Memoria unei persoane este legată de personalitatea sa. Aproape întotdeauna, schimbările patologice în personalitate sunt însoțite de deficiențe de memorie.
Memoria unei persoane este pierdută și restaurată în conformitate cu aceeași lege:
1) cu pierderi de memorie, cele mai complexe și recent primite impresii sunt afectate în primul rând;
2) când memoria este restabilită, situația este inversată, adică, la început sunt restaurate cele mai simple și mai vechi amintiri, apoi cele mai complexe și cele mai recente.
3. Freud a scris că, în toate cazurile de uitare, motivul refuzului de a-și aminti se bazează. provenind din ceva reprimat. De exemplu, o persoană pierde involuntar, pioni lucruri legate de ceea ce vrea să uite.
O persoană își păstrează involuntar în memorie și, în primul rând, reproduce ceea ce este cel mai potrivit pentru realitate, acționând în prezent și nu complet mulțumit de nevoile sale.
Pentru că uitarea afectează o serie de factori.
1. Vârsta (persoanele în vârstă au tendința de a uita evenimente recente, t. Pentru a. Este dificil de a organiza evenimente care ar trebui să o aducere aminte. Mai vechi are nevoie de timp să stăpânească o nouă).
2. Nefolosirea informațiilor și natura lor. Cel mai bun angajament de a păstra în memorie este repetarea, interesul și entuziasmul pentru material. Cu toate acestea, acest model nu se supune abilităților motorii - acestea tind să dureze mult timp. Acest lucru este valabil și pentru majoritatea cunoștințelor obținute la o vârstă fragedă.
3. Interferențele pot fi asociate cu evenimente care au avut loc înainte de memorare (interferențe proactive). Interferența retroactivă: activitățile ulterioare pot degrada abilitățile create înainte. Dacă abilitățile vechi și noi sunt foarte asemănătoare sau foarte diferite, interferența retroactivă este slab exprimată. Interferența este întotdeauna mai pronunțată atunci când ne amintim decât atunci când recunoaștem.
4. Suprimarea sau uitarea activă - este inhibarea traselor de memorie la nivelul conștiinței și deplasarea lor în subconștient, unde sunt păstrate cu prețul unor costuri semnificative de energie. Motivația uitării - așa că subiectul încearcă să scape de părțile neplăcute ale acestei sau acelei situații.
Uitarea nu se limitează la o reducere cantitativă a volumului de material perceput anterior. Materialul din procesul de conservare este supus anumitor modificări calitative și diferite părți ale acestuia sunt, prin urmare, uitate inegal. Materialul care a fost păstrat în memorie dobândește un caracter din ce în ce mai general.
Unii oameni de știință cred că memoria - aceasta este un magazin de date foarte fiabile, al cărui conținut poate fi schimbat sub influența unor informații noi, cuvinte. În situațiile în care trebuie să știți o persoană dintr-o fotografie a feței sale, doar o treime din oameni o fac dreapta, chiar și o treime din ea, la toate nu știe, iar restul dau încredere răspuns greșit (Zeippeetal, 1978).
Principalul mijloc de combatere a uitării este utilizarea materialelor stocate în memorie în viitor.
Cu agnosia, percepția vizuală, auditivă sau tactilă este perturbată și o persoană nu recunoaște obiecte sau oameni. Datorită deteriorării creierului (deși receptorii nu sunt încălcați și informațiile intră în creier), informațiile nu sunt descifrate sau descifrate prost.
Cu amnezie, o persoană uită despre anumite evenimente. Este nevoie de 15 minute până la o oră pentru a transfera traseele evenimentului în memoria pe termen lung. Dacă în această perioadă o persoană are, de exemplu, o contuzie, atunci evenimentele din ultimele minute care preced dinaintea comuzei nu pot fi amintite. În cazurile de intoxicație cronică de alcool sau de marasmus, blocurile de memorie sunt distruse, iar o persoană nu își poate aminti nici măcar numele.
În apraxia, pacientul nu poate reproduce anumite acțiuni. Acest lucru poate fi ca rezultat al deteriorării acelor zone ale creierului în care aceste mișcări sunt programate și coordonate, precum și rezultatul tulburărilor de memorie.
În afazie, una dintre zonele creierului responsabilă de vorbire este afectată, capacitatea de a folosi sau de a-și aminti limbajul este afectată. Pacientul este încălcat fie prin pronunțarea cuvintelor, fie prin scrierea sau prin înțelegerea orală sau în scris.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: