Și de ce avem nevoie de ceea ce se numește artă - expoziții și concerte, opere și drame, acuarelă și creion, mezzo și soprană și așa mai departe și așa mai departe.
Cumva într-un interviu cu Peter Mamonov citește acestea sunt cuvintele lui: "Toată creativitatea, toată arta - este de fapt o prostie. Dacă arta schimbă oamenii, trăim deja în paradis - atât de mult este creat frumos. Nimic arta nu se schimba. Popper cu confetti, deocamdată. Confetti s-au zdrobit - totul sa încheiat. "
Dar am citit altceva. De exemplu, filozoful Merab Mamardashvili a spus că arta, împreună cu religia, este un „mecanism“ care bate o persoană din fluxul obișnuit al vieții de zi cu zi și ajută la atingere armonioasă, care se numește a fi cu o majusculă.
A început să-și amintească întâlnirile și comunicarea cu oamenii de artă. Am avut, de exemplu, o perioadă de comunicare destul de strânsă cu unul dintre principalii actori ai Teatrului de Teatru din Kursk. A vorbit mai mult, am ascultat. Și primul lucru care mi-a prins ochiul - eu, atât de mare, voluminos I. Deși talentul unui bărbat a fost (și ar fi rămas, dacă nu va bea), după cum se spune, de la Dumnezeu.
Apoi viața ma adus împreună cu faimosul sculptor Kursk. Și el și-a remarcat, de asemenea, că mândria este pur și simplu nerezonabilă: Știu și pot, dar colegii mei - nu, ei doar se opresc și nu pot crea # 133; Deci, aproximativ. Îmi amintesc că vorbea despre unul dintre monumentele din Kursk, nu despre munca lui, bineînțeles: "Ce au făcut ei? Nu este o persoană pe piedestal, este un Pithecanthropus, nu are o vertebră # 133; "
Cu toate acestea, ce vreau? Îngerii în carne? Saints? Da, oamenii de artă sunt egoiști, mândri, dar. Multe dintre ele nu sunt vulgare, nu crude și nu primitive. E interesant cu ei. Ei pot argumenta răgușit cum să citească corect această linie sau linia lui Esenin sau în cazul în care monumentul va arăta mai bine și, în general, viața nu se limitează la bani, guru, divertisment și sex. Ei sunt oameni, totuși, vorbind figurat, de cea mai înaltă clasă. După cum remarcă odată Viktor Pelevin, "nimic nu dezvăluie astfel apartenența persoanei la clasele inferioare ale societății ca abilitatea de a înțelege ceasurile și mașinile scumpe".
Și încă o observație. Copilul meu a studiat la Școala de Arte din Kursk nr. 1 timp de șase ani. G. Sviridov: pian, solfeggio, istorie de artă, cor și altele. Și de mult timp am început să observ că atmosfera din această școală nu este oarecum foarte vizibilă, dar diferă de atmosfera unei școli generale de educație generală.
El a început să-i păzească fiica cu întrebări. "Tati, desigur, există o diferență. În muzica muzicală cu noi, atunci când cineva nu răspunde corect la bord, atunci nimeni nu va râde, așa cum se întâmplă la școală, dimpotrivă, încercați să spuneți. Într-un muzician, nimeni nu va spune vreodată: "Nu sunt prieten cu tine" sau chiar "Te urăsc! "Există un fel de prietenie și distracție, este bine acolo."
Și răspunsul final a venit complet neașteptat. El a fost neașteptat de conținut. Recent, la o conferință de presă dedicată Anului Culturii, președintele Comitetului regional pentru cultură, Valery Rudskoy, a citat cuvintele ministrului culturii, Vladimir Medinsky, despre școlile de artă pentru copii. El a citat din memorie, dar am găsit o înregistrare exactă pe Internet.
Aici este. Vladimir Medinsky despre programul "Seara de duminică cu Vladimir Soloviev": "Ministerul Culturii supraveghează politic sistemul școlilor de muzică pentru copii. Acum ele sunt numite școli de artă pentru copii, deoarece există multe lucruri în comun, nu numai muzică, ci și educație artistică și alte direcții. Acesta este un avantaj unic lasat de Uniunea Sovietică. Unic. Voi da un fapt cât de profitabil este statul să finanțeze sistemul școlilor de artă pentru copii. Știi, în coloniile pentru infractori minori, proporția celor care au ajuns acolo în școala muzicală este la nivelul erorii statistice. În general. Și acum imaginați-vă că este mai profitabil pentru noi să sprijinim o școală de muzică sau să menținem o colonie pentru infractorii minori? Nu știu ce să explic, dar este adevărat.
Rezultatul. Dacă doriți să reduceți șansele copilului dumneavoastră de a umple rândurile prizonierilor, dați-l școală de artă. Veți obiecta că acesta este un răspuns prea luminos la întrebarea - de ce avem nevoie de școli de artă? E afacerea dvs., dar pentru mine este foarte convingător.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: