Oratoriu în viața umană.
Pronunțarea discursurilor publice este o chestiune de responsabilitate, care necesită onestitate, educație, pregătire și experiență. Orice afacere poate fi învățată, dar oratoria, ca orice artă, este asociată cu talentul unei persoane. Este important ca fiecare persoană să înțeleagă ce fel de talent are, ce se poate manifesta și că o astfel de manifestare este întotdeauna legată de anumite tipuri de vorbire.
A. Chekhov a scris: "Culorile elocvenței au fost împrăștiate cu calea spre fiecare carieră ..." *. Aceasta înseamnă că orice mișcare înainte în domeniul intelectual necesită un discurs viu și distinctiv. Dacă acest rol unește mulți oameni, atunci acesta devine un monolog public sau un discurs oratoric.
Și totuși, care este adevărata imagine a vorbitorului și ce potențial moral trebuie să-l posede. Pentru a răspunde cu exactitate la aceste întrebări, haideți să ne întoarcem la partea principală a eseului.
Cerințe față de difuzor.
Ce fel de persoană poate fi numită un vorbitor bun? De multe ori se întreabă: a fost Hitler un vorbitor bun? sau este acest politician un orator bun care își îndoaie gândurile frumos și frumos, dar nu trezește credința adevărată în oameni? Într-adevăr, istoria omenirii și modernitatea noastră cunoaște multe exemple, când puterea unui cuvânt oratoric a fost folosită pentru a-și stabili puterea, pentru a înșela oamenii. Dar succesul unor astfel de "vorbitori buni" sa dovedit a fi întotdeauna temporar, iar istoria a pus totul în locul său.
Prin urmare, am putea numi un avertisment mare „vorbitori buni“ ale oamenilor, ca Hitler, Mussolini și alți dictatori care au căutat doar succesul personal, și în cele din urmă a apelat la rău pentru oamenii lor arta elocinței. Koshansky a definit o astfel de artă a vorbitorului drept "abuz de elocvență".
De aceea, trebuie să reamintim încă o dată formula lui Quintilian: "Pentru a fi un bun vorbitor, trebuie să fii o persoană bună". Acest vorbitor nu se gândește la succesul temporar al discursului său, ci la modul în care cuvântul "va răspunde" mai târziu. Pentru el, formula "după noi - deși iarba nu crește" ("după noi chiar inundațiile") este imposibilă, el reflectă asupra consecințelor pe termen lung ale cuvintelor sale.
Dar pentru a fi o persoană bună - deși cerința principală, dar prea generală și vagă. Pentru a fi un adevărat vorbitor, aveți nevoie de talent, talent natural. Acesta este modul în care el a scris Cicero: „Prima și cea mai importantă condiție pentru vorbitorul este un talent natural ... La urma urmei, elocvența avea nevoie de un tip special de vigilență mentală și sentimente, ceea ce face în discursul pentru a găsi orice dezvoltare rapidă subiect și decor - amplu de stocare - adevărate și durabile“ .
Voi întrebați: dacă nu există daruri naturale, dacă Dumnezeu "a jignit abilități"? Am răspunde: nu exagerați și nu subestimați-vă posibilitățile. Dar fiecare persoană are propriul său talent de vorbire și trebuie să înțelegem ce este, încercând să-i dezvăluim capabilitățile. La urma urmei, o singură persoană poate scrie poezie (și el este un poet), alții simt că se poate lucra în producție și de management (el va scrie documente, negocieri conduită de afaceri), al treilea vrea să scrie un articol în ziar (el este un jurnalist). Deci, indiferent de profesie pe care o luați, fiecare este asociată cu dezvoltarea anumitor abilități verbale. Prin urmare, profesia și simțul "confortului" nu sunt doar legate de interese, ci și de o anumită arie de discursuri și texte cu care va trebui să vă ocupați.
Așadar, a doua cerință - înțelegeți ce este talentul dvs. de vorbire și o disecați.
Dezvoltarea talentelor implică lucrul la sine, ceea ce constă în creșterea cunoștințelor și educației vorbitorului. "Elocvența poate fi stăpânită doar prin compararea cu oamenii cunostați" (Cicero). "Cunoașterea altor științe" a crezut unul dintre mijloacele de a dobândi elocvența Lomonosov. Publicul nu va asculta vorbitorul care nu cunoaște subiectul discursului său și nu știe să raționeze logic și consecvent.
Următoarea cerință față de vorbitor se referă la identitatea personalității sale. Fiecare vorbitor este apreciat ca o persoană care are propria sa viziune asupra subiectului, are o poziție fermă și o apără. Apărarea poziția nu implică o obstinație drept, dimpotrivă, un orator înțelept se comportă inteligent și subtil: el știe cum să tacă și să asculte adversarul, dar, de asemenea, să-și apere punctul său de vedere.
Cu originalitate individuală, se poate vorbi și de calități universale care ar trebui să fie inerente în vorbitor. Calitățile de caracter și caracteristicile de personalitate ale vorbitorului sunt numite în retorică prin obiceiurile oratorii. Acestea includ onestitatea, educația, modestia, previziunea, responsabilitatea, determinarea etc.
Onestitatea este o apărare deschisă și corectă a poziției persoanei. Nimeni nu va dori să asculte o persoană necinstită care ascunde adevăratele sale intenții.
Educație - această cunoaștere a subiectului vorbirii, amploarea opiniilor asupra problemei. Dacă audiența este încrezătoare în educația vorbitorului, ea are încredere în opinia sa.
Modesty - deprecierea demnității personale, care nuanțează proprietățile obiectului, afirmă cunoașterea, iar mândria oratorului și setea de faimă atribuie un loc secundar.
Se are în vedere posibilitatea de a anticipa evoluția evenimentelor, ceea ce nu permite efectuarea de acțiuni imprudente nerezonabile. Un bun orator, anticipând acțiunile altora, și discursurile sale - ca un comandant bun - se retrage și „baricadat“, într-o ambuscadă, iar apoi se duce pe cuvântul măgulitoare și inteligent ofensator.
Responsabilitate - pregătirea și disponibilitatea de a răspunde la cuvintele și cuvintele rostite. Responsabilitatea este asociată cu un sentiment de rușine - o posibilă condamnare și chiar o rușine pentru discursul nereușit. Iresponsabilitatea, dimpotrivă, este legată de indiferența față de opinia altcuiva, de lipsa de respect față de ascultători, este o consecință a slăbiciunii începutului fericit al unei persoane.
Decisivitatea este abilitatea de a continua și de a-și îndeplini ideile. Determinarea este legată de energia internă care este prezentă în fiecare persoană, dar poate fi fie slăbită de circumstanțe, fie, dimpotrivă, mobilizată. Calitatea hotărârii, ca și alte proprietăți ale vorbitorului, nu este dată numai de natură, ci de muncă și de muncă intensă care sunt dezvoltate și formate de-a lungul anilor.
Nu am enumerat toate calitățile vorbitorului sau ale oratoriei. Aparent, putem numi mai multe calități care ne vor aduce mai aproape de imaginea unui vorbitor ideal sau perfect. Aparent, de fiecare dată își dictează moralul, opiniile sale despre idealul omului și tiparele discursului său. Este important pentru noi să învățăm tot ce este mai bun despre cunoștințele despre arta oratorică și proprietățile vorbitorilor și să aplicăm apoi aceste cunoștințe vieții noastre.
Calitățile vorbitorului ca persoană, combinate cu toate celelalte cerințe pentru vorbire, creează o imagine a vorbitorului în prezentarea publicului. Imaginea vorbitorului este reprezentarea persoanei în vorbire, înfățișare, aspect, "mască", planificate în mod deliberat și apoi aplicate. Imaginea vorbitorului este estimată de trei parametri ai personalității: o persoană morală? Știe persoana (intelect, educație)? este o persoană atractivă (expresivitate estetică)? - Altfel este "o persoană"?
Complexul mijloacelor de vorbire include - și acestea sunt principiile de evaluare a discursului vorbitorului: idei, cuvinte, construirea de cuvânt, pronunție, mișcare a corpului, emoție de vorbire.
Nu e de mirare că cuvântul "imagine" are legătură cu cuvintele "eșantion", "educație". Legătura cu cuvântul "eșantion" înseamnă că fiecare vorbitor tinde spre un anumit ideal, un model. De fiecare dată și în fiecare epocă își dau propriile modele de stil, care imită vorbitori. Un bun vorbitor (orator, în general) este întotdeauna transformare ocupat, îmbunătățirea vieții în bine, așa că se bazează pe modele existente și creează noi, idei noi, stil nou în cuvinte și imaginea întregului comportament.
Educația înseamnă formarea apariției interne și externe a omului. "Formându-se" însuși, o persoană formează o personalitate - un fel de unire a sufletului și corpului, singura și nu ca oricine altcineva. Educația este doar prin comunicare, prin vorbire, prin interacțiunea verbală a fiecăruia dintre noi cu lumea.
Ascultătorii nu separă informațiile pe care vorbitorul le informează de personalitatea vorbitorului (indiferent dacă ne place sau ne place tema - depinde de profesor). Publicul își amintește de vorbitor și apoi de ceea ce a spus. În vorbitor, audiența dorește mai întâi să vadă o persoană, individualitate, disimilaritate în altele, vrea să știe caracteristicile sale distinctive, ce poziție are, dacă poate fi de încredere.
Personalitatea vorbitorului este:
1. Lexicon (vocabular) - trebuie să depășească limbajul unui partener sau al unui public. Personalitatea lingvistică a retoricianului este modelată în funcție de următorii parametri:
· Biografia limbii - dezvoltarea de vorbire a unei persoane;
· Pașaport lingvistic (sex, vârstă, naționalitate, profesie, educație, starea emoțională la momentul discursului);
· Eroudarea limbajului - cunoașterea limbii și textelor în limba respectivă;
· Actul lingvistic - discursul vorbitorului, care are ca scop strategic schimbarea biografiei, carierei, activității sale.
4. Cunoașterea textelor precedente - unități stabile (unități frazeologice, proverbe, zicale, aforisme) care reflectă imaginea lumii retoricii în varianta sa națională.
5. Portret etic.
Imagine retor creat de eforturile vorbitorului, care încearcă să creeze impresia în discursul existenței sale maniere de comunicare personale, stilul individual de exprimare.
Retoricianul trebuie să fie o persoană specială:
- creați impresia de bunăvoință (retoricianul trebuie să demonstreze că nu dăunează intereselor partenerului);
- creați impresia de erudiție a vorbirii;
- a crea impresia unei persoane capabile să vorbească;
- Retorica trebuie să aibă propria sa imagine - un sistem de preferințe, conștient de personalitate (modul de îmbrăcare, zâmbetul, expresia pe față, modul de a vorbi), principalul lucru în el este totalitatea.
Orice audiență simplifică personalitatea vorbitorului, aducând-o sub formă de scheme, roluri stereotipice; un visător, un practicant, un fraier, un bătrân, un moralist, un birocrat, un om vesel. Trebuie să ai grijă ca imaginea ta să fie favorabilă, să reflecte personalitatea ta și să fii perceput așa cum vrei tu să te supui. Individualitatea, diferența vorbitorului față de ceilalți ar trebui să fie evidentă pentru public, trebuie să o demonstrezi, nu trebuie să lucrezi pentru cineva. Personalitatea vorbitorului sporește sugestibilitatea audienței, toți vorbitorii restante fiind indivizi.
Retoricianul trebuie să aibă o serie de competențe profesionale:
- planificarea (abilitatea de a planifica un discurs, de ao executa conform planului și de încălcare a acestuia);
- psihologic și pedagogic - nu ar trebui să fie educați;
- perceptual - capacitatea de a procesa tot ceea ce este văzut și perceput pentru vorbire;
- de fapt vorbind - de a stăpâni limba.
Limba și stilul discursurilor lui Cicero.
Pentru politică și mai ales oratorului judiciar, era important să nu ilumineze atât de mult cu adevărat esența, cum să-l prezinte, astfel încât judecătorii și publicul din jurul tribunalului judiciar, cred în adevărul său. Atitudinea publicului față de discursul vorbitorului a fost considerată ca o voce a poporului și nu a putut exercita decât presiune asupra deciziei judecătorilor. Prin urmare, rezultatul cazului depinde aproape exclusiv de arta vorbitorului. Discursurile lui Cicero, deși au fost construite conform schemei retoricii tradiționale vechi, oferă o idee despre metodele prin care a obținut succes.
Cicero însuși a remarcat în discursurile sale „o abundență de gânduri și cuvinte,“ în cele mai multe cazuri vine de la vorbitorul dorește să abată atenția judecătorilor de la fapte nefavorabile, să se concentreze util numai pentru succesul circumstanțelor de afaceri, să le dea iluminatul necesar. În acest sens, pentru proces a fost poveste importantă, care a fost confirmat de un argument tendențios, de multe ori o denaturare a probelor. Povestea a fost întrețesute episoade dramatice, imagini care dau discursuri o formă artistică.
Într-un discurs împotriva lui Werres, Cicero spune despre execuția unui cetățean roman Gavia, căruia nu i se permitea pedepsirea fără judecată. El a fost înjunghiat în pătrat cu bastoane și el, fără să facă nici un ghion, repetă: "Sunt cetățean roman!" ultraj Indignat, Cicero exclamă: „Oh, dulce numele libertății cu privire la dreptul exclusiv în legătură cu cetățeanul nostru despre puterea Tribunskaya, care a fost în speranța că plebei romane, și în cele din urmă a revenit la el!“ Aceste exclamații patetice au intensificat drama povestirii.
Această metodă de a schimba stilul lui Cicero se folosește adesea. Tonul patetic este înlocuit de unul simplu, seriozitatea prezentării este o glumă, o batjocură.
Recunoscând că „vorbitorul ar trebui să fie de a exagera faptul,“ Cicero a declarat în discursurile sale de amplificare legitim - recepție exagerare. Deci, într-un discurs împotriva Catalina Cicero susține că Catilina a fost de gând să dea foc la Roma din 12 partide și favorizând bandiți distruge toți oamenii cinstiți. Cicero nu a ezitat și tehnicile teatrale care i-au provocat pe adversarii săi să-l acuze de insinceritate, de lacrimă falsă. Din dorința de a evoca milă pentru acuzat într-un discurs în apărarea Milo, spune el însuși că „lacrimile nu se poate vorbi“, iar în alt caz (discurs în apărarea Flaccus), a ridicat mâinile copilului, fiul lui Flaccus, și a cerut cu lacrimi în ochi judecătorii de rezervă tatălui său .
Vorbitorul Abraham Lincoln.
În momentul de față, vom vorbi despre unul dintre cei mai importanți vorbitori - Abraham Lincoln (12.02.1809-15.04.1865), al 16-lea Președinte al Statelor Unite ale Americii.
Care era puterea lui ca orator? Cum a reușit să-și exprime gândurile și ideile atât de clar și frumos și să o facă atât de strălucit încât oamenii voiau să-l asculte din nou și din nou? Cum ar putea să convingă oamenii și să facă rase de la adversari? Cum ar putea el, prin puterea de vorbire, să devină eroul național al Americii și sclavi negri liberi?
În primul rând, copilăria a fost foarte dificilă. Sa născut într-o familie țărănească săracă și de la o vârstă mică angajată în muncă fizică greoaie. A lucrat cu jumătate de normă în orice mod posibil. Din cauza situației financiare dificile din școală, a studiat doar un an, iar după ce a învățat să citească și să scrie, el și-a angajat ulterior educația în mod independent.
La o vârstă mai matură, a devenit avocat și a avut un mare succes. Datorită oratoriei, el a câștigat rapid faima. Mai târziu, a început o carieră politică.
Care este puterea lui Lincoln ca orator?
Abraham Lincoln a avut două abilități foarte importante și necesare ale vorbitorului: sinceritatea și conștiința.
Sinceritate - Lincoln a vorbit întotdeauna de la capătul inimii sale. El a crezut sincer în ceea ce a spus și nu a mințit niciodată. În general, legalitatea lui este legendară. Chiar și în tinerețe a dobândit una dintre cele mai renumite porecla „Honest Abe» (Honest Abe), pentru că este întotdeauna în datorii pe deplin și de a rambursa. După cum puteți vedea, această caracteristică este foarte importantă pentru vorbitor. La urma urmei, sinceritatea generează încredere, iar încrederea îi conduce pe oameni.
În plus față de aceste două calități necesare, el poseda o calitate suplimentară - puterea de convingere.
În cuvintele sale, misiunea sa ca orator a fost mai degrabă să convingă oamenii decât să facă divertisment. Abilitatea sa uimitoare de a pune o mulțime de semnificații într-un număr mic de cuvinte doar surprize. El era cu adevărat stăpânul cuvântului. El nu a turnat niciodată apă în zadar, a vorbit mereu despre afaceri. Mai mult decât atât, este important să rețineți că limba sa nu a fost greu de înțeles (dar nu tribală!), În ciuda simplității - a fost un cuvânt strălucit. Geniul în simplitate, nu-i așa? Convingerea cu exemple simple și ușor de înțeles este mult mai ușoară decât utilizarea unor cuvinte complexe.
În termeni simpli, el nu a vorbit peste cap. El a vorbit cu oamenii și a împărtășit experiențele sale personale. Ascultătorii lui puteau auzi în discursurile sale propria experiență de viață.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: