corective pot fi mai puțin eficiente fără suport medical, farmacologic. Pe de altă parte, poate fi necesară consultarea unui medic în legătură cu posibilele contraindicații, poate nu la întregul program, ci la anumite exerciții. Acesta poate fi: epilepsie, unele ochi, boli cardiovasculare, o serie de afecțiuni ale sistemului musculo-scheletal.
Cum să găsiți un specialist competent?
- asigurați-vă că psihologul are o educație specială în acest domeniu (document privind recalificarea sau formarea avansată);
- căutați acest specialist (oricum, oricare altul) poate fi în centre psihologice specializate. Există mai mulți profesioniști și printre psihologii care desfășoară activități independente, dar în acest caz ar trebui să fie deosebit de atenți la nivelul de pregătire al expertului, întrebat despre posibilitatea de a face cunoștință cu documentele sale în materie de educație (acestea pot fi plasate pe site-ul personal al unui psiholog);
- Diagnosticul, care este efectuat de un specialist, destul de divers în tipurile de sarcini și suficient de lung în timp (nu mai puțin de 1,5 ore);
- înainte de începerea diagnosticului sau în timpul procesului, expertul explică în detaliu caracteristicile nașterii și dezvoltării timpurii (de la intrauterină) a copilului;
- rezultatele diagnosticului ați primit consiliere de specialitate, care descrie în mod clar o imagine a dificultăților copilului și să explice motivele lor și care conțin o recomandări clare și ușor de înțeles (opțiune poate fi recomandată de profesioniști consultații suplimentare legate);
- specialistul competent nu promite rezultate rapide într-o perioadă scurtă de timp (mai ales dacă este o corecție neuropsihologică) și discută cu dvs. criteriile prin care puteți urmări dinamica.
Tatiana Steblovskaia, psiholog
Înainte de a intra în centrul de dezvoltare a copilului sau în clasa întâi, părinții tind să recomande ia copilul pentru consultare neuropsiholog ce mai multe mame și tați sunt încă precauți. Și complet în zadar.
Neuropsihologia studiază relația dintre creier și procesele mentale. Oferă specialistului posibilitatea de a înțelege structurile creierului și modul de a asigura vorbirea corectă, memoria bună, capacitatea de a se controla, de a se comporta în mod adecvat într-o echipă și așa mai departe. Sarcina unui neuropsiholog nu este numai de a efectua o corecție neuropsihologică, dacă este necesar, ci și de a determina corespondența dezvoltării mentale a copilului până la vârsta lui. În plus, specialistul va identifica punctele slabe și puternice ale copilului, predispozițiile sale, strategia optimă de învățare; nivelul de pregătire pentru grădiniță sau școală.
Unul trebuie să se adreseze în mod necesar unui neuropsiholog dacă copilul a suferit un traumatism fizic sau psihologic, o boală gravă dacă performanța academică a școlii a scăzut dramatic fără un motiv evident. Un specialist bun va dezvălui în mod necesar factorul care stă la baza acestei sau acelei probleme și va selecta exerciții corective motorice și cognitive speciale.
Este important să înțelegem că, cu cât începe mai devreme corecția neuropsihologică, cu atât este mai evident că rezultatul va fi.
Trimiteți-le prietenilor: