Formarea unei culturi a discursului ca disciplină lingvistică specială sa desfășurat în paralel cu apariția stilisticilor și activarea unei abordări funcționale comunicativ-lingvistice
Termenii de limbă și cultură a vorbirii au devenit larg utilizat în studiile de ruși, în cei 20 de ani ai secolului XX, în special în timpul fundației și activitățile Institutului de Cercetare a culturii vorbirii (1925-1933).
Diferențele dintre conceptele culturii lingvistice și cultura discursului se înrădăcinesc în ideile științifice predominante privind necesitatea de a distinge între conceptele de limbă și vorbire.
Limba de opoziție - discursul a fost programat de F. de Saussure. Cu această dezmembrare, limbajul apare ca o abstracție: "limbajul este totalitatea și sistemul unităților de semnare de comunicare în abstractizarea de la materialul lingvistic, în pregătirea lor comunicativă; acesta este un mecanism de comunicare punct de reper. " Deși este o concretă și materializată expresie a limbajului „vorbirii - o secvență (luată din limba) unitățile de comunicare iconic într-un anumit material de limbă în aplicarea lor de comunicare“ (Berezin Boris Golovin VF Lingvistică generală - MA. 1979. P.21 Vezi de asemenea: Murașov, AA, Cultura de vorbire, pp. 28-37).
În ciuda faptului că limbajul și discursul sunt părți diferite ale aceleiași monede, fiecare dintre aceste părți are caracteristici proprii.
Rezumat, formal ca un sistem definit de unități de niveluri diferite
Discursul ca implementare a sistemului lingvistic în comunicare este materialul - sunete articulate, percepute de urechi, reflectate pe litera semnelor grafice
existând ca un anumit dat într-o anumită perioadă istorică
Activ, dinamic, are variabilitate ridicată (accentologic, pronunțat, semantic, morfologic), conține un număr imens de ocazionalisme: "A.B. Pugaceva sa înscris în pașaport astfel: pe soțul - Филиппинка "," primarul Moscovei J.Luzhkov a ales o cetățenie unică - kepchak ". Puteți spune că limba formează limba.
Limbajul reflectă imaginea etno-națională a lumii întregului popor
Individul reflectă experiența unui individ
Limba este caracterizată de un sistem de nivel
Are o organizare liniară, reprezentând o secvență de cuvinte în fluxul de vorbire
Independent de situația și atmosfera de comunicare
Contextuale și situația condiționată: "Grovele au fost descurajate de un limbaj vesel de culoare aurie," "Ce faci? Acestea sunt șireturile.
- Nu, mă interesează mai mult
Vorbim despre cultura limbii, atunci când înțelegem proprietățile textelor exemplare fixate în monumentele literare, precum și proprietățile potențiale ale sistemului lingvistic.
Cultură de vorbire este înțeleasă ca o realizare concretă a proprietăților și posibilităților lingvistice în condițiile activității de vorbire, în condițiile cotidiene și masive ale comunicării scrise și orale verbale.
Această distincție nu este încă suficient de strictă, în ciuda faptului că este atât importantă, cât și promițătoare în relațiile practice teoretice și practice. Conceptul unei culturi a discursului este o parte integrantă a unui concept mai general al culturii lingvistice. „Sub limba de cultură, - spune în tezele de la Praga lingvistică Cercul - a însemnat o tendință clară în dezvoltarea limbii literare (atât oral cât și carte) calitățile necesare funcției sale speciale“ (Praga School -. M. 1967. S. 39). Există trei astfel de calități: 1) stabilitate; 2) transmisie clară, precisă și ușoară a unei mari varietăți de nuanțe; 3) originalitatea limbii.
În legătură cu aceste calități evidențiate, lingviștii cehi stabilesc sarcini practice în domeniul culturii limbilor slave:
• pentru pronunție - depășirea diferențelor non-funcționale (variante);
• pentru ortografie - claritate, simplitate și stabilitate în timp;
• pentru dicționar - dorința de îmbogățire maximă și diversitate stilistică, precum și de căutare a preciziei semantice a utilizării cuvintelor;
• pentru sintaxa - dorința nu numai pentru expresivitatea individuală, ci și pentru bogăția posibilelor diferențieri ale semnificațiilor;
• pentru morfologie - eliminarea arhizismelor inutile, mărind distanța dintre carte și limba vorbită.
Cultura de vorbire înseamnă utilizarea instrumentelor lingvistice care sunt optime pentru o anumită situație de vorbire. Cu alte cuvinte, presupune abilitatea de a vorbi diferite stiluri funcționale.
Cultura de codificare vorbire, după cum sa menționat de către unul dintre reprezentanții lingvistul ceh PLC B. Gavranek, a apărut ca o problemă științifică numai atunci când limba a început să fie privit ca un mijloc de a atinge un anumit scop, atunci când o distincție între declarațiile și sistemul limbajului.
Cultura de vorbire, spre deosebire de stilistica și retorica, se ocupă de o evaluare calitativă a vorbirii. CD-ul este interesat de un cuvânt "bun", adică CD-ul studiază discursul în termeni de perfecțiune.
CD-ul răspunde la întrebări: Cum utilizează o persoană vorbirea? Ce este discursul său - drept / greșit, precis / inexact, expresiv / inexpressiv, etc. Cum să îmbunătățiți vorbirea?
4. Termenul de cultură a culturii de vorbire sau de vorbire este multivaluat, aplicat în prezent în trei sensuri.
Există 4 tipuri de culturi de vorbire ale vorbitorilor limbii literare.
Elitar - o cultură de vorbire standard, adică o stăpânire gratuită a tuturor capacităților limbii, inclusiv utilizarea sa creativă. Se caracterizează prin respectarea strictă a tuturor normelor, interzicerea necondiționată a expresiilor brute.
Tipul literar mediu se caracterizează prin respectarea incompletă a normelor, prin saturarea excesivă a vorbirii cu cuvinte de carte sau de colocvii. Purtătorii de acest tip sunt majoritatea locuitorilor educați. Pătrunderea sa în unele medii moderne, lucrări artistice contribuie la difuzarea sa largă.
Literatură-colocvială și familiar-colocvială tipuri unesc acei comunicatori care au doar stilul de vorbire. Familiar-conversational este caracterizat printr-un declin stilistic general și coarseness de vorbire, care o aduce mai aproape de vernacular.
Doctrina culturii discursului în recomandările sale valoroase a fost întotdeauna bazată pe cultura elitistă. Participanții la comunicarea de afaceri moderne ar trebui să se străduiască pentru aceasta.
Al doilea înțeles al termenului, numit obiectiv: KR - este totalitatea și sistemul de proprietăți și calități ale vorbirii, vorbind despre perfecțiunea sa. calitatea vocii, care este în curs de dezvoltare o retorică mai mult - predecesorul doctrinei culturii vorbirii: corectitudinea, acuratețea, claritatea, consecvența, concizie, completitudine declarații, puritate, bogăție, varietatea necesară, fină, expresivă, relevanță.
Există două nivele de KR: cel mai mic și cel mai înalt.
Inferior = corectitudinea vorbirii; și anume aici înțelegem respectarea tuturor normelor limbajului literar modern.
Vorbirea este bună: acuratețea, bogăția, puritatea, logica, expresivitatea, relevanța
Discursul este corect: respectarea normelor limbajului literar
SI Ozhegov a definit astfel cel mai înalt nivel al culturii de vorbire:
"O cultură înaltă a vorbirii este abilitatea de a vă transmite gândurile corect, cu exactitate și expresie prin mijloacele limbajului. Dar o cultură înaltă a cuvântului nu numai că respectă normele limbii. Acesta se află în capacitatea de a găsi nu numai mijloacele exacte pentru a-și exprima gândurile, dar, de asemenea, cel mai inteligibil (expresiv) și cele mai relevante (cele mai potrivite pentru această ocazie și stilistic justificabile) „(SI Ozhegov Lexicologie. Lexicografie. Cultura de exprimare. - M. 1974. - P.82).
Al treilea înțeles, numit înțelesul epistemologic: KR este o secțiune a lingvisticii care studiază sistemul calităților comunicative de vorbire - KKR. KR este o știință care a apărut în Rusia, în anii 20-30. Secolul XX a înlocuit retorica, exclusă după revoluția de la cursurile școlare și universitare.
3. Problemele culturii discursului ca disciplină științifică.
Sarcini ale culturii discursului:
2. Principala sarcină a culturii de vorbire este codificarea limbii, adică recunoașterea oficială și descrierea normei în gramatică, dicționare și cărți de referință.
Descărcați răspunsurile la examen, cheat foi și alte materiale de formare în format Word, puteți în principala bibliotecă Sci.House
Utilizați formularul de căutare
Cultura limbii și culturii vorbirii
surse științifice relevante:
Sunt luate în considerare secțiunile de informatică care determină nivelul de bază al formării specialiștilor: elementele de bază ale culturii informației, instrumentele tehnice moderne și instrumentele software pentru noile
1. Obiectul și obiectivele cursului istoriei Kazahstanului 2. Sursele istorice despre istoria Kazahstanului și clasificarea acestora 3. Formarea științei istorice a Kazahstanului: de la istoriografie la istoriografie
esența drepturilor și libertăților omului 2. Istoricii contribuie la problema umanizării societății 3. Drepturile omului au un caracter natural și inalienabil. 4. Drepturile persoanei.
Retorica ca concept, ca știință, ca subiect de studiu. Rolul retoricii în activitatea profesională a unui avocat. Retorică generală și retorică privată. Conceptele genului și genului în elocvență. clasificare
1. Dați definiția "culturii vorbirii". 2. Dați definiția "avocatului culturii de vorbire". Definiți subiectul și specificul disciplinei. 7. Deschideți esența conceptului de "artă oratorică".
1. Tehnica Jur ca disciplină educațională independentă. Obiect, obiect, sarcini și scop al UT 2. Relația dintre conceptele "UT" și "Tehnica legislativă". Tipuri de tehnologie: pluralismul de opinii 3. Dezvoltarea legii
Specialitatea 10.02.04. - limbile germanică. Introducere 4-9 Capitolul I. Limba australiană ca o variantă a limbii engleze. Vocabular cu componenta culturală australiană de semnificație 10-79 1. Cu privire la problema
Specialitatea 10.02.19 - Teoria limbajului. Științe filologice. Ficțiune - Lingvistică - Limbi indo-europene - Limbi românești - Gallo-Romance Limbi străine - Franceză -
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: