Profesorul Potapov A.V.
Obiectivele de învățare ale lecției.
În lecție este necesar să se studieze sursele de dezvoltare și trăsăturile morfo-funcionale ale organelor sistemului nervos. După un studiu independent al materialului teoretic și de lucru pe o lecție practică, să cunoască structura trunchiurilor nervoase ale ganglionilor nervoși, măduvei spinării, cerebelului și cortexului emisferelor cerebrale. Elevii trebuie să poată aplica cunoștințele dobândite pentru a rezolva problemele situaționale, microscopia și schița preparatelor histologice, citirea electronogramelor și testarea computerizată. Elevii trebuie să aibă experiență în procesul de microscopie pentru a determina drogul, culoarea și structurile sale individuale, apoi să schițeze obiecte microscopice în album.
Probleme educaționale.
1. Să studieze structura nervului periferic.
2. Să studieze morfologia nodului măduvei spinării, ganglionul simpatic, parasimpatic al măduvei spinării.
Z. Familiarizați-vă cu structura arcurilor reflexe somatice și vegetative.
4. Să studieze structura cortexului cerebelos și conexiunile inter-neurale din acesta.
5. Să studieze structura cortexului cerebral: cito- și mieloarhitectonică, ideea unei organizări modulare.
Predarea și suportul material:
Dispozitive electronice didactice.
Atlasul de histologie, citologie și embriologie / SL Kuznetsov, NN Mushkambarov, VL Goryachkina. - M.ZAO "DIAMORPH".
Histologia umană în multimedia / RK Danilov et al. - СПБ, ВмедА.
Știi histologie? Programul Internet pentru munca independentă a studenților / A.V. Pavlov. - YAGMA.
Microscopie de lumină. Atlas-director / M. Ya. Korn. - CJSC "Diamorph".
Ganglionul spinal, colorarea cu hematoxilină și eozină.
Ganglion intramural, impregnarea AgNo3.
Cerebelul, impregnarea AgNo3.
Scoarța emisferelor cerebrale, impregnarea AgNo3.
Trimiteți-le prietenilor: