Ei spun că studenții sunt timpul cel mai bucuros. Cu toate acestea, cât de mult nervi trebuie cheltuite pentru copii, și mai ales pentru părinții lor, înainte ca elevii de ieri să se alăture rândurilor celor care au intrat. Cursuri, tutori, departamente pregătitoare într-o zi devin o realitate, forțându-i pe părinți să se gândească cel de-a cincea oară la ce să aleagă, astfel încât copilul să primească șansele maxime de admitere. Nu ultimul loc în gândurile părinților este ocupat de școli private, întrebări despre care vin la portalul nostru informativ și educațional "Vsevoved".
Școlile: admiterea la universitate este garantată
Deoarece nu există clase specializate în școlile private, studenții sunt împărțiți în grupuri orientate spre o anumită universitate sau către o anumită direcție: umanitar, economic, științific natural etc.
De exemplu, în școala "Venda" există cinci profiluri, fiecare dintre ele având un set de subiecte care sunt studiate în profunzime. Astfel, copilul poate lua un subiect dintr-un alt profil (de exemplu, lingvistica). Clasele se țin atât într-un grup, cât și în mod individual. Școala invită profesorii institutului și trimite, de asemenea, la universitățile lor pentru recalificare.
Ei gestionează prin propriile forțe, de exemplu, în școlile "Colegiul secolului XXI" și "Alef". Ei au spus că profesorii lor sunt foarte calificați, unii învață în instituțiile de învățământ superior, deci este destul de capabil să-l pregătească pe reclamant.
Cu o ironie, întrebările noastre au fost întâlnite la școala "Romashka". Aici suntem, de asemenea, informați că chitanța este de 100%. Și apoi au observat că este puțin probabil ca o altă figură să sune în orice altă școală. Și nu pentru că ei înșeală, ci pentru că părinții bine pregătiți (și anume copiii lor care frecventează școli private) vor găsi modalități de a-și aranja copilul în liceu.
Învățământul superior: "contract" cu școala - conceptul de extensibil
Pentru a verifica informațiile referitoare la cooperarea cu școlile, am decis în licee, logic, presupunând că părinții vin să facă același lucru. Pentru puritatea experimentului, corespondentul nostru a fost părintele celui de-al nouălea clasificator. Deci, ce au spus universitățile.
Unii dintre ei au fost surprinși, deoarece nu au contracte cu școlile. Cineva are propriile clase de liceu. Instituțiile care au acorduri au subliniat că tratatul în sine este destul de controversat, că nu există garanții pentru nici o garanție, căci conceptul de "cooperare" poate fi interpretat în moduri diferite. De exemplu, SU-HSE a confirmat că școala din Lomonosov este una dintre școlile lor de bază. Dar am observat că există foarte puțini oameni care doresc să intre în universitate din această școală, deci nu este profitabil ca profesorii să-și piardă timpul și să meargă acolo de câteva ori pe săptămână pentru 3-4 elevi. Pentru aceasta, un grup de cel puțin zece persoane trebuie să fie recrutat. Și totuși există un contract cu școala, dar ... Aceste acorduri nu necesită mult. Pe ele studentul poate pur și simplu să vină la universitate și să asculte un curs de subiecte. Cine va spune apoi că școala nu cooperează cu universitatea? Cooperează, totuși, nu la fel cum pare părinților. Deci, cel puțin, reprezentanții unor universități prestigioase de stat iau în considerare.
În general, trebuie remarcat faptul că majoritatea instituțiilor au insistat asupra faptului că școlile sunt școli și că este mai bine să se pregătească toate acestea în cursurile pregătitoare. Și mai bine în liceele speciale și clasele de profil (liceu). unde există și o competiție. Deci, de exemplu, în MSTU. Bauman a spus sincer că școlile private nu aveau încredere. Potrivit personalului, școlile private acordă mai multă atenție nu ceea ce are nevoie instituția, ci ceea ce au nevoie. Deci, dacă doriți să vă asigurați că veți intra în Baumanku, este mai bine să vă adaptați imediat la liceu, pentru că acolo gătesc felul în care are nevoie universitatea. Este adevărat că este greu să intri în acest liceu decât într-o universitate, iar programul de studii este foarte dificil, dar nu vă puteți îngrijora viitorul. Cursurile pregătitoare de la Baumanku nu oferă, de asemenea, garanții serioase, deși îi ajută pe entrant să se orienteze.
Și, de exemplu, în Academia de Taxe, care are propriile clase specializate în școlile generale de stat, nu văd punctul de a lua copilul din școala lor maternă. La urma urmei, Ministerul Educației a abrogat acum câțiva ani beneficiile pentru cei care intră în școli de bază, deci de ce provoacă traume suplimentare asupra copilului, este mai ușor să le dai cursurilor.
În IMPE ei. Griboyedov a confirmat că există acorduri cu școlile private, dar mai ales că antrenează participanții prin forțele profesorilor lor. Uneori copiii vin la lecții în liceu, uneori profesorii merg la școală, dar toate acestea au un caracter episodic.
În general, după conversații cu universitățile sub impresia că, odată ce părinții au decis să schimbe școala copilului, în cazul în care acesta va fi mai ușor să facă instituția dreptul, mai bine de a alege un liceu la universitate (5 - 11 clase, 9 - 11 sau 10 clase - 11 clase). liceele lor sau clase de specialitate (liceul) sunt, de exemplu, Universitatea de Stat din Moscova, Universitatea de Stat de Management, Universitatea de Stat Umanitar Rusă, Institutul de Comerț Internațional și Drept, Moscova Universitatea Lingvistică de Stat, Universitatea Liberă Internațională din Moscova, Academia fiscală. Apropo, este necesar să se împartă conceptul de "liceu" și "clasă de profil (liceu)". Clasele se deschid la o anumită școală și se adresează unei anumite instituții. Iar când sunt recrutați, pot lucra sau închide. Restul studiilor de școală conform programului obișnuit. Școala este pe deplin concentrată asupra universității și oferă o pregătire mai amănunțită. Am întâmpinat și un astfel de concept de școală-universitate. Astfel, în cadrul Institutului de Comerț Internațional și Drept există o Școală, unde instruirea are loc numai în clasele a 10-a și a XI-a, ceea ce poate fi atribuit conceptului de liceu.
Avantajul acestor licee și al claselor de profil este acela că ele nu furnizează deloc cunoștințe, și anume cele necesare în acest sau institutul respectiv. Profesorii predau în mod sistematic temele necesare, asigurându-se că, până la admitere, solicitantul corespunde nivelului instituției alese. Acest lucru, apropo, este foarte util pentru el în viitor, atunci când o face. Acest student va fi ghidat în cerințele institutului său mult mai ușor.
Deci, să rezumăm. Ce opțiuni de formare există și ce este mai bine să navigați.
- Primul loc în ceea ce privește eficiența este ocupat de licee, școli din universități. precum și clase de profil (liceu). am scris despre avantajele lor de mai sus. Această opțiune este foarte potrivită pentru acei părinți care nu doresc să-l rupă pe copil de la școală.
- O mulțime de șanse de admitere au absolvenți de cursuri pregătitoare. Dar aici merită să fii mai atent: dacă există un liceu sau cursuri la universitate, eforturile principale se vor concentra asupra lor.
- Și, în sfârșit, în ultimul rând sunt școli care au un contract de universitate. Din punct de vedere al pregătirii, acestea sunt cele mai puțin eficiente, deoarece, atunci când încearcă să lucreze cu mai multe universități simultan, se află într-o situație mai pierzătoare. Este mai dificil pentru ei să-și pregătească absolvenții calitativ, ceea ce duce la ideea dacă merită să ai încredere în pregătirea unei școli non-core.
Nu colaborează cu nici o școală
RCTU-le. Mendeleyev, MGUA, Academia de Comerț Exterior All-Rus, MGIMO.
Cognitive, dar pe baza experienței mele și a experienței prietenilor mei, concluzia va fi diferită:
1. Clase cu un profesor din institutul ales.
2. licee, școli. profile
3. Cursuri pregătitoare (puteți face cursuri și apoi un profesor de la institut)
acordul instituțiilor cu școli și școli private nu este considerat deloc, în special cel din urmă - este logic să plătim pentru confort, condiții de trai etc., dar nivelul de educație este îndoielnic, doar pompând bani de la părinți)
În general, pregătirea copiilor pentru conducerea universităților este un obiectiv ușor de înțeles și popular al școlilor. Cele mai bune școli din Moscova pe hartă. Este teribil faptul că în Moscova există spații uriașe, unde nici o școală nu a primit niciun grant.
Nu știu de ce unii au mâncat la 1236, dar am auzit că în acest an există oameni care au intrat la Universitatea de Stat din Moscova, MGIMO, Școala superioară de economie. Deci asta
Ca și înainte, râd la locul 33 al școlii noastre obișnuite (și chiar mai complexă). Cu câțiva ani în urmă, directorul nostru a mers la promovare în cadrul ICSCO. Aparent, el este în continuare responsabil, el explică cum să dețină în mod corespunzător un loc în clasament. Numai în ceea ce privește calitatea educației, acest lucru nu este prea afectat (un olympiadnik vsrossa (și unul în geografie pentru cele cinci școli ale complexului pentru a confirma acest lucru).
Pentru admiterea la școală + tutori universitar dorit - tutori buni și puternici de liceu + este o Si acolo se scrie că este posibilă numai la Liceul de pe întreaga secțiune: Chitanță (Moscova examenele 1535 liceul de intrare). este rezultatul a ceea ce este scris mai jos? Liceul la Școala superioară de economie.
Bună ziua, vă rog să-mi spuneți, care este examenul prioritar pentru admiterea la Facultatea de Științe Economice?
Fiica a intrat, trece examenul pe primul FDP (Universitatea pre-formare Facultatea), și apoi examinarea totală (pentru asigurare), direcția - mat-ek, a existat o trecere suplimentară în matematică (14/20). În total, a obținut 48 de puncte din 60.
Când primiți acest an numărat cel mai bun scor dintre cele două examene pentru cei care au studiat în FDP, nu totală, și pentru fiecare subiect (de exemplu, în cazul în care FDP rus a scris pe 16 și pe examenul general - 14 sunt numărate 16 puncte ).
FDP pe care l-am luat pe tot parcursul anului, a fost mulțumită, deși, desigur, în fiecare duminică, a bate-o pe Varshavka era stresantă.
În acest an, examenul a fost dat nu 2 ore, dar 3, astfel încât timpul, în general, a fost suficient. Matematica, potrivit ei, a fost un pic mai complicat, ceea ce a fost pe site-ul, limba engleză - simplu (dar medaliata All-Rusia), Rusă - despre cum totul este on-line, chiar și locuri mai simple. FDP în ansamblul său nu se pregătește rău pentru formatul examenului (bine, spre GIA în trecere, dar care are nevoie de el), deci este probabil logic să mergeți acolo. Studierea în liceu este foarte fericită, deși nu există timp liber.
Toți cei care doresc să absolve această sală de gimnastică merg fără probleme la Academia Financiară din cadrul Guvernului Moscovei și a altor universități. Uită-te la Lyceum la Vyshka, dacă vrei să mergi la un colegiu economic. În clasa a X-a, merită să părăsiți școala dvs. ca un student excelent, dacă aveți unul.
a căror farmec, mai ales fără probleme. Încă nu știți ce bază pentru a intra în universități? și că școala de la universitate - doar cuvinte frumoase și venituri reale nu au nimic de a face?
Aproximativ 1518 de aici caută o căutare pe număr - alergă de acolo adidași care cad
Și cum diferă liceul de școala unui membru al unui cluster universitar-școală? - Economia - cea de-a doua cea mai mare dintr-o universitate provincială și economia din Școala superioară de economie ca prima superioară - acestea sunt două diferențe mari. Cursuri de pregătire pentru solicitanții de la Moscova. plusuri și minusuri.
Nepotul meu a luat examenele de admitere la acest liceu. A marcat 3 puncte în limba engleză, 2 puncte în matematică și 6 puncte în limba rusă. El studiază la școala fizică și matematică, a trecut examenul în engleză pentru a fi admis la Universitatea Americană, a obținut 78 de puncte din 100. Toate lucrările au fost făcute în 40 de minute, în loc de 3 ore și nu au trecut? Aici este locul unde puzzle-ul și puzzle-ul încrucișat! Acum m-au invitat la Washington la una dintre cele mai bune universități din America, dar nu am venit la liceu. Și mulțumesc lui Dumnezeu, recenziile arată că acesta este un liceu.
Bine ai venit! Fiica mea a absolvit cea de-a zecea formă a Liceului, sa mutat la 11. Nu suntem mulțumiți de educația pe care o oferă Liceul. Prea mulți studenți au scris. Flexibilitatea în curriculum este mică, libertatea de alegere a subiecților este declarată, însă, în practică, alegerea este foarte limitată. Atitudine strictă față de studenți din partea majorității profesorilor, aș dori mai mult respect și loialitate. Profesorii se schimbă adesea, nu toți profesorii sunt puternici. De exemplu - durerea liceului - predarea limbii engleze - grupurile lingvistice nu iau în considerare nivelul, astfel încât profesorul este ghidat de țăranii slabi / mijloci, iar copiii puternici stau în picioare. Mulți profesori nu sunt foarte puternici în limba engleză, ca să o spună blând. Copiii puternici părăsesc sau iau un tutore.
Potrivit EGE, profesorii nu sunt îndrumați și nu intenționează să se adune, iar acest lucru este declarat în mod deschis. La olimpiadă - nu este îndreptată. Există copii separați care se pregătesc ei înșiși cu tutorii pentru Jocurile Olimpice ... există în grupul nostru un astfel de tânăr, câștigătorul celui mai înalt proces prin dreptate. Dar practic nu a participat la cursurile de liceu, dar a făcut ore suplimentare în afara liceului.
Încărcați zilnic 6 zile, numărul de teme este uriaș. Emisia este dubioasă.
Nu recomand această instituție.
Trimiteți-le prietenilor: