Autismul copiilor

Oamenii de stiinta patologie si specii - tulburare autistă, autism infantil si psihoza sindromul Kanner au acordat o atenție în secolul al XIX-lea, dar simptomatologia „infaltivnogo autism“ a fost descris în detaliu deja în patruzeci de ani tragerii la sorți de scoring secolului trecut.







Tulburarea este mai tipică pentru băieții care au de patru ori mai multe șanse de a avea boala decât fetele. Statisticile indică de asemenea o corelație de 0, 005% a copiilor bolnavi cu această tulburare în comparație cu cei care nu.

Sursa de patologie

Condițiile, cauzele și sursele tulburării sunt subiecți de studiu de către psihologi, psihiatri și specialiști în domenii conexe. Patologia și sursa acesteia nu au fost complet investigate.

Cu toate acestea, o serie de factori indică probabilitatea confirmării ipotezei etiopatogenezei. Mai întâi de toate:

  • Explicați instincte și afectează ușor.
  • Blocarea informațiilor primite, percepția afectată.
  • Încălzirea auditivă este încălcată, ca un factor de minimizare a contactului.
  • Reducerea rolului formării reticulare a creierului.
  • Lucrarea disfuncțională a departamentului fronto-limbic și, ca o consecință, imposibilitatea unei motivații corecte și a unei raționalități a comportamentului.
  • Problema serioasă a proceselor metabolice asociate cu serotonina.
  • Legătura ruptă dintre emisferele cerebrale.

În plus față de aspectul fiziologic al problemei, este de asemenea necesar să se ia în considerare factorii psihologici și genetici. Se demonstrează că problema autismului este localizată în principal în familii în care boala trece prin niște rude de la o generație la alta.

Există, de asemenea, unii dintre copiii cu tulburări cerebrale organice chiar și în perioada de gestație sau în timpul nașterii.

Raportul cu crizele epileptice - de la 2% la 4%.

Au existat, de asemenea, cazuri rare de tulburări neurologice ușoare.

EEG: semne patologice - de la 10% la 80% dintre copiii cu autism.

Simptomatologia bolii

Principalele semne de patologie au fost descrise la mijlocul secolului trecut. Acestea includ:

Alte simptome la copiii cu autism:

  • agresiune neașteptată;
  • iritație;
  • frica nerezonabilă;
  • hiperactivitate;
  • confuzie;
  • Headshots în perete și obiecte;
  • zgârierea, dorința de a te muști;
  • tulburări de somn și dietă;
  • incontinență urinară;
  • uneori crampe.

Jumătate dintre copiii cu autism au o întârziere mintală severă, dar unii pot manifesta anumite abilități în domenii de activitate necomplicate.

Problemă de diagnosticare

Cu o diagnoză adecvată și de lucru cu copii bolnavi, este necesar să se țină seama de:







  • incapacitatea lor de a face față realității din jur;
  • Separarea de mediul extern până la un anumit prag de durere;
  • sărăcia vorbirii;
  • respingerea contactelor vizuale;
  • așa-numitul fenomen de identitate - dorința de monotonie;
  • repetarea întrebărilor adresate de el;
  • întârzierea dezvoltării de sine;
  • stereotip de jocuri cu obiecte de utilizare;
  • apariția semnelor de boală înainte de vârsta de trei ani.

Abordare diferențiată

Având în vedere faptul că sindroamele parțiale nu sunt un fenomen rar, este necesară o diferențiere atentă. Autismul necesită separarea de manifestările de psihoză, psihopatie, schizofrenie și alte tulburări. De exemplu, simptomele schizofrenice devin aparente numai după șapte ani. Dar copilul nu are probleme mentale si convulsii.

Trebuie remarcat faptul că deficiențele auzului duc la o întârziere în dezvoltarea generală și la dificultăți în pronunțarea verbală, astfel încât acestea trebuie distinse de autism. Copiii în vârstă de un an cu o auzitate slabă, spre deosebire de copiii cu autism, de obicei bâzâi. În plus, acești pacienți sunt capabili de contact non-verbal și un răspuns adecvat la stimuli. Pentru a diferenția problema, copilul este trimis să efectueze o audiogramă.

Autismul copiilor necesită, de asemenea, separarea simptomelor în funcție de semnele caracteristice ale retardului mintal:

  • înapoi în dezvoltare copiii arată în reacțiile lor conformitatea cu caracteristicile lor de vârstă;
  • să utilizeze abilități de vorbire în măsura în care sunt învățate și prin desemnare;
  • copiii nu au o întârziere dezechilibrată a dezvoltării cu proeminența unor funcții excesiv de întărite;
  • Cu autismul, abilitățile de vorbire sunt cele mai afectate.

Psihoza este o tulburare începe după trei ani, în curs de dezvoltare rapid la un maxim de încălcări în domeniul intelectuale și de comportament, care preia caracterul modelelor primitive și iraționale ale prefăcătorie.

Proces terapeutic în patologie

Tratamentul este un complex complex de mai multe direcții:

  • Corectarea comportamentului.
  • Efort comun specializat de medici, psihologi și educatori.
  • Includerea în procesul de tratament al familiei.

Toată asistența necesară pentru atenuarea problemei de către educatori și medici trebuie concentrată pe o perioadă de cinci până la șapte ani.

Notă. Medicii și oamenii de știință este o complexitate foarte clară a problemei și necesitatea coordonării eforturilor comune ale multor specialiști, abordări diverse și versatil, complexitatea în a face toate măsurile de reabilitare necesare în unitate completă a factorilor biologici și psihologici.

Ajutor pentru medicamente

Efectul maxim al medicamentelor de către medici a fost semnalat în perioada de la șapte la opt ani. După această vârstă, medicamentul este justificat numai sub forma acțiunii simptomatice.

Principalul medicament psihotropic pentru tratamentul copiilor de vârstă non-școlară cu autism este amitriptilina în doze mici. Un curs este programat pentru o perioadă de patru luni. Se utilizează, de asemenea, vitamina B6 și unele antipsihotice. De exemplu, rispolept, pe care copiii îl iau de mai mulți ani.

Notă. Vă rugăm să fiți conștienți de faptul că atribuirea cursurilor poate fi observată o reducere semnificativă a comportamentului, scaderea activitatii, reactii stereotipe, nervozitate irațională sau izolare, accelera în mod semnificativ procesul de învățare.

Tulburarea funcțiilor comportamentale este tratată cu fenfluramină.

Uneori medicii prescriu benzodiazepine pentru copii.

Impactul neuroleptic este în prezent ambiguu. Este necesar să alegeți medicamente fără efecte sedative puternice, de exemplu, haloperidol sau în doze mici neuleptil. Dar, pe întreaga imagine a neurolepticelor în direcția schimbării pozitive, practic, nu se schimbă, deci cel mai bine pentru a utiliza terapia de substituție cu piracetam și medicamente similare, este de mai mulți ani, cursuri repetate cu o pauză.

Succesul tratamentului depinde în mod direct de cursul ales și intervenția în timp util.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: