Păpușă de cârpă populară - ca element tradițional al educației copiilor copiilor preșcolari

Consultarea părinților. Păpușă de cârpă pentru oameni - ca element tradițional de creștere a copiilor

Păpușă de cârpă populară - ca element tradițional al educației copiilor copiilor preșcolari

Din cele mai vechi timpuri, jucăriile poartă un anumit simbolism și înțeles. O păpușă este o lume întreagă care reflectă trăsăturile vieții unui anumit popor în diferite epoci istorice. Pentru toate popoarele, păpușii au fost inițial percepuți ca ceremonii, ca obiecte de cult. În antichitate papusa a servit ca un totem, un talisman și un simbol ritual, și abia apoi sa transformat într-un articol de suveniruri și o jucărie pentru copii. Cu toate acestea, păpușa pentru copii este o imagine - un simbol al poporului și întruchipează caracteristicile culturii materiale și spirituale a poporului.






Păpușă de cârpă populară - ca element tradițional al educației copiilor copiilor preșcolari


Poporul rus are păpuși asociate cu sărbătorile calendaristice tradiționale ale țăranilor. Ele au fost folosite pentru diverse ritualuri în Crăciun, Botez, etc. Aceste păpuși au fost fabricate din materiale naturale: scoarță de mesteacăn, paie, cârpă, remorcă etc. Sa crezut că jocurile copiilor pot contribui la bogăție, la o căsnicie fericită sau invers, pot aduce nenorociri. Oamenii au observat: atunci când copiii joacă din greu și joacă din greu, familia va avea un profit. Ei au crezut că jucăriile protejează somnul și odihna pentru copii, și ca un gardian le-a pus lângă copil.
În mod obișnuit, jocul era simplu, din punct de vedere al fabricației și, prin urmare, păpușile accesibile. Copiii înșiși ar putea face din familii întregi din resturi diferite de țesături. Acest lucru ia încurajat pe copii să lucreze, creativitatea, care este o virtute a jucăriei de casă. De la 5 la 6 ani, copiii au început să facă ei înșiși păpuși. Erau confecționate din conuri, crengi, rostogolite din frunze, flori, chiar și firele de țesătură din țesătură pe zestrea unei păpuși. Când au fost făcute, copiii au învățat lumea naturii, au învățat să transforme materialul într-un produs creat de om. Cea mai obișnuită jucărie din Rusia era o păpușă de cârpe.






Păpușă de cârpă populară - ca element tradițional al educației copiilor copiilor preșcolari


O păpușă de cârpă este o păpușă făcută cu tehnologie antică. Prin numire, ele sunt împărțite în trei grupuri: păpuși - amulete, păpuși de joacă și ceremonii.
Păpuși - amulete. Papucii de cârpă nu aveau o față. Acest lucru se datorează ideilor vechi despre păpușă ca obiect magic. Pacea fără chip a acționat ca un amulet. Cu două săptămâni înainte de nașterea copilului, mama viitoare a pus o astfel de păpușă - un gardian în leagăn. Păpușa era atârnată deasupra patului. Credeam că îndepărtează visele rele. Ca dar pentru ziua de nume au făcut un înger. Păpușile pentru jocuri au fost destinate distracției copiilor. Au fost cusute și pliate. Pălăriile înfundate au fost făcute fără ace și fir. Pădurilor pliate sunt, de asemenea, păpuși de răsucire.
Păpuși rituale. Aceste păpuși au fost venerate și așezate într-o colibă, într-un colț roșu. Au avut o semnificație rituală.

Păpușă de cârpă populară - ca element tradițional al educației copiilor copiilor preșcolari


Păpuși în diferite țări se fac în moduri diferite. Păpușa oricare dintre oameni ca un simbol al culturii vă poate spune despre regulile nescrise ale valorilor vieții și morale ale oamenilor din păpuși rochie păstrat tradițiile de costum popular: stil, culoare, model, ornament și mama t.d.Kazhdaya de a face păpuși, încercând să salveze tradițiile naționale de broderie decoratiuni. Astfel, în orice moment, păpușă manual a fost un mijloc de a înțelege subtilitățile relațiilor interpersonale și cel mai important instrument de predare, prin care există un transfer de experiență valoroasă de viață, cunoașterea tradițiilor naționale, obiceiuri și ritualuri, precum și o varietate de abilități necesare pentru copil mai târziu în viață. Un copil cu papusa ei experimenteaza evenimentele din viata proprie si al celorlalti in toate manifestarile ei emotionale si morale, accesibile intelegerii lui.

Păpușă de cârpă populară - ca element tradițional al educației copiilor copiilor preșcolari


În conformitate cu GEF, locul principal în viața copilului în instituția preșcolară ar trebui să fie jucat de activități independente de jocuri, inclusiv pe baza principiilor pedagogiei populare. Dezvoltarea jocurilor independente depinde de crearea unui mediu adecvat de joc, de îmbogățirea experienței copiilor în activitățile de jocuri, de incluziunea culturii jocurilor. Tradițiile utilizării jucăriilor și păpușilor populare vor contribui la menținerea sănătății și valorilor relațiilor umane în rândul copiilor, vor favoriza un sentiment de dragoste pentru natură, o tendință de lucru și respect pentru cultura populară.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: