Prezentare - om de știință - o mare enciclopedie de petrol și gaz, articol, pagina 1

Prezentare - om de știință

Opiniile oamenilor de știință cu privire la importanța funcțiilor de management se schimbă în timp. În parte, acest lucru se datorează motivelor economice, în parte - celor mai influente concepte. [1]







Citiți cu atenție textul și notați schimbările caracteristice ale vederilor oamenilor de știință cu privire la natura luminii. [3]

Practica motoarelor termice a început să introducă gradual corecțiile sale într-o serie de idei științifice. care a fost deosebit de evidentă în dezvoltarea teoriei vaporilor de apă. Practica motoarelor cu aburi, așa cum sa arătat, a început să se dezvolte, pornind de la cunoașterea forței elastice a aburului. Cu toate acestea, informațiile despre natura perechii au fost extrem de sărace și inexacte. Unii oameni de știință, de exemplu, au luat abur pentru aer, au fost eliberați din apă când au fiert, și sa presupus că apa conține cantități nesemnificative de aer. [4]

Statutul academic al unui profesor în specialitatea lucrătorilor din organizațiile de cercetare științifică, științifică și științifică este atribuit de către VAK-ul Rusiei la recomandarea consiliilor științifice (științifice și tehnice) relevante ale acestor organizații. [5]

Paradigma științifică include premisele de bază, metodele de cercetare adoptate într-o anumită știință, precum și opiniile oamenilor de știință cu privire la modalitățile de rezolvare a problemelor științifice. Dezvoltarea oricărei ramuri a cunoașterii este o succesiune de paradigme științifice, în cadrul cărora are loc o revizuire a conceptelor teoretice de bază. [6]

Toate aceste date confirmă faptul că orientarea / mga este rezultatul întârzierii electronilor la substituentul de orientare și se datorează electronegativității, ceea ce corespunde opiniilor oamenilor de știință. care a creat reguli de orientare timpurie. deplasament electronic cauzat de efectul inductiv negativ (Ch. [7]

De aceea, atunci când evaluăm activitățile lui Dalton, trebuie să ne gândim că atomii fizici și chimici ai lui Dalton sunt în esență identici, iar ultimul este doar un pas în dezvoltarea cercetării și formarea ideilor omului de știință. [8]

In 1675 g din acest savant a scris un curs carte de chimie, pe care a definit chimia ca arta de a separa diferitele substanțe, care sunt un amestec de izomeri A și amestecuri a inclus minerale, plante și animale Alchemy a numit arta fara capacitatea era doar a treia manualele de chimie scrise de timpul în Franța reprezentare curioasă a structurii substanțelor știință El a considerat că particulele acide au procese speciale, cum ar fi spițe, care pătrund în porii atomilor metalici, interacționând astfel cu ei, transformarea lor în soluție ce a fost numele acelui frantsuzs un chimist. [9]







Împreună cu ideea de corp ca mașină de complex construit pentru a dezvolta și consolida cealaltă vedere, care este atribuită organismului condiții foarte speciale de funcționare și permite forțelor speciale, care nu supun legilor sunt, de obicei forțe fizice și chimice active. Conform credințelor oamenilor de știință din al doilea grup, forțele prezente în corpul unui animal sau o plantă, nu apar în natură moartă, în care transformarea materialului conduce la un complet diferite combinații de substanțe decât în ​​organismele vii. [10]

Cel mai amplu grup - 8 reacții complexe cuprind oxidarea conjugat 9, prima reprezentare a mecanismului care a fost formulat pentru primele 60 - sec XIX agențiilor. Teoria lui van't Hoff, care a apărut în 1895, precum și ideile oamenilor de știință din anii 60 se bazează pe presupunerea că în procesul de reacție au apărut două forme de oxigen cu polaritate opusă, urmată de formarea peroxidului de hidrogen. [11]

Omul de știință nu schimbă natura - bine, cu excepția unui sens limitat - dar observând natura schimbă noțiunile de om de știință despre asta. Iar ideile noastre despre natură, la rândul nostru, direcționează observațiile noastre. Modelele cognitive, precum și alte modele de științe conceptuale, sunt o consecință a observațiilor, dar într-o anumită măsură sunt și ele un factor determinant al observațiilor. Această întrebare se referă la problema deja menționată: în ce formă este observatorul care reprezintă cunoașterea. După cum am văzut, există multe cazuri în care informațiile din reprezentarea internă nu corespund exact realității externe. Reprezentările noastre interne ale percepțiilor pot distorsiona realitatea. [12]

Nemulțumit de complexitatea sarcinii, Perkin, care avea 18 ani, a preluat sinteza chininei. În molecula sa, conform opiniilor unui om de știință tânăr. conțineau aproximativ jumătate din numărul de atomi diferiți care alcătuiesc molecula de chinină. Perkin credea că dacă avem două molecule alliltoluidina, adăugați-l lipsesc atomii de oxigen (C1 amestecarea lor bi-cromatul de potasiu, care dă oxigen la alte molecule în amestecul lor), este posibil să se obțină o moleculă de chinină. [13]

Ibn Sina Abu-d-Baraga al-Baghdadi, care a explicat accelerarea căderii corpurilor prin acumularea secvențială a forței motrice în același timp cu o acumulare consecutivă de viteză. Se pune întrebarea cu privire la modul în care teoria filosofică a forței motrice poate fi extinsă și la ideile cercetătorilor orientali din Europa occidentală legate de dezvoltarea sa ulterioară. [14]







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: