Cum am luptat cu profesorii de la institut

Primul meu conflict sa întâmplat la sfârșitul primului curs.
Am avut un învățător în materie fizică care citea subiectul doar pe abstract (cuvânt cu cuvânt și chiar cu greșelile care erau acolo). De-a lungul drumului, a existat o cădere a sexului feminin. La sfârșitul cursului a fost un test, pentru admiterea la care trebuia să treacă teste de laborator.






Deci, până la mijlocul cursului, am simțit că ceva a fost rău. Laba el nu contează, forțând de mai multe ori pentru a re-take (și, să renunțe la un laborator, în același timp de cinci persoane, și el ar putea pune cele trei, iar două dintre ele nu. Eu estessno, a fost printre cei care nu au stabilit). Controlul pe care l-am scris în mod constant pe perechi și numai după câteva reluări trase trei. Deci este greșit. Am simțit-o în momentul în care controlul a fost scos pentru o copie de cîțiva oameni, și am primit unul. El a fost agravat de faptul că el nu a returnat lucrarea în mâinile sale. Chiar și la cerere. Adică, a fost posibil să-l abordăm, care se numește "din mâini" să se uite și să se așeze.
Eu, ca o persoană de principiu, am decis să aflu ce anume și-am tras de la el lucrarea. Am informat părinții despre această situație. Și mama lucrează la școală. Mi-a luat controlul (cu corecțiile cadrelor didactice) și l-am dus la profesor de fizică pentru verificare. Pentru lucrare am fost evaluat 4 și toate corecțiile incomprehensibile ale profesorului sunt marcate. Apoi a devenit evident că el a decis să "mă aducă în jos".
La acel moment am studiat plătit (apoi transferat gratuit). Și toată responsabilitatea a fost suportată de persoana căreia i sa întocmit contractul. A fost mama mea. Am fost cu ea în cort pentru explicații.
A început cu standardul "nu predă" și altele asemenea. Ei bine, mama a spus și sa oferit să deschidă revista. 100% vizită la subiect, note bune în alte discipline. Deci, poate că e în profesor? Și a cerut să-și prezinte planificarea calendaristică-tematică. El a fost estessno în vedere nu a fost, tocmai doar citit pe prospect. Profesorul a început să se ferească. Ba nuuuu. a început, nu-l am cu mine. Lasă-mă să mă uit la munca lui, poate vom decide. De ce, a spus mama, să vedem. Și trage hârtie cu un control.
Aici învățătorul a început să tremure. De unde de la tine, nu distribuesc lucrul pe mâini și altul - altul. Am încercat să-l presim ca nu știe cine a verificat-o (deși, după cum sa dovedit, era perfect familiarizat cu acest profesor). Bine, a spus mama. Apoi vom verifica din nou această lucrare în departamentul de învățământ din oraș. Ca urmare, profesorul a scos "nu au nevoie", a pus toate laboratoarele în mâinile mele și după aceea am pus creditul automat.







A doua situație a fost oarecum diferită.
Am studiat pentru un programator, iar mulți profesori erau, de asemenea, angajați ai unei mari companii IT, ei recrutau studenții sub masca muncii și practicii. De fapt, ei au recrutat doar o forță de muncă liberă. Ei plăteau niște bani pur și simplu ridicol, agățat toată munca. Și nu plecați - amenințat să "umple".
Asta a continuat până când mă "recrutează". Am cântat în urechile noastre despre "munca într-o echipă prietenoasă" și o grămadă de nishtyaks sub forma experienței și a instruirii. Ca urmare, au pus computerul pe calculator, au dat sarcina, au aruncat cartea și i-au spus să o facă. Nu s-au spus într-adevăr condiții de muncă, ci doar "mic dejun alimentat". Aici este necesar să facem o digresiune, astfel încât să fie mai ușor de înțeles. Din cel de-al doilea an am lucrat într-o direcție populară la vremea respectivă - am făcut site-uri web. Și lucrarea a fost atât experiență, cât și bani. Și apoi a decis să meargă la ei, să vadă ce oferă.
Deci, i-am făcut o sarcină. Au dat mai mult. Întrebările despre condițiile de muncă au fost ignorate. Am făcut următoarele. Am început să înțeleg că pur și simplu am fost folosit. Deci, a mers direct la șeful departamentului, cu jumătate de normă și cu profesorul. Am întrebat direct despre condiții, dar când am primit un răspuns, am spus că nu mă interesează. Imediat amenințările au început să mă umple, nimeni nu ia dat un decret, era abrupt în toate direcțiile și așa mai departe și așa mai departe. Am mers din nou la principiu, plecat de acolo. De îndată ce a decis să mă lase la școală, am anunțat imediat curatorul meu, partea de formare, și am ajuns la rector. Toată aroganța profesorului a fost imediat dezlănțuită, iar împreună cu mine încă jumătate dintre studenți au fugit din biroul său.

Cel mai trist lucru este că nu eram singura "victimă" a acestor profesori. Deosebit de orientativ a fost cazul primului profesor-fizician. Toți elevii erau nemulțumiți de el. Deci, care e problema, am întrebat? Să scriem întregul flux al respingerii lui și cererea de a schimba învățătura. Am luat o foaie, am scris un titlu și l-am semnat. Niciun student nu sa înscris. Și mai mulți oameni au fost în cele din urmă expulzați.
Deci, așa cum spun ei, fericirea voastră este în mâinile voastre.

1218 plusuri 206 con

  • Sus în partea de sus
  • Mai întâi deasupra
  • Topical Top

"nu sa putut împiedica și la trimis direct pe pereche și apoi laboratoarele mele au început să eșueze și aceasta a fost o mare surpriză pentru mine". după aceea am plâns cu sensibilitate))

Noi, la sfârșitul primului an, am scris un refuz al învățăturii și, ca rezultat, a fost concediată, pentru că noi eram singurele ei grupuri. Desigur, nu am vrut o astfel de epavă, am vrut să învățăm subiectul și să nu lăsăm bulele în perechi. Dar sa întâmplat, ce sa întâmplat. Refuzul a fost semnat de întregul grup. A fost cu adevărat greu - să vedem ceea ce se învață în realitate și ceea ce predă, în primul an al subiectului.

Extindeți Sucursala 0

Așa am decis. Grupul nu a fost expulzat, cel puțin nu toate. Dacă vrea managementul, poate distruge viața. N-am avut nici o protecție. Decanatul pur și simplu nu dă permisiunea de a recupera creditele și, într-un mod minunat, studentul avea multe datorii. După eliberarea mea, a fost introdus un sistem de lucrări plătite și cicluri suplimentare plătite. Deci acum există în general gunoi

Extindeți Sucursala 4

Și dacă vă spun că există și organisme de supraveghere asupra instituțiilor de învățământ?

Extindeți Sucursala 3

Ne-au făcut să râdem) chiar și pentru mită nu pot pune pe nimeni în închisoare, nici măcar cu dovadă. Dacă vă scrieți poșta, voi arunca linkuri către resursele de știri







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: