Svetlana Lesnikova
Dezvoltarea discursului didactic "Plimbarea cu soarele"
Lumea copilăriei, lumea interioară a copilului, cheia multor probleme interesante ale vieții noastre. Vrem să vedem copiii fericiți, dar de multe ori nu acordă o importanță la experiențele copiilor cred prostii lor, nu demn de atenție. Copilul rămâne singur cu emoțiile și sentimentele sale și nu găsește întotdeauna puterea de a face față singuri. Și acest lucru se reflectă în formarea caracterului și stimei de sine, a comunicării cu colegii și poate complica serios viața.
De lucru o lungă perioadă de timp în pre-școală, am realizat că una dintre cele mai grave deficiențe ale sistemului social al învățământului preșcolar este monotonia vieții, care este de 10-12 ore este în aceeași cameră și a trebuit să rămânem la aceeași rutină. Rutină suge prescolarii vesel, activ si visator, le face bătrânei indiferenți, pasivi și somn. Sunt convins că mântuirea în această situație în mare parte în activități de jocuri de noroc, care rezolvă problemele legate de educație și dezvoltare personală. aduce diversitatea vieții copilului și îi dă bucurie.
În atenția dumneavoastră vă propun un joc pentru dezvoltarea discursului "O plimbare cu soarele"
1. Pentru a dezvolta un discurs monologic coerent, expresivitatea intonațională a vorbirii
2. Să învețe să combine mișcarea și vorbirea, să recunoască și să transmită stări emoționale
3. Promovarea dezvoltării abilităților motorii fine ale degetelor și aparatelor de articulare
4. Dezvoltați o relație de comunicare.
Bună dimineața! Păsările au cântat,
Oameni buni, ieșiți din pat.
Ascunderea întunericului în colțuri.
Soarele a crescut și este în afaceri.
Băieți, să salutăm soarele (expuneți modelul "Good Sun" pe șevalet).
Bună ziua, soarele este de aur.
Bună, cerul este albastru.
Bună ziua, briza gratuită.
Bună, stejar mic.
Trăim doar în grădină,
Sunteți bineveniți!
Degetele rândul său, mâna dreaptă „salut“, cu mâna stângă, mangaie fiecare alte sfaturi.
Educatorul. Cum rămâne cu soarele?
Copii. Este bun, zâmbitor, fericit.
Educatorul. Spuneți "bună dimineața" cu bucurie. (Copiii îndeplinesc). Ce se confruntă cu bucurie! Bine facut! Când te simți fericit? (Răspunsurile copiilor). Cum credeți că este important să mergem soarele?
Copii. Aprindeți pământul, încălziți căldura.
Educatorul. Și cine mai are nevoie de soare. (Răspunsurile copiilor). Așa este! Și păsări și animale mici se trezesc!
O briza a venit și soarele sa schimbat (arată un soare trist). Ce este?
Copii. Este trist.
Educatorul. Și suntem trist! Bureții erau coborâți, sprâncenele se încruntară. (Copiii îndeplinesc). Când ești trist?
Copii. Când nu există nici un prieten, vreme rea, nu lăsați oamenii să meargă, plouă.
Educatorul. Și vântul este mai puternic (arată un soare furios). Soarele este mai rău. cum a devenit?
Copii. E furios.
Educatorul. De ce e supărat?
Copii. Pentru că vântul îndoaie copaci, praf în ochi, mersul pe jos este rău.
Educatorul. Te-ai supărat vreodată?
Copii. Da. Când nu dau o jucărie, spun niște cuvinte neplăcute.
Educatorul. Cât de bine se întâmplă rar. Ce-i cu soarele? (Arată un soare înspăimântător). Ce este acum?
Copii. Este speriată.
Educatorul. De ce crezi?
Copii. Fulgerul se aprinde, tunetele râdeau amenințător.
Educatorul. Esti speriata? Când se întâmplă acest lucru?
Copii. Când e întuneric, mi-am pierdut drumul în pădure ...
Educatorul. Vreau să fii curajos și să nu-ți fie teamă de nimic! Uite, soarele a fost complet supărat (arată soarele plâns). Și de ce?
Copii. A început să plouă, soarele a fost întristat. Îmi pare rău pentru iepure - umed, fata plânge - speriată de furtună.
Educatorul. Se întâmplă să plângi? (Răspunsurile copiilor).
Educatorul. Lăsați-vă lacrimile să fie rare! Oh, uite ce soare. (Arată un râs mic de soare).
Copii. E distractiv.
Copii. Ploaia sa terminat, norii au dispărut, curcubeul este frumos și strălucitor pe cer.
Educatorul. Când râzi?
Copii. Când ne jucăm. în circ circulă clovni.
Educatorul. Soarele a înălțat. și ne-am distrat. E timpul să jucăm. Ieșiți, copii.
Am mers pe lângă râu
Copiii în perechi devin unul față de celălalt, degetele "alerg" pe mâini.
Își împușcă umerii.
Își mângâie fețele unul pe celălalt.
Ne-am urcat la pod.
Mâini îndoite la coate.
Și au marcat o garoafă.
Apoi - plopped în râu!
Unde sunt micii oameni?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: