Programul de lucru al disciplinei academice

dacă ($ this-> show_pages_images $ page_num doc ['images_node_id']) // $ snip = Bibliotecă :: get_smart_snippet ($ text, DocShare_Docs :: CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $ snips = Bibliotecă :: get_text_chunks ($ text, 4); ?>







4 1. PASSPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE 1.1. Domeniul de aplicare al programului Programul de lucru al disciplinei face parte din formarea lucrătorilor calificați, angajați în conformitate cu frizerul GEF ACT de profesie. Programul de lucru al disciplinei poate fi utilizată în formarea profesională (în programe de formare, recalificare și perfecționare) în profesie Barber Locul disciplinei în structura programelor de formare pentru muncitori calificați, lucrători de birou: o parte a ciclului profesional general, scopurile și obiectivele cerințelor de disciplină pentru rezultatele dezvoltării disciplinei: în Ca rezultat al stăpânirii disciplinei, stagiarul trebuie să fie în măsură să: execute desenul capului persoanei; realizează desenul părului; Pentru a desena o imagine de tunsoare moderne și coafuri în culoare; ca rezultat al stăpânirii disciplinei, elevul trebuie să știe: tehnica de desen și baza compoziției; compozițiile geometrice din figură; Elementele de bază de anatomie plastică a capului uman cu privire la numărul de ore de dezvoltare a programului disciplinei: încărcare maximă academice 79 de ore de învățare, inclusiv: sarcină obligatorie predarea la clasă de 60 de ore de învățare; munca independentă a elevului este de 19 ore. 60 de ore - partea variabilă. 1.5 Competențele pentru formarea cărora este îndreptată disciplina: 1. Executarea tunsorilor și coafurilor. PC 1.1. Efectuați lucrări pregătitoare privind serviciul clienți. PC 1.2. Efectuați spălarea părului și îngrijirea preventivă pentru aceștia. PC 1.3. Efectuați clasic și tunsori (feminin, masculin). PC 1.4. Efectuați coafura. PC 1.5. Efectuați o mustață, barbă, mustăți. PC 1.6. Efectuați lucrări finale privind serviciul clienți. 2. Efectuați o permă de păr. PC 2.1. Efectuați lucrări pregătitoare privind serviciul clienți. PC 2.2. Efectuați un val chimic de păr în diferite moduri. PC 2.3. Efectuați lucrări finale privind serviciul clienți. 3. Efectuarea vopsirii părului. 4

6 Tipul de ore de predare volumul de muncă volumul de lucru maxim 79 obligatorie a sarcinii (total) predarea la clasă (total) 60, inclusiv lecții practice 52 Munca independentă a studentului (total) 19, inclusiv: pregătirea mesajelor pregătirea prezentărilor Elaborarea hărților tehnologice de certificare finală sub forma unei diferențiate credit 6

9 Figura 6. Tema tunsori moderne si coafuri subiect 7. Modelul Design de tunsori si coafuri rezumate ale studiilor sistematice de lecții, literatura educațională și profesională (pe paragrafe, capitole de manuale compilate de către un cadru didactic). Pregătirea mesajelor. Rezolvarea problemelor profesionale. Pregătirea pentru lucrul practic cu utilizarea recomandărilor instructorului, îndeplinirea sarcinilor practice, proiectarea muncii practice. clase practice: August 1 schite rapide de coafuri lungimea si grosimea parului, par ondulat 2 Imagine, despărțiri păr 3 Afișare tonuri de alb-negru, atunci când imagine. 4 Desenați o imagine a tunsoarei moderne. 5 Preluați panglici, curl, valuri și alte detalii ale părului. 6 imagini de coafuri pentru copii băieți 7 Figura copil coafuri pentru fete 8 schite rapide tunsori si coafuri. Munca independentă a studenților rezumate sistematice de studiu de lecții, literatura școlară și profesională (cu privire la punctele, capitole de manuale compilate de către un cadru didactic). Înregistrarea lucrărilor practice. Exerciții practice: 7 1 Desenarea unei coafuri model 2 Elaborarea schițelor pentru coafura masculină. 3 Dezvoltare miniatură forfecare 4 fotografie coafuri volumetrice 5 Imagine coafura „pătrat“ de sex feminin imagine păr roșu (procedura de operare), 6 Image „pătrat asimetric“ 7 variante coafura moderne de sex feminin, desen stil de păr „nod“, desen coafuri cu „spuma“ elementul. Lucrarea independentă a studenților 2 Studiul sistematic al rezumatelor de clasă, literatură educațională și de specialitate (2 9







10 întrebări la paragrafe, capitole de manuale compilate de către profesor). Înregistrarea lucrărilor practice. Diferentiat de offset 1 Total 79 Pentru a caracteriza nivelul de dezvoltare a unui material didactic următoarea notație este folosită: 1. Orientarea (recunoașterea obiectelor studiate anterior, caracteristici); 2. reproductiva (executarea activităților conform instrucțiunilor de model sau sub direcția) 3. productive (planificare și execuție a activității independente, sarcini problemă) 3. CONDIȚII DE IMPLEMENTARE A PROGRAMULUI DE LUCRU DE CURSURI 3.1. Cerințe pentru programul de logistică minime disciplina de punere în aplicare necesită o cameră de formare coafură tehnologie funcționează; ateliere de lucru privind tehnologia de frizerie. Echipamentul sălii de studiu: locul de muncă al profesorului; locurile de ședere pentru elevi (după numărul de elevi); un set de instrumente și accesorii. un set de ajutoare educaționale și vizuale; consiliul de formare. facilități de instruire tehnice: un calculator cu software-ul licențiat și proiector multimedia lista de formare dataware de manuale, resurse on-line, literatură suplimentară surse principale: 10

11 1 Bespalova, T.I. Fundamentele designului artistic al părului. Desenul special: un manual pentru început. prof. educație [Text]. / T.I. Bespalov, A.V. Guz. M. Editura Academiei, p. 2 Guz, A.V. Fundamentele designului artistic al părului. Desen special. [Text]: Workshop: Manual. manual pentru nach.prof.obrazovaniya / AVGuz, TI Bespalova. M. Editura Academiei, p. Resurse internet: Konstantinov, A.V. Coafura: un ghid practic [resursă electronică] / A.V. Konstantinov.- Mod de acces: gratuit. Zagli. de pe ecran. 4. MONITORIZAREA ȘI EVALUAREA DEZVOLTĂRII Monitorizarea și evaluarea DISCIPLINA rezultatelor de dezvoltare a disciplinei este realizată ca profesor în cadrul instruirii practice, testarea și punerea în aplicare a sarcinilor individuale de către studenți, proiecte, cercetare. Rezultatele de învățare (de dezvoltare a abilităților, cunoștințelor dobândite) Competențe: - să efectueze desenul capului uman; Forme și metode de monitorizare și evaluare a rezultatelor învățării - evaluarea rezultatelor muncii practice; - realizarea desenului părului; - evaluarea rezultatelor punerii în aplicare a lucrărilor practice - efectuarea avansată de imagini - evaluarea tunsori de progres și culoarea părului; lucrări practice 11

12 Cunoștințe: - tehnica de desen și baza compoziției; - compozițiile geometrice din figură; - baza anatomiei plastice a capului uman - evaluarea rezultatelor evaluării performanței practice a rezultatelor muncii practice - evaluarea rezultatelor lucrării practice 12







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: