Știința ca o modalitate de cunoaștere a lumii, lucrări gratuite de curs, eseuri și teze

Stiinta - un sistem special de cunoștințe, inclusiv metodele de cunoaștere a lumii și moduri de gândire (rationament, concepte, legi), în curs de dezvoltare, atât în dezvoltarea științei în sine, și întreaga civilizației umane

Idei generale despre știință și metodologia sa.

Principiile de bază ale științei naturale.

1. Principiul sistemului - studiul unui holistic, compus din elemente care sunt ordonate într-un anumit mod, sunt interdependente

2. Principiul istoricității - este dezvoltarea treptată a științei naturale, cu promovarea ulterioară a unor noi teorii pe baza realizărilor științifice existente și a experienței istorice

3. Principiul evoluționismului este principiul ireversibilității, exprimat prin ruperea simetriei dintre trecut și viitor și a ...
cu complicația treptată și îmbunătățirea organizării ființelor și fenomenelor vii

4.Printsip de auto-organizare - se bazează pe sistemul de comanda de proces spontan după ieșirea din starea de echilibru în noul sistem de compoziție relativ stabilă și poate rezista la o anumită influență, fără a-și pierde proprietățile lor calitative.

Pentru a valorii și structurii moderne concepte de științele naturii au fost clare, este necesar, în primul rând, pentru a afla ce știința, în general, ceea ce este structura sa, etc.

Știința este o modalitate rațională specială de a cunoaște lumea, pe baza unei verificări empirice sau a unei probe matematice.

Știința este sfera activității umane (ramura culturii), a cărei funcție este de a dezvolta și sistematiza cunoștințe obiective despre realitate.

domeniul de aplicare al activităților de cercetare, industria culturii, care vizează producerea de noi cunoștințe despre natură, societate și om, care include toți termenii de producție: oamenii de știință cu abilitățile și cunoștințele lor, instituțiile academice și echipament specializat, metode de cercetare, sistemul de informații științifice.

Originar în Europa după filozofie și religie, în forma modernă de știință a fost format în secolele XVI-XVIII.

Motivul apariției științei este combinația într-un tip specific de cultură europeană a senzualității orientale cu raționalitatea greacă. Dezvoltarea activă, până la începutul secolului al XVIII-lea. știința a ocupat locul dominant în cultura activității umane. De atunci, importanța științei a crescut constant. Dacă la începutul secolului al XIX-lea. dezvoltarea științei depindea de dezvoltarea producției, apoi până la sfârșitul secolului sa schimbat situația: dezvoltarea științei a început să preceadă dezvoltarea producției.

În secolul XX. volumul de informații științifice sa dublat la fiecare 10-15 ani.

Cea mai dezvoltată formă de cunoaștere în prezent este știința. Știe legile obiective ale fenomenelor studiate. Datorită acestui fapt, știința permite anticiparea cursului evenimentelor. Formula științei: să cunoască, să prevadă; să prevadă că ar acționa cu cunoașterea problemei. Împreună cu știința există cunoștințe științifice. ocupând un loc important în viața umană. În practică, formele științifice cognitive sunt de multe ori de neînlocuit. Printre acestea, cele mai comune cunoștințe de zi cu zi.

În conformitate cu cunoștințele obișnuite pentru a înțelege integra activitatea cognitivă umană în cursul vieții sale. Rezultatul cunoașterii cotidiene este cunoașterea practică vitală. Aceste cunoștințe nu sunt necesare pentru stapanirea și transferul formării speciale. În plus față de comun, pentru a vsenauchnomu includ numeroase tipuri de cunoștințe de specialitate și abilități practice - de exemplu, creșterea animalelor practică a animalelor, cultura plantelor, de cusut și așa mai departe ..

Rezultatul cunoașterii cotidiene, precum și cunoștințele științifice, poate fi o cunoaștere obiectivă a lumii. În același timp, cunoștințele științifice și de zi cu zi au o serie de diferențe importante:

1) Natura obiectului cunoașterii. Experiența de zi cu zi se ocupă de întregul obiect și de întregul complex al conexiunilor sale externe. În știință, obiectul cunoscut prin studiul părților sale și de a găsi conexiuni între ele, în timp ce la nivel teoretic nu se ocupă cu obiectele în sine, dar cu modelele lor idealizate.

2) Limba utilizată. În procesul de cunoaștere de zi cu zi folosiți limba obișnuită, vorbită. În știință, pe lângă limbajul vorbit, se folosește un limbaj special elaborat cu termeni, simboluri, scheme, formule.

3) Utilizarea echipamentului special. Spre deosebire de cunoștințele obișnuite, știința necesită instrumente speciale și mijloace de cercetare - instrumente științifice (instrumente, instrumente, echipamente).

4) Verificarea fiabilității cunoștințelor dobândite. Fiabilitatea cunoștințelor obișnuite poate fi stabilită numai prin experiență sau în procesul de producție. Știința folosește un mijloc specific de testare a cunoștințelor - experiment.

5) Nevoia de pregătire specială. Spre deosebire de cunoștințele obișnuite, știința necesită o pregătire specială - teoretică, practică, metodică.

6) Sistematic și valabilitate este un semn care distinge cunoștințele științifice de cunoștințele de zi cu zi. Cunoașterea științifică este integrată în sistem prin derivarea logică a unor afirmații ale altora.

Știința ca o modalitate de cunoaștere a lumii, lucrări gratuite de curs, eseuri și teze

Navigare după înregistrări

Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: