Proiect de lucru pe psihologie "lumea emoțiilor"

Șef - Romanova Elena Ivanovna, psiholog

Ce este emoția?

Emoțiile sunt experiențele unei persoane legate de nevoile sale. interese, pictate în tonuri plăcute sau neplăcute.






Care este rolul emoțiilor în viața umană?

În viața oamenilor, emoțiile îndeplinesc următoarele funcții de bază: evaluare, comunicare, motivare, reglare, semnal și protecție.

Funcția de evaluare a emoțiilor constă în evaluarea semnificației pentru o persoană a obiectelor din jur, a oamenilor, a evenimentelor, a acțiunilor proprii.

Funcția comunicativă a emoțiilor este că, cu ajutorul lor, oamenii pot comunica între ele, care trece reciproc informații vitale pentru viața lor cu ajutorul unor expresii faciale și gesturi. Acest mod de comunicare suplimentează comunicarea cu cuvintele.

Funcția motivațională a emoțiilor se manifestă prin faptul că ele pot acționa ca motivații, adică cauzele comportamentului. Cu cât emoția este mai puternică, cu atât mai multe posibilități de stimulare pe care le posedă.

Funcția de reglementare a emoțiilor este exprimată prin faptul că acestea pot influența activitatea umană: buna dispoziție a unei persoane îi stimulează activitatea și o stare proastă încetinește.

Funcția de semnal a emoțiilor este că pot servi ca semnale despre evenimentele care au loc la un anumit moment. Emoțiile pozitive indică utilitatea pentru o persoană a unei situații sau a unui eveniment. Emoțiile negative vorbesc despre daunele unei persoane la situații sau evenimente adecvate.

Funcția de protecție a emoțiilor este că emoțiile pot proteja corpul de diferite tipuri de amenințări la adresa bunăstării sale. Emoțiile mobilizează corpul pentru a depăși obstacolele, pentru a proteja corpul de supraîncărcări, economisind energie.

Oamenii pot experimenta un număr imens de emoții diferite. Unele dintre ele sunt prezentate în imaginea de mai jos.

Emoțiile pot fi împărțite în pozitive, negative, neutre.

Emoții pozitive: bucurie, dragoste, râs.

Emoții negative: tristețe, furie, frică, plictiseală, oboseală, laudă, resentimente.

Neutru: calm, surpriză, jenă.

Cele mai comune emoții sunt bucurie, furie, tristețe, frică, surpriză. Emoțiile principale sunt determinate de expresia persoanei și a comportamentului.

Să luăm în considerare un exemplu ilustrativ al celor mai frecvente emoții din viața de zi cu zi.

Surpriza este o reacție rapidă și rapidă la un eveniment neașteptat; o stare mentală când ceva pare ciudat, neobișnuit, neașteptat.

Bucuria este o stare de plăcere și plăcere în viață, ca un sentiment de auto-satisfacție, de alți oameni și de lumea din jurul lor; poate fi rezultatul iubirii reciproce, al succesului, al viselor realizate.

Tristețea este o stare de deznădejde, pasivitate, declin al spiritului, singurătate; de obicei, cauza tristeții este un eveniment dificil în viață: separarea de cel iubit, pierderea unui iubit.

Mânia este iritare sau resentimente, de multe ori cu dorința de a face ceva neplăcut obiectului acestui sentiment; apare ca răspuns la un obstacol în atingerea obiectivelor, insulte și umilirea unei persoane, înșelăciune.







Frica - o emoție care a apărut într-o situație de amenințare la adresa unei persoane; servește ca avertizare a pericolului iminent.

Dragostea este o afecțiune profundă pentru o altă persoană sau obiect.

Tranquillitatea este o stare echilibrată de liniște, lipsă de anxietate, îngrijorări.

Râsul este o stare de spirit lipsită de griji, caracterizată de dorința de a râde și de a juca.

Bragging este dorința de a parada unele dintre calitățile lor, pentru a ieși, printre altele, pentru a primi aprobarea.

Resentimentul - apare la om. când crede că a fost comisă o nedreptate împotriva sa, a fost provocată o insultă.

Plictiseala este o emoție care indică faptul că o persoană nu poate găsi interese și ocupații care să-l captureze complet.

Întreruperea este timiditate, timiditate, rigiditate, rigiditate cauzată de nesiguranță.

Oboseala este o stare de oboseală asociată cu somnolență, neatenție. Oboseala se datorează supraîncărcării, dificultăților.


De ce am decis să pregătim proiectul:

Fiecare dintre noi în viața noastră simte diferite sentimente. Ne putem bucura foarte mult de ceva sau foarte mult trist. Când înțelegem ce simțim și de ce, este mai ușor să ne liniștim și să avem o stare bună. Dacă putem vedea ce simte o altă persoană, este mai ușor să comunicăm cu el, este mai ușor să îl înțelegi și să-l susținem. Prin urmare, este foarte important să dezvolți capacitatea de a înțelege pe sine și pe sentimentele altora. Este la fel de important să învățăm cum să găsim o formă acceptabilă de exprimare a sentimentelor, pentru a nu ofensa și a nu răni pe cineva.


Studiul sferei emoționale

A devenit interesant pentru noi în ce cazuri alți copii sunt fericiți și în care sunt supărați. Am vrut să comparăm acest lucru cu sentimentele noastre. În acest scop, am compilat un chestionar care conține fraze incomplete despre cinci sentimente umane: bucurie, furie, tristețe, frică, surpriză. Am ales aceste emoții, deoarece acestea sunt cele mai vii în aparență și de multe ori apar - cu siguranță, toată lumea în viață le-a experimentat vreodată. Studiul a implicat 52 de elevi

Sunt fericit când ...

Sunt supărat când ...

Sunt speriat cand ...

Sunt surprins când ...


Am efectuat interogatoriu cu elevii din clasa a 5-a, pentru că ei sunt cei mai apropiați de noi după vârstă. Am fost uimiți de cât de multă educație este importantă pentru elevii de clasa a cincea. Sentimentele vii în legătură cu estimările se găsesc în aproape fiecare elev de clasa a cincea! Cineva este mulțumit de o evaluare bună, dar cineva este surprins.
Realizăm chestionarul "Ce simt"

Tabelele conțin cele mai frecvente răspunsuri ale elevilor din clasele a cincea. Răspunsurile care apar de 1-2 ori sunt listate sub tabele.

Verticale falduri pe podul nasului

Colțurile buzelor sunt coborâte

Multe semne de emoții au fost deja descrise înaintea noastră, dar am reușit să aflăm ceva nou. De exemplu, nu ne-am întâlnit un semn de „reținerea respirației“ și „presat o mână la frunte,“ atunci când descrie surpriza și semnul fricii „la partea a transforma corpul“ și „mâinile aproape de corp în partea din față.“

Jucăm jocul "Afișați emoția"

Cartile pentru jocul "Show emotion"

După studierea stării emoționale a studenților, am decis să îi ajutăm să înțeleagă mai bine și să-și exprime emoțiile mai clar.

Pentru a face copiii înțeleabili și interesanți, am făcut-o într-un mod jucăuș. Am proiectat și desfășurat 2 jocuri în fiecare din cele 5 clase.
Jocuri pentru dezvoltarea sferei emoționale

Primul lucru pe care l-am făcut a fost să arătăm elevilor imagini care arată emoții diferite. Copiii au fost rugați să ghicească ce fel de sentiment a fost conceput și să redreseze expresia facială pe foile date cu chipuri goale.

Apoi, băieții au fost rugați să determine ce fel de sentiment apare într-o anumită situație și să scrie numele sentimentelor de lângă situații.

Jucam jocul "Secret Emotion"

Copiilor li s-au dat frunze cu contururile corpului uman, a fost necesar să-și deseneze propriul portret și să descrie emoția pe care o experimentați în acest moment.

Noi conducem jocul "Un portret interesant"


Bazându-ne pe rezultatele muncii noastre cu copii, am făcut ajutoare vizuale luminoase despre emoții.
Facem ajutoare vizuale despre emoții pentru copii







Trimiteți-le prietenilor: